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心理健康教育活动课评课心理健康教育活动课评课标准 执教教师 课 题 开课级别 项 目 主题明确组织严密20分 教师素质心理辅导20分 参与面广体验真实20分 县级 校级 其他 得 分 学校 班级 评 分 内 容 多个环节始终围绕一个主题展开，目标明确，主题 挖掘深，逐层递进，组织严密。 选材贴近学生实际，针对性强，有助于学生心理健 康的发展。 能够较熟练地驾驭心理健康教育活动课，教师能够 融入活动之中。 教态亲切、自然，语言精炼、幽默，点评及时、到 位。能为学生创设心理相容的良好氛围。 面向全体，兼顾个别，能关注和调动自卑、内向的 学生参与活动。 学生表达出了内心的真情实感，“情”的因素挖掘 深，具有感染力。 课堂气氛民主、平等，学生思维活跃，参与积极。 学生始终以愉悦的心境参与活动，并能获得丰富的 体验，颇多的感悟。 形式多样，新颖独特，应用合理。 气氛宽松寓教于乐20分 形式新颖注重实效20分 以学生的心灵成长为目的，注重学生的心理感受和 心理体验，总体效果良好。 总分值 总得分 积 分 100 学 校 评分教师 年 月 日
