托班主题计划.docx

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1、托班主题计划幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1继续引导幼儿适应幼儿园生活。2.引导幼儿参与集体活动，帮助幼儿自己喜欢活动.2引导幼儿尝试用语言讲我述自己的生活经爱验。3.培养幼儿初幼步的自我服务意儿识。4.发展幼儿参园 与体育运动的兴 趣，培养大胆尝试、 乐于探索的精神。 主题墙 区域布置 布置 1我是小厨师：提供娃娃家用品、自制小冰箱、蔬菜玩具、1餐后家长提醒幼儿擦嘴巴。引导幼儿正确擦小水斗、抹布、餐巾纸、煤气灶、明炉锅、电饭煲、塑嘴巴，并将纸巾扔到垃圾箱里 料碗等材料。 2在家与幼儿一起收集小动物的图片资料，识钓鱼乐：钓鱼竿、小池塘围别小动物。学会讲小动物的名

2、称。 栏、各种材料做成的小鱼、3一起与幼儿品尝糖果，引导幼儿说说各种糖小水桶。 果的味道。 糖果拼搭：各种颜色的瑞士糖。 喂食：个种奶粉罐、小动物图片、各种动物爱吃的食物。 家园共育 材料：爸妈照片、幼儿照片、全家福各一张，亮光纸，写上“幸福快乐的大家庭” 领域 语言 艺术音 艺术美 第二周 喷嚏 快快起床 大花瓶 找妈妈 我长大啦 第三周 饼干大家吃 饼干圆圆 元宵灯 它有什么用 圆咕噜 社会 健康 1 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 我爱我的幼儿园 实施成效 1 2 3 4 经过两个星期的学习，继续引导幼儿适应幼儿园生活，幼儿大部分都能参与集体活动，并能知道自己喜欢

3、的活动 引导幼儿尝试用语言讲述自己的生活经验。 培养幼儿初步的自我服务意识。 发展幼儿参与体育运动的兴趣，培养大胆尝试、乐于探索的精神。 时间 存在问题 部分幼儿能够参与集体活动及游戏，但还有个别的幼儿不肯参与其中。 有部分幼儿坐不住椅子，喜欢走动。 调整补充 首先要端正幼儿的行为习惯，让幼儿明白上课时是不可以走动，并且要仔细听。要和老师配 在语言课时，有些幼儿还不肯动小嘴讲故合，讲故事。 事。 再是鼓励幼儿参加活动，表扬幼儿主动参加活动的小朋友，激发别的幼儿。 2 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1.发展幼儿的空间概念和拼搭图形的兴趣。发展幼儿撕、贴等精细的动作

4、，培养幼儿使用剪刀的兴趣了。.帮助幼儿理解物体的对称性。2.提高幼儿听、 讲故事的兴趣。3.春让幼儿了解春天大天自然的变化，萌发到 幼儿亲近自然的情 感。4.培养幼儿良 好的用餐习惯和自我服务意识。 主题墙 区域布置 布置 1指认自己的五官，了解五官的外形特点。 2. 请家长在空余时间带幼儿出去逛逛看看，感受大自然的变化，萌发幼儿亲近自然的情感。 会滚动的纸：各种大小的方形或长方形的纸盒。 图形拼板：各种形状的塑料小片拼板，垫板若干。 找朋友：相同的塑料小瓶若干，瓶身和瓶盖上贴有各种相关的图案。 两边一样多：各种纸盒或塑料盒，盒子中间用硬纸板隔开。在盒子的一半放入数量不超过5的物品，并且用塑料

5、纸封住盒口，盒子的另一半空着。在一个篮筐中放有与盒子里相同数量的相同物品。 家园共育 材料：叶子，小动物图片，小花，各种小鸟，感受春天的气息。 领域 语言 艺术音 艺术美 第四周 大老虎 春天来 吹泡泡 长长的和圆圆的菜 健康操 第五周 花脖子 贴胸花 风雨都不怕 两边都一样 蹦蹦跳 社会 健康 3 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 春天到 实施成效 近自然的情感,并且能说出春天是怎么样的。 时间 存在问题 事情忘记，听了前面忘了后面。 调整补充 将想办法让幼儿在上课时能1、通过这个主题，让幼儿了解春天大自然的变化，萌发幼儿亲 1. 孩子们有时候注意力不集中，会把1.在接

