我的小手创新教案.docx

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1、我的小手创新教案 我的小手创新教案一、活动目标 1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪,我的小手创新教案。 2.通过小实验,体验大拇指的作用。 二、材料准备 故事 动物爪子的图片若干 三、活动的重难点 重点:引导幼儿感知手指的灵活,体验为拥有这样一双手而自豪的情感, 难点:让幼儿感知动物的手和人类的手的区别,体验大拇指的重要性。 四、活动过程 (一)小手真神奇。 1.今天老师要给你们猜一个谜语:两棵小树十个叉,不长叶子不开花,又能写来又能画,天天干活不说话。 2.请幼儿猜一猜。 (这一环节以猜谜语的形式导入,通过这种形式可以自然的引发幼儿去关注自己的手,并由此对活动产生浓厚的兴趣。) (二)认

2、识我们的小手 1.认识手心手背。请幼儿观察小手:我们的手心和手背一样吗?手心里有什么?手掌纹像什么? 2.每个人的手掌纹一样吗?请你伸出两只小手,看看上面的掌纹一样吗?那你再和别的小朋友比一比,看看你们的掌纹一样吗?原来每个人的掌纹都是不一样的。 3.动一动我们的小手,看看什么地方最灵活。比较并认识五个手指兄弟。 4.手指头上也有秘密,请你仔细看看有什么?那一圈一圈的叫指纹。请你仔细观察一下,每个手指头上的指纹一样吗? (这一环节的目的在于引导幼儿通过观察自己的手,认识手的特点,对自己的手有一个清晰的认识。) (三)大拇指有多重要。 1.我们每只小手都有五个手指,每个手指都不一样,但是它们都很

3、能干。你的小手会干什么? 2.如果缺少了一个手指,做起事情会怎样呢?我们做个有趣的小实验,体验大拇指的作用。(请小朋友把大拇指缩在手心里,做捡黄豆、扣衣服纽扣或拉拉链)。 3.没有了大拇指的帮忙,你做起事情觉得怎么样?那我们现在把大拇指伸出来帮我们做事情试试看又觉得怎么样? 4.原来没有了大拇指我们做事情的时候很不方便,甚至做不好事情,看来大拇指可是非常重要的。 (在游戏中体验小手的特点、作用。陈鹤琴先生说过:儿童以游戏为生命,我们应创造适当的环境,使其天真烂漫、活泼好动的特点得到充分的发展,应多采用游戏式的教学法,以提高教学效果。所以在这个环节中创设了游戏场景。引导孩子们剥一剥、尝一尝、说一

4、说,调动他们多种感官的参与,不知不觉中感知了手指的灵活,从而产生自豪感。) (四)动物朋友的手 1.小朋友吃饭、画画用手帮忙,小动物做事用手吗?小动物是用爪子做事情的。他们的爪子和我们的手有什么不一样? 2.出示图片,观察小动物爪子。重点观察它们有没有灵活的大拇指。 3.小结:动物的手没有像我们这样灵活的大拇指,我们能很方便、灵活地拿任何细小的东西,而动物不行,教案我的小手创新教案。因此,每个小朋友都应该保护自己的小手。 讨论:我们应该怎么保护好自己的小手呢? 活动反思: 在此次活动的设计和执行过程中,为幼儿创设丰富有趣的游戏化情景,充分调动幼儿的积极性和主动性,让他们在不知不觉中获得了相关的

5、经验,得到情感的满足。在整个活动过程中,教师的角色也随着幼儿的活动和表现不断发生变化。当幼儿遇到困难时,教师是幼儿主动活动的支持者和指导者;当幼儿因为动手操作材料出现错误和失败时,教师是积极的鼓励者;当幼儿进行游戏时,教师扮演的是平等的参与者;当幼儿获得成功的体验时,教师更是一旁的喝彩者。每一个环节教师都做到心中有目标,眼中有孩子。真正地发挥了教师的主导作用。在活动中教师提供自由、宽松的环境,引导幼儿主动建构知识,获得新的体验。活动环环相扣、层层递进,将各领域的内容有机联系,相互渗透,使幼儿学到感兴趣知识的同时,在语言运用、社会交往等多方面的也得到了深度的挖掘。 但此次活动也存在一些不足之处:

6、分组操作活动时,个别幼儿因不能很好的理解遵守教师提出的操作规则(大拇指不能参与活动)而出现错误结论。教师应让幼儿单手操作,左、右手轮流感受,这样就相对地降低了难度,更适合幼儿的现有水平,有利于幼儿获得正确的体验。 我的大拇指可能干啦,你的可以吗? 此主题相关图片如下:img_1058_副本.jpg 我的小手中的大拇指最能干了! 此主题相关图片如下:img_1058_副本.jpg 我的大拇指很厉害的。 此主题相关图片如下:img_1062_副本.jpg 子怡妈咪 这个主题活动真的好棒哦,特别是幼儿健脑手指操,对孩子的智力发展是非常有用的!希望幼儿园以后能多多举行这类主题的活动。 昨天咱家婆婆看太

7、阳不错,就把子怡的毛衣都拿出来晒了一下。子怡吃完晚饭,来到房间准备听听亲宝里面的故事,看到衣架上自己熟悉的小毛衣,就一件件取下来,然后坐到床上开始叠起了衣服。先是把每件毛衣的扣子一个个扣上,有些扣眼比较小,子怡扣得有些吃力,偶尔不甘心的瞅我一下,不服输的样子。四件毛衣,其中有两粒扣子实在是扣不上,才叫我帮忙扣上。 学校老师教的叠衣服的方法,真的很不错,子怡也很有耐心的,一点也不马夫,都按照老师教的步骤一步步把衣服叠得整整齐齐的,我好开心呀。 此主题相关图片如下:叠衣服很认真哦.jpg 此主题相关图片如下:扣眼小,扣得好累呀.jpg 梁宇宸妈妈 好的教学方案. 支持. 老师辛苦了. 崟航妈 今天回家问问儿子,他在这堂课上学到了什么,呵呵

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