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1、成功的背后成 功 的 背 后 我生长在农村，童年的生活为我留下了美好的回忆；在田野中奔逐，在草垛中嬉戏，但从未接触过书本。当我第一天坐在课堂里，看着一个个并不陌生的同学和亲切而又使人敬畏的老师，开始了人生路途新的一页。现在，我已是弱冠之年，迈进湛江第一中学，回忆起在求学生涯中的苦与乐，在这里重温走过的每一步，特别感谢父母对自己的教诲、老师的悉心教导与培养自己成长的亲爱的母校。 从小爱玩的我在小学就是任何活动都参加，尤其喜欢的是体育活动，尽管条件落后，连玩的乒乓球桌都是自己动手老师帮助垒的石灰桌。爱玩就爱动脑，勤于思考，当自己踏入初中仍感谢在小学的老师的教育，绝对的全方位。 如果你胜利了，你就会
2、争取下一次的胜利，从小的争强好胜伴随我度过每一个日日夜夜。我不断地努力，我争学习的先进，我争乒乓球的冠军，我争长跑的领先，我争工作的突出。在期中，从没有过家长的鼓励与管束，可以说我是自由成长起来的，父母给我的是良好的身体素质与优越的生活条件，但在这里我仍不满足，我渴望获得成功，而成功又是一个什么概念，连我自己都说不清楚。我最早景仰的科学家是华罗庚，之后，还有那杰出的青年生物学家陈章良。当看到爱因斯坦、霍尔金不同时代的人却有同样绝妙的思维来创1 造辉煌。我的思维似乎与伟人接轨了，我的心与时代的脉搏相连。就这样，在这时，我开始了初中生活。从走入校门的第一天起，我就告诫自己，要不懈努力，不仅要学习优
3、秀，还要锻炼好棒棒的身体。 当然这也涉及到了大家最敏感的话题，怎样在初中学习中取得成功呢？说实话，我当时也不知该如何是好？不过今日作为过来人，我有义务也有能力亲身告诉大家，初中生活是多彩吗？学习真的枯燥吗？许许多多的问题大家都会迎刃而解。 我的体验，学习如获得成功，于任何事都是这样的：一是精神，二是方法，三是身体。将成功=x+y+z。赋值的话同样可以得到成功定理，用一般式子表达；成功=积极的精神+良好的学习方法+强健的体魄。 精神方面，一个简单的“积极”两个字，其内涵却是异常深刻的。首先是乐观，处理任何事总要有笑对人生的大度与慷慨，用古人话来说，即“不以物喜，不以已悲。”在学习中无论曾经有过多
4、大的失败，都付诸一笑，因为这只是挫折，再者是信心，对自己绝对的自信，其表现就是学习从容，从不考前突击，始终如一。这也许是最重要的两点。这也正是我那么多的引言的用意。说实在话，我在填志愿前，我从未想到自己非要上哪所中学，我深信条条大路通罗马。也许我这种思想源于我对文学的爱好，我喜欢文学中的英雄人2 物，他们永远是那么强健，不知疲倦，勇敢顽强。我常常把自己比作书中的主人公，生活在理想之中。这也许正是我精神极好的原因。当然在迎接中考的一段时间里，我也曾有莫名的紧张，我在问自己这难道是每个人都必须经历的心理状态吗？可不可以突破呢？我笃信“淡泊以明志，宁静以致远”。这虽然消极，但对于迎接中考的学生，这样
5、对心情的稳定是必不可少的。我们要有不可少的豁达：“去留无意，望天外云卷云舒；宠辱不惊，看庭前花开花落。”我说了很多，不知你会有多少感受？ 良好的精神状态可以使整个身心投入到学习中，积极思考，寻找适当的方法解题。可以说预习、认真听讲、复习总结，是通法，我个人来看特殊之处在于：在初三复习的日子里，首先要对所学的基础知识有清晰的认识与掌握。当然当你刚刚接触时，会觉得这些知识太多了，无从下手，其实不然。当你对其了解后，首先抓纲目，纲举则目张。知识系统在网络化，实质上课本的目录是一个最佳的网络，只要你给他以丰满内容即可。当然在应付中考时，必须辅以相应的题目加以练习。对于题目的选择要精，并且在做题目时要找