6、下来的教学活动中，我2.培养幼儿良好的用餐习惯和自我服务意识，现在每次吃饭、吃2. 对于幼儿的动手能力还需要提高，认真听讲，并在平时，用实点心，幼儿都能在老师说请用之后再一起用餐，明显进步了。 有些幼儿不肯自已动手完成。 物来给幼儿认识颜色。 3.本主题的美术特色，发展幼儿撕、贴等精细的动作，大部分的3.关于颜色，有大部分幼儿能够知道2.在美术特色课上，让幼儿提幼儿能够自己动手做，有几个能干的幼儿能独立完成。 4.幼儿对春天有了更进一步地了解 红黄绿，三种颜色，但还有一小部分高动手能力。掌握一些技巧。 幼儿分不清楚。 4 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1.引导幼

7、儿跟着音乐的节奏做动作，培养对音乐活动的兴趣。萌发幼儿关心爱护动植物的情感。2.发展幼儿的钻爬能力，提高灵活性引导幼儿关注事物的变化，并尝试用语言讲述看到的现象。3发展幼儿参与美工的兴趣。4感知五个以内物体的多少。 主题墙 区域布置 布置 1分豆豆：各种豆子，若干个放豆子的小碗，每个碗中混1家长让幼儿了解脱套衫的方法，并进行尝放两种豆子，若干个空碗，大小镊子各若干把，托盘。 自我服务能力。 瓶娃娃：各种颜色的瓶子以及画有颜色的卡片，以及写2培养幼儿观察事物的能力。了解一些基本的材料：长方体的纸有数字的卡片 方位词。 盒子，小动物图片，逛商店：各类玩具，饮料，水果的图片，写有类别的盒小花，亮光纸

8、，皱子个一个。 纸做各种可爱的小益智区：提供餐具、娃娃、凳子、桌子、食物等材料。 动物 家园共育 可爱的小动物 领域 语言 艺术音 艺术美 第六周 跷跷板 蝴蝶飞呀飞 漂亮的手链 喝奶 捡豆豆 第七周 五个朋友 乖孩子 马路上 甜甜的蜜蜂水 过小桥 社会 健康 5 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 可爱的小动物 实施成效 1、通过本次的主题教育，引导幼儿跟着音乐的节奏做动作，培时间 存在问题 1.在上课的时候，还是存在问题， 调整补充 1、进一步加强幼儿对小动养对音乐活动的兴趣。慢慢地幼儿在对歌曲方面也产生了兴趣， 有一部分的小朋友，上课时还是很认物的认识与区分，在益智区

9、跟着老师一起唱歌跳舞。 2、萌发幼儿关心爱护动植物的情感。 真，但是有一部分的小朋友，对故事多摆放一些小动物图片，并提不起兴趣，而且小椅子也坐得不够且让将小动物的脚，耳朵剪下，让幼儿自己拼图。 3、在体育游戏活动时，幼儿也提高了钻爬能力，提高灵活性 端正。 4、幼儿在本主题活动后慢慢地也在关注事物的变化，并尝试用 2.我们在认识小动物的时候，有些动 2、对幼儿的行为习惯要加语言讲述看到的现象。 物幼儿分不清，就像小鸡小鸭，幼儿强教育，让幼儿对上课活动会把两种脚混在一起。 产生兴趣。 6 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1激发幼儿探索科学现象的兴趣。2引导幼儿学习观

10、察比较事物的异同。3激发用语言表达自己生活经验花愿望 儿2.培养幼儿探究科真学现象的兴趣。培美养幼儿对美工活动丽 的兴趣。3.发展幼 儿对色彩变化的敏 感性和按物体颜色 归类的能力。 主题墙 区域布置 布置 1数字手链：各类写有数字或点数的珠子，各类写有数字1 一起感受下雨天这种自然现象。家长引导幼或点数的珠子，各类写有数字或点数的珠子 小雨滴和大水塘：大背景纸，园内的场地环境，蓝色、绿色的水粉颜料，棉签，小毛笔，蜡笔，水彩笔等。 印花：各种废纸、菜梗、印章等，各种 材料：彩纸、剪刀，色彩的水粉颜料，一次性桌布，美工服，水彩笔，蜡笔固体胶，做各种各等。 样的花朵，引导幼深浅配对：各种深浅不同的

