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思维导图我与环境思维导图 评价1：结合图片视频等。评价2：结合身边环境。 评价1：找出关键词。评价2：体会含义。评价3：理解作者情感。 评价1：读准字音、节奏。评价2：注意感情起伏。 知识与技能 敬畏自然 从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念。 反映滥用自然资源导致的生态环境被破坏。 我与环境 过程与方法 罗布泊，消逝的仙湖 旅鼠之谜 以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。 以科幻小说的形式，警示世人正视城市环境污染问情感与价值 大雁归来 喂出来
