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1、新星幼儿园晨间接待保教一日工作细则要求 一、晨间接待 对幼儿的要求： 衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。 有礼貌地和家长告别。 学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 积极投入晨间活动。 对保教人员的要求： 幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。 晨间检查：按晨检常规规定项目进行。 一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。 认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安
2、全物品，发现问题及时处理。 值日生工作的组织与指导，前一天做好值日生的交接工作，叮嘱其第二天提前到园。 值日生工作内容有： 1收拾整理室内环境如擦桌椅。整理玩具柜及活动角等。 2报告本班缺席小朋友，。 1 3自然角工作：给自然角的植物浇水。 组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。 早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。 1入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助 2幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。 3整理服
3、装：幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。 二、教育活动 对幼儿的要求： 活动前，逐渐转入安静状态。 在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿 逐渐 形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。 在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。 对保教人员的要求： 做好教育活动前的准备工作 1环境：室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。室外环境安排无干扰，场地湿润平坦无异物。注意经常交换幼儿座位，保护视力。 2活动准备：充分理解、
4、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。教具和学习材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。 保证教育质量 2 1要根据本班幼儿年龄的特点安排活动时间和内容。 2教育计划：根据年龄培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教育计划，学时计划或主题活动计划。计划能体现系统性及纵横联系的特点。 3教育内容：具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。 4教育目的：教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿
5、的实际水平，以循序渐进、保教结合为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育；有统一要求又注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。 5教育方法：能正确、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，具有创造性。要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。 6要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。 7教态和语言：教态亲切自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。 8作品的保存：绘画、手工、作业等作品要注明幼
6、儿姓名、班次、日期、主题。 9教育活动后效果检查：活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。 注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。 三、自由活动 对幼儿的要求： 1、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。 对保教人员的要求： 3 1、尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。 2、幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全。 四、喝水 对幼儿的要求： 用自己口杯喝水，喝水时不说笑。 不浪费开水，口杯用后放回原处。 对保教人员的要求： 口杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的口杯应入在口杯
7、柜中固定的地方。 幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒幼儿喝水。 五、盥洗 对幼儿的要求： 盥洗时不拥挤。 学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。洗手：。 1卷好袖口，小班幼儿 由老师帮助，中班幼儿互相帮助，大班幼儿会独立操作。 2先把手淋湿，搓上肥皂。 3按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。 4洗脸顺序：洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾再按顺序洗一次，把毛巾洗干净挂好。 5春、秋、冬季幼儿脸上可擦护肤霜。 自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地板。
8、小班由教师帮助，逐步学会洗手、脸，中大幼儿应独立洗手、脸，尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。 4 对保教人员的要求： 做好盥洗前的准备工作，搓好毛巾，放好肥皂、护肤霜，为幼儿准备好流水洗手、活动。 据用具设备，分批进行盥洗。 教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。 提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗净手脸。 最后逐一检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头，离开盥洗室。 六、进餐 对幼儿的要求： 愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。 进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹 正确使用餐具：一手拿勺子一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。 和菜：干点与稀饭应搭配着吃，不吃汤泡饭。 逐渐养成进餐的文明行为、习惯。 1进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。 2不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。 3咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。 4饭后漱口、擦嘴、洗手。 对保教人员的要求： 进餐前半小时安排幼儿安静地活动。 进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。 指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。 领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量，幼儿实际进食量和剩余量。 5