11、彩色手工纸，儿知道花儿有各种各种颜色深浅各一张。 各样。 彩色背心：各种马甲袋或大纸袋，将袋子底下减去；废旧的彩色图书；剪刀；固体胶。 颜色变变变：桌上铺好一次性桌布，中间放三杯用红、黄、蓝三种颜色食用色素稀释的颜色水，三把小勺，小药杯或颜料盘若干。 第八周 五个猴子蹦蹦跳 我问老师好 美丽的柳树 雨具 风婆婆和小雨滴 第九周 小蝌蚪找妈妈 亲亲歌 小扇子 给小花喝点水 小鸟飞得高 儿了解一些雨具及使用方法。 家园共育 2一起发现周围事物的美。培养幼儿观察能力和分类能力。 3在空闲时间引导幼儿说说自己的愿望。学说事物的颜色，感受色彩的变化。 领域 语言 艺术音 艺术美 第十周 我们一起走 小小

12、鸡 青蛙 彩色气球 拍气球 社会 健康 7 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 花儿真美丽 实施成效 时间 存在问题 调整补充 讲过的故事要多多复习，1通过这两周主题学习，激发幼儿探索科学现象的兴趣，并1、我们班的幼儿对色彩方面还需要加且引导幼儿学习观察比较事物的异同。如小蝌蚪找妈妈幼儿强，有一部分幼儿对红色，黄色，还念过的儿歌多多复习，在幼知道小蝌蚪长大后变成青蛙，了解了青蛙特征。这个故事，幼儿是可以区分的，但是蓝色、绿色、橘儿有不够好的方面多多加非常感兴趣，也能够表演故事情节。用语言表达自己生活经验愿黄色还有些困难。 望 2、花儿认识的数量比以前认识的多2.在彩色气球这

13、一活动中了发展幼儿对色彩变化的敏感了，但是因为我们认识的次数不多，性和按物体颜色归类的能力，进一步了解颜色，培养幼儿对美工活动所以认过之后等下次让小朋友再认识的兴趣。 3.了解更多的花儿名字并且能够认识他们。 会有些忘记。 强，相信一定会有进步的的。 8 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 11.培养主动地表达自己的想法 2.培养幼儿将物品放回原处的好习惯。3初步激发幼儿表演的兴趣，能够在表演游戏中获得乐趣。通过各种手的活动，发展幼儿手2初步学找部小肌肉。朋习简单的劳动技友 能，树立初步的劳动意识。3在老师的提示下会自己擦汗。 主题墙 区域布置 布置 大大和小小：大与

14、小成对的小动物面饰：兔、狗、猫。1收集各种图形的物品，感知图形特点，激发用毛巾、面部、百洁布、粘毡、灯芯绒制成的各类菜， 幼儿想象。 大小成对。 2培养幼儿的语言表达能力，学说短句。 水贴纸：一块有机玻璃屏，上面贴有各种造型的影印：3学习剥豆，体验帮大人做事的乐趣。 如小兔子、小房子等。相应形状特征的水贴纸，一点水 材料：彩纸、剪刀，和毛笔。 固体胶，做各种各摆鞋子：一只鞋架，鞋架的每一层分别贴有爸爸、妈妈样的花朵，做几只和宝宝的图示；一个大纸箱，里面放有各种各样、大大 有美丽图案的蝴小小的鞋。 蝶，供幼儿观赏。 捡豌豆：长豌豆，平头小剪刀，篮筐。 家园共育 领域 语言 艺术音 艺术美 第十一

15、周 脚印歌 小动物叫 美丽的蝴蝶 找朋友，碰碰对 看谁装得多 第十二周 春晓 一只小老鼠 钓鱼 剥蚕豆 火车钻山洞 社会 健康 9 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 找朋友 实施成效 1.在这两周地主题学习，我们班的幼儿慢慢地能够了主动地表达 自己的想法 ，在健康和社会活动时，也表现地很棒。 时间 存在问题 调整补充 1.在幼儿的动手能力，健康活动 注重常规，让小朋友打好中，看谁装得多，大部分幼儿都表现基础，那样上课、做游戏、2.幼儿将物品放回原处的好习惯也在进步，刚开始时，幼儿每次得很不错，但是王皓崴小朋友在活动一日生活作息就会很规范。 的活动，幼儿都将物品搞得乱七八糟