6、出一般，着重特殊，有共性，也要有特性。还有一个“题海”问题，或褒或贬，说法不一。熟能生巧，无可非议，但思维僵化，也是个致命的弱点。所以在做题时，可以具有两个目的：一是要从做题中汲取知识，有自己不知的，不熟悉的，3 使之得到认识与巩固，找出自己的思维漏洞，并且把易错和思维较新的题记下来，分门别类，在冲刺的日子里得以重新巩固；其二还有对速度的锻炼与做题心理的培养，要先易后难，反应灵敏，激活思维，这一点正是在考场上需要的思维方式。当处于超高强度的学习中，身体的的强健是极其重要的。一方面可以给自己以充沛的精力，时刻都清醒的大脑，促进身心的愉快。俗话说“知之者不如乐之者”。当然“乐之者不如好之者”。对学
7、习的兴趣最为关键。我在家时就经常进行体力劳动，我下地干活，当过砍蔗工，安装过摩托车。我深信：“天将降大任于斯人也，秘先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”所以在紧张的学习之余能以体育锻炼来磨练自己。我尤其喜欢长跑，它不仅能锻炼身体，更能磨练毅力。在学习生活中需要这种韧性，在以后的工作中更加需要。它对大脑的调节能有极大的好处。 那么，将成功算式做一个等价命题：成功=情商+智商+体商。 下面再零散地谈些中考日子里的活动，其实任何一个人他首先是一个弱者，后才是一个强者。我在入初三时参加物理竞赛，在复赛时，却名落孙山，但我正视现实，认真地面对一切，重新投
8、入到学习中。我更加勤奋，因为我没有了傲气。我承认：“自己不行。但我能办成！”这是在我小学时一4 位年逾花甲的老师对我的赠言。这是一个行将离开工作岗位具有几十年教育经验的总结。我继承了他的衣钵，由衷地感谢这位老师。一个人的幸与不幸，常常取决于少年时代站在讲台上的人。现在想来，感触颇深。 正是一种信念支配着自己无畏的求索，在那个艰苦的日子，我不敢自翊为轻松的，多少次认真地听讲、系统的整理，日日夜夜在忙碌中度过。记得曾经在每段考后，面对自己的不断进步，欣慰地靠着墙坐着睡着的情景。为了尽量地放松，在操场上留下一串串脚印。我奔驰，不仅在跑道上，而且在人生之旅中。那时根本不懂何为枯燥，在家与校的画线上运行
9、。早上天蒙蒙亮，晚上头顶星空，每次都看着每一个窗口熄了灯，我才拖着疲惫的身体躺在床上。为获取精神食粮，我利用晚上睡觉前的时间读完了水浒、红岩、高玉宝、戴高乐、东北解放军的发展。我知道自己尽管累，但很充实。 家庭与老师的帮助无可非议，记得从上学到现在，父母从未强迫或厉加督促过自己，因为他们懂得一个孩子天性的自由发展是多么重要。这当然与现在许多家长们望子成龙形成了鲜明的对比，但我深信这种教育方法，只要能判别真善美，完全由自己把握自己，这也是成功的一个原因。我相信在毕业后的追踪中，我也会在属于自己的世界里为我们家创造一份惊叹。 5 其实，当你任何时候都坦然面对，你会发现一切放松的方法都是无用的，因为
10、你根本不紧张，重视平时的积累，便不会有考试的急躁。我曾告诉自己考试只不过是一个片面的考查，如果你连这点都不能通过，那么可想而知你的综合素质会是怎样。我具有优水平素质的同时也一定能兼顾考试，这样消除了自己对考试的厌倦。 我向往湛一中，在我的大脑中她是一块圣地，并且似乎可望不可及。在最后模考中，成绩一直不很理想，几乎要放弃多年的梦想。然而当扪心自问时，努力为的是追求最高的境界、接受最好的教育以实现梦想，于是，毅然地将“湛一中”填在了第一志愿栏中，因为我相信自己已具有这种实力。选择了，成功了！当成功的喜悦涌上心头，我写下了上面的话，借此来鼓励我那些与我同行之人。 我最相信，一个人若有信心就一定能成功。我用一段话鼓励大家：超越自己，我们最强的对手不是别人而只能是我们自己！在超越别人之前先得超越自己创造一个自己，创造自己的风格！创造自己的前途！创造自己的自己！每个人应当从小就看重自己！在别人肯定你之前，你先得肯定自己！ 金色的六月，是收获的季节，无怨无悔地前进，成功与胜利属于你们！ 6
