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1、竞赛方案精选大学竞赛活动汇总 大学开展竞赛活动可以丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，以下是小编精心收集整理的大学竞赛活动,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。大学竞赛活动1一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。二、活动主题：传承国学，创新未来三、活动时间：四、组织机构主办单位：承办单位：五、活动
2、对象：六、参赛规则：(分网络部分和现场部分)(一)网络部分：(预赛)1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。2、比赛时间：3、比赛结果：最终选取45个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。(二)现场部分：(决赛)1、活动时间：_年11月23日18：30?2、活动地点：3、活动形式：(1).参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。(2).竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。(3).必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，
3、答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;(4).转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;(5).风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;(6).为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布
4、“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;七、奖项评选：1、活动评选，本次比赛共
5、评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。2、获奖班级及相关信息，将在声音杂志和博客上刊登发表。各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。大学竞赛活动2一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在2020年_月_日展开学院
6、“_杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园三、主办单位_学院学工处四、承办单位_学院学生会体育部五、活动时间、地点2020年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会七、分组方式各系体育部部长于_月_号到学工处_抽签分组，没到者视为弃权。八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名
7、领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。9、参赛的系部统一服装且
8、有编号，两只队伍应有所区别。10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。14、在比赛中须尊重裁判、尊重
9、工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。16、主办方有最终解释权和裁定权。十、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名冠军奖金：_;亚军奖金：_;季军奖金：_。大学竞赛活动3一、参加对象：_学院_羽毛球社新成员及本院学生二、报名时间：20_年_月_日20_年_月_日三、活动地点：搏击馆内四、比赛项目：男单、女单五、活动安排：比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;(2)采用单淘汰制进行预赛;(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;(4)比赛
10、前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。2.发球员的发球次数为单数时，
11、双方运动员均应在各自的左发球区发球。3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。六、宣传计划：本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;七、奖品设置：比赛取前三名颁发奖品及证书;八、奖品待定：_九、经费预算：比赛表格及费用15元比赛用水费用20元比赛用球费用60元比赛器材：球网6/28=148元球架球拍60/4=240元彩色胶带：30元总计：_元院团委、_羽毛球社策划书、负责人：_联系电话：_大学竞赛活动4一、活动名称全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛二、活动背景全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学
12、院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在_年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在
13、这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。三、活动目的社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。四、时间安排活动宣传时间：4月5日起启动仪式(报名截至时间)：4月9日宣讲会：4月9日晚7：30-
14、9：00第一轮比赛时间：4月11日第二轮比赛时间(策划书截至时间)：4月15日(军训：4月16日-4月27日)第三轮比赛时间(实战销售时间)：5月2日-4日第四轮比赛时间(营销方案答辩)：5月9日颁奖典礼：5月16日下午五、比赛地点1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅4、产品宣讲地点：多媒体教室5、第一轮自我展示地点：多媒体教室六、组织机构部门职能宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的
15、热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。七、相关参与人员活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相
16、关领导，商学院领导指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师八、赛事安排1、活动预宣传时间：4月5日起宣传方式：1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排;2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表;3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报;4、学生进寝室发放报名表，将活动信息化传播;5、校广播台进行活动宣传。2、启动仪式(现场报名)时间：4月9日中午12：30地点：食堂前的小广场邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师活动构成：1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会)，轮滑成员发放活动宣传资料、报名表2、
17、校领导宣布大赛正式启动3、现场设置报名处，接受学生现场报名4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播3、营销主题宣讲会时间：4月9日地点：四川教育学院多媒体教室活动内容：1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划;2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。现场布置：1、横幅2、提前在校内公告栏张贴海报4、第一轮比赛：选手自我展示时间：4月11日地点：多媒体教室比赛内容：1
18、、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分;2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。现场布置：1、横幅2、活动背景板5、第二轮比赛：策划书撰写提交截止时间：_年4月15日前(逾期视为自动放弃)比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3g)完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站策划书写作大纲及格式要求：详见附件一评分形式和评分标准：详见附件二初赛成绩将于4月16日5月7日公示活动宣传：成绩公示海报6、第三轮比赛：
19、实战销售时间：5月2日至5月4日比赛地点：四川教育学院北区体育场外比赛要求：1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;2、中国电信提供现场销售产品;3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料;评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。7、第四轮比赛：营销方案答辩时间：5月9日地点：四川教育学院学术报告厅邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师专家评委：四
20、川教育学院商学院市场营销专业教师比赛流程：先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题)，该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。(7)比赛顺序：由督检部组织各队抽签(8)评分标准：详见附件三总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)奖项设置：团队奖：一等奖1名 颁发个人证书及奖品二等奖2名 颁发个人证书及奖品三等奖3名 颁发个人证书及奖品个人奖：营销精英3名 颁发个人证书及奖品销售精英3名 颁发个人证书及奖品8、颁奖典礼时间：5月16日地点：
21、四川教育学院鱼凫音乐厅邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师活动流程：1、 播放活动全程vcr，暖场;2、 主持人致辞，并介绍到场嘉宾;3、 公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖;4、 获奖的团队代表参赛选手发言;5、 主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。活动宣传：现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴九、财务预算大学竞赛活动5一、活动背景:当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、
22、防灾技能都很缺乏。二、活动目的:提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。三、活动主题消防知识竞赛四、活动对象:团委全部同学。五、活动时间:20_年11月7日(星期日)19点六、活动地点:中主楼207七、活动原则“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、比赛程序比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。1、必答题:
23、每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分)2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名竞赛方案精选大学竞赛活动汇总