16、的，经过一段时间，幼儿的 中，明显比别的小朋友能力差。 习惯好了很多。 2.上课表现集中不够好。李云鹏和3.通过各种手的活动，发展幼儿手部小肌肉。初步激发幼儿表演汤浩晨两个小朋友会一直坐在小椅子的兴趣，能够在表演游戏中获得乐趣。 4.在老师的提示下会自己擦汗，初步学习简单的劳动技能，树立初步的劳动意识。 后面玩。 10 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1能让幼儿知道每件事情都有一个顺序。2.通过活动，继续学习手部小肌肉动作。3引导幼儿继续认识日常生白纸，自制医生的活中常见的蔬菜。 服饰，及一些看病我2在教师引导下，知最道医生工作的性的工具。 能质。2引导幼儿进干

17、行角色游戏，体验 和其他幼儿一起游 戏的乐趣。 主题墙 区域布置 布置 拣菜：白米苋或红米苋，平头小剪刀，篮筐。 1. 让幼儿学认各种蔬菜，并进行指认。通过模玩面团：操作环境的背景墙贴有各种用面粉做的小点心仿感受成人的劳动，丰富一些相关的词汇。 的图片。 2. 回忆生病去医院的情景。了解医生看病的一找同伴：在超市广告纸上选择幼儿熟悉的生活物品剪下，些常用医疗器械。 每样两个。一个贴在图示板上，板上的图案35个。一个贴在操作底板上，图案在10个以内，整个底板塑封。水笔和抹布。 家园共育 领域 语言 艺术音 艺术美 第十三周 彩色眼镜 我有一双小小手 生日蛋糕 洗菜 小鸭跳水 第十四周 聪明的小老

18、鼠 小医生 妈妈的围裙 看病 踩蟒蛇 社会 健康 11 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 我最能干 实施成效 1.通过这个主题的学习能让幼儿知道每件事情都有一个顺序，引时间 存在问题 在扮医生时候，我们应该让他们 调整补充 让幼儿在表演中学唱小医导幼儿从小做事都要有顺序，比如排队上厕所、喝水、做别的事在主题活动中，教师要积极追求幼儿生，自己来当小医生，可以情等。 与教师保侍一种自然和谐的互动关自己拿起医生看病的工具，2.在这主题中幼儿继续认识日常生活中常见的蔬菜，也能够过活系，促使幼儿逐步增强自主性这样一与其他幼儿一起配合学唱动，继续学习手部小肌肉动作。 个重要目标，在主

19、题活动中将探索活歌。 3在教师引导下，知道医生工作的性质，从而跟幼儿讲述生病动权全部还给幼儿，尊重幼儿自主游 对我们班的孩子还要加强要看医生，打针吃药不用怕，做个健康勇敢地好宝宝。 戏的活动权。 教育。 用我是小医生这着歌，引导幼儿进行角色游戏，体验和其 在生日蛋糕插蜡烛时，没有对 在数数主面加强，比较大他幼儿一起游戏的乐趣，对医生这个职业产生性趣。 幼儿进行区分数1、2、3大小之分，小也要让幼儿多了解。 所以幼儿对数字大小与年龄之间的关系不清楚。 12 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1.通过幼儿感受“六一”儿童节的气氛。创设环境，让幼儿能够大胆的表达、表现。2

20、.培养幼儿良好的进食习惯。3让幼儿初步体验阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯。4.发展身体的协调性。 主题墙 区域布置 布置 魔术盒：大小不一的纸盒若干，将几个纸盒套在一起。药瓶若干，大小不等。 欢的玩具，体验与同伴一起玩。 印彩旗：土豆、胡萝卜、花菜等等，切出各种形状；各2.一起感受民俗文化，学习识别品尝粽子。 种颜料、调色盘、小的布或纸 滚动电影：1.不熟、指数、毛巾书若干；磁带、收录机 耳机等。长12厘米、宽8厘米的薄板两块，左边打1-2个洞用绳子传奇。贴上教师选编的故事四幅。 滚动电影：皮鞋盒盒盖或何地，剪一大窗口，盒身两侧对称的各打一个洞，便于筷子粗细的小棒插进去。 选编垂直的5-6幅图

