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1、成事先成人成事先成人 每天上班的路上经常看到这样一句话：“成事先成人，在成人中成事，在成事中成人。”多好的一句话呀！我们的教育不也是按照这个方向在发展吗？ 回首过去，在自己的学生时代就常听说这样一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。时隔多年，这种现象开始逐渐消退，我们的素质教育开始逐渐走向正轨。如今的学校教育，一甩过去没有升学率就没有生存的包袱，大力发展学生素质：课上，学生们获得了更多的主动权，可以畅所欲言，尽情发挥，主体性得到发展。课后，合唱，读书，诗朗诵，音乐，体育等各项活动开展得不亦乐乎，让学生有了更多展示自己发展自己的机会，兴趣得到发展，让我看了都好生羡慕。分数已经不能代表一
2、切。各项能力与品德的发展越来越被重视。孩子的行为习惯、责任心、进取心等，逐渐被重视。更可喜的是学校还专门设立心理咨询室，及时帮孩子解决问题。现在的孩子可真是幸福啊！ “教育为的是人的发展”这一教育的终极目的离我们也越来越近！学生已经不止限于传统的三好，而是逐渐向新三好演变。拿破仑希尔给我们提供了17条成功定律：1 积极心态；2明确的目标；3 多走些路；4 正确的思考方法； 5 高度的自制力；6 培养领导才能；7 建立自信心；8 迷人的个性；9 创新制胜；10 充满热忱；11 专心致志；12 富有合作精神；13 正确看待失败；14 永葆进取心；15 合理安排时间和金钱；16 保持身心健康；17 养成良好的习惯。这17条定律涵盖了人类取得成功的所有主观因素，没有一条与学习成绩有关，而主要与心态，思维训练和行为习惯有关。这17条定律，是成人的标志，当人具有了这些定律时，才会走向成功。 成绩不重要，成人才重要。成事先成人，在成人中成事，在成事中成人。教育要成功，不光是要传授知识，更要启迪智慧，更要点化生命