21、画故事粘在小棒上，幼儿可上下翻 动。 吹彩球：20厘米大小的纸盒撕掉底和面呈框架状，乒乓球若干。 家园共育 “六一真快乐” 各种彩色的气坏，彩旗，挂在教室的每个角落，让幼儿体会到儿童节的到来。 领域 语言 艺术音 艺术美 第十五周 虾儿跳跳 我的朋友找到啦 放风筝 不做漏嘴巴 小蜗牛 第十六周 捉迷藏 拇指歌 六一的彩旗 大家来洗澡 给小动物喂食 社会 健康 13 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学小结 主题名称 “六一”真快乐 实施成效 1.在这个主题里， 我们在幼儿园开展了幼儿游园活动，在很多的游戏中，幼儿感受“六一”儿童节的气氛。我们还挂气球等行 展知识。 为。 时间 存在问题 调

22、整补充 学会安静阅读书本，并且让 没有对孩子讲述更多的节日,扩 进一步加强常规，让幼儿每次让幼儿看书的时候，幼儿都幼儿知道爱护书本，不能当2.在创设环境中，我们布置一些彩旗，气球等物品，让幼儿能够会大声朗读，没有安静的阅读，有几玩具一样玩。 大胆的表达、表现。 个幼儿会将书本很快地一页一页翻过3.在这一主题，我们培养幼儿良好的进食习惯，在看书方面让幼去，很快翻完对我说老师我看完了。 儿初步体验阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯发展身体的协调有几个还会在玩书本。 性。 14 幼儿园二一三学年第二学期托班主题教育教学计划 主 目 标 题 1.利用主题活动的形式进行托幼衔接。通过“我长大了”主题激发幼儿

23、园愿意进入小班的愿望。2.通过各种学习活动培养幼儿的我自主性和独立长性。3。在集体生大活中为幼儿提供了 机会让他们做力所能及的事，培养自理能力。 领域 语言 艺术音 艺术美 主题墙 区域布置 布置 大大和小小：大与小成对的小动物面饰：兔、狗、猫。用毛巾、面部、百洁布、粘毡、灯芯绒制成的各类菜， 大小成对。 水贴纸：一块有机玻璃屏，上面贴有各种造型的影印：如小兔子、小房子等。相应形状特征的水贴纸，一点水 和毛笔。 摆鞋子：一只鞋架，鞋架的每一层分别贴有爸爸、妈妈和宝宝的图示；一个大纸箱，里面放有各种各样、大大 小小的鞋。 捡豌豆：长豌豆，平头小剪刀，篮筐。 1 .了解“我长大了”主题活动的目标及

24、具体的内容，及时提供孩子在家的具体表现，了解孩子在集体中的发展水平，找到孩子的优势与不足。 2.和孩子共同收集小时候的照片及用品，在收集过程中增进与孩子的沟通与交流，如讲讲小时候，说说孩子的成长故事等。 3.在家庭生活中避免包办代替，应为孩子提供力所能及的事的机会，及时鼓励幼儿的独立行为。 家园共育 布置“我长大了”墙面展板：收集小时候的照片，用品及有趣的事情。 创设安全、宽松、自信的心理环境，经常用语言和肢体语言鼓励，支持幼儿的行为。 第十七周 六一逛公园 我是乖孩子 下雨了 救救小鱼 自己喝水 第十八周 冬冬骑木马 复习 西瓜籽 五个手指头 学拉小裤子 社会 健康 15 幼儿园二一三学年第

25、二学期托班主题教育教学小结 主题名称 我长大了 实施成效 这次的主题，我们利用宝宝的照片：从小到大的顺序布置在主时间 存在问题 我们在学习哪个是乖宝宝这个 调整补充 让幼儿明白我们快要升小班了，是哥哥姐姐了，要自 题墙上，供幼儿观察。让幼儿明白宝宝出生时的样子，以及如何活动课时，孩子都可以正确的说出哪长大的过程。告诉孩子们，出生的宝宝要喝奶，后来会 爬，再个宝宝做得对，哪人做得错。但是当己的事情自己做。 会走，最后自己会吃饭等等成长过程。通过“我长大了”主题激发生在自己生上时，却不能发现自己发幼儿园愿意进入小班的愿望，.通过各种学习活动培养幼儿的也做错了。 自主性和独立性，在集体生活中为幼儿提供机会让他们做力所能及的事，培养自理能力。 16 17