新疆特岗专家命题.docx

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1、新疆特岗专家命题特岗教师招聘考试小学数学 专家命题预测试卷一 一、单项选择题 1. i是虚数单位， =。 A. 1+2i B. -1-2i C. 1-2i D. -1+2i 2. 曲线y=x2，x=0，x=2，y=0所围成的图形的面积为。 3. x-12成立是x(x-3)0成立的。 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 一名射击运动员连续射靶8次，命中的环数如下：8、9、10、9、8、7、10、8，这名运动员射击环数的众数和中位数分别是。 A. 3与8 B. 8与8.5 C. 8.5与9 D. 8与9 5. 如图，点A关于y轴的对称点

2、的坐标是。 A. B. C. D. 7. 从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如右图所示的零件，则这个零件的表面积是。 A. 20 B. 22 C. 24 D. 26 8. 如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明高。 A. 信度 B. 效度 C. 难度 D. 区分度 9. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是。 A. 课程计划 B. 教学大纲 C. 教科书 D. 课程设计 10. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是。 A. 巩固性谈话 B. 启发性谈话 C. 指导性谈话 D. 交

3、接性谈话 11. 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是。 A. 讲授法 B. 练习法 C. 谈话法 D. 讨论法 12. 取得中国教师资格的先决条件是。 A. 必须是中国公民 B. 必须具有良好的思想道德品质 C. 必须具有规定的学历 D. 必须具有教育教学能力 二、填空题 13. 过一点可以画条直线，过两点可以画条直线。 14. 在45、9、5三个数中，是的因数，是的倍数。 15. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩整理后，绘制出如图所示的频率分布直方图。请根据直方图所提供的信息，回答下列问题： 该班共有名学生参加本次月考； 第二分数段的频率为； 这一次月考成绩

4、的中位数落在第分数段内。 16. 数学教学活动必须建立在和之上。 17. 所谓自主学习是就学习的品质而言的，相对的是被动学习、机械学习、他主学习。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和，引导学生质疑、调查、探究，在中学习，促进学生在教师的指导下主动地地学习。 三、判断题 18. 如果大圆和小圆半径的比是21，则面积的比是42。 19. 任意两个自然数中一定有一个是奇数。 20. 真分数的倒数一定比1大。( ) 21. 盒子里有1000个红球、1个白球。任意摸出的1个球都不可能是白球。 四、计算题 24. 在三个整式x2+2xy，y2+2xy，x2中，请你任意选出两个进行加

5、运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解。 五、应用题 25. 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有 池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多长时间之后水开始溢出水池？ 26. 某校一年级共有三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则一、二、三班分别有多少人？ 27. 在一次课外实践活动中，同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离，现测得AC=30m,BC=70m,CAB=12

6、0,请计算A,B两个凉亭之间的距离。 六、简答题 28. 什么是教学？教学的任务是什么？ 特岗教师招聘考试小学数学 专家命题预测试卷二 五、应用题(本大题共3小题，共25分) 19甲、乙两人沿直线从A地步行至8地，丙从8地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同时出发，甲和丙相遇后5分钟，乙与丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分别为85米分钟、75米分钟、65米分钟。问AB两地的距离为多少米?(8分) 20某工程由小张、小王两人合作刚好可在规定的时间内完成。如果小张的工作效率提高 20，那么两人只需要规定时间的9/10就可完成工程；如果小王的工作效率降低25，那么两人就需延迟25小时完成工程。问规定的时

7、间是多少?(8分) 21某食品批发部准备用10000元从厂家购进一批出厂价分别为l6元箱和20元箱的甲、乙两种酸奶，然后将甲、乙两种酸奶分别加价20和25向外销售。如果设购进甲种酸奶为x箱，全部售出这批酸奶所获销售利润为y元。(9分) (1)求所获销售利润y与x之间的函数关系式。 (2)根据市场调查，甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱，那么食品批发部怎样进货获利最大?最大销售利润是多少? 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。本大题共5小题，每小题分，共5分) 1小学班主任工作的中心环节是( )。

8、 A家庭访问 B组织班会 C组织和培养班集体 D建立学生档案 2当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( )。 A能力归因 B努力归因 C失败归因 D运气原因 3在影响儿童身心发展的诸多因素中，起主导作用的是( )。 A家庭环境 B遗传素质 C社会人文地理环境 D教育 4造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的( )。 A认知方式和认知途径 B认知方式和认知能力 C思维方式和智力水平 D智力水平和认知水平 5( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(520分钟)，尝试做小型的课堂教学，同时可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A课堂教学 B微格教学 C多媒体教学 D

9、小班教学 二、填空题(本大题共2小题。每空2分，共10分) 6艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律表现为：遗忘的速度是( )、( )。 7教学设计的书写格式有多种，概括起来分为( )、( )、( )三大类。 三、简答题(5分) 8所谓新课程小学数学教学设计是指什么? 特岗教师招聘考试小学数学专家命题预测试卷一 一、单项选择题 1. D 解析 。 2. B 解析 如右图所示，阴影部分的面积即为所求，由定积分的几何意义知，。故选B。 3. B 解析 x-12，-2x-12，即-1x3；x(x-3)0，即0x3。故应为必要不充分条件，选B。 4. B 解析 众数是指在一个数列中，出现频率最多的一个数；中位

10、数是指对一组数进行排序后，正中间的一个数或者中间两个数的平均数。从题中观察可得8出现了3次，出现次数最多，对该组数字进行排序为：7、8、8、8、9、9、10、10，中间两个数是8和9，所以其中位数是2得8.5，答案为B。 5. B 解析 由图可知A点的坐标为，A点关于y轴的对称点为，故选B。 6. B 解析 ，答案为B 。 7. C 解析 可知此零件的表面积仍为原来正方体的表面积，即622=24。 8. D 解析 区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，既具有区分不同水平考生的能力。 9. A 解析 课程计划是课程设置的整体计划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出了全面安排。课程计

11、划作为国家教育主管部门制定的有关学校教育工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。 10. A 解析 教师在上新课之后向学生进行的有关教学的谈话，可以巩固学生对新学知识的掌握，教师也能及时了解自己所上新课的效果。 11. B 解析 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。 12. A 解析 教师法规定符合教师资格条件的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园教师

12、资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。所以其先决条件是必须是中国公民。 二、填空题 13. 无数 1 解析 略 14. 9、5 45 45 9、5 解析 因为95=45，所以9和5是45的因数，45是9和5的倍数。 15. 48 0.25 三 解析 总人数=3+6+9+12+18=48；第二分数段的人数为12人，总人数共48人，所以其频率为：12/48=0.25；前两个分数段共15人，后两个分数段共15人，所以中位数落在第三分数段内。 16. 学生的认知发展水平 已有的知识经验基础 解析 略 17. 自主性 实践 富有个性

13、解析 略 三、判断题 18. 解析 圆的面积公式S=r2，因为半径比为21，可推出面积比为半径比的平方，所以面积比为41。 19. 解析 2和4都为自然数，可它们都是偶数。 20. 解析 分子比分母小的分数，叫做真分数。 21. 解析 摸出白球的概率为 ，虽然概率很小，但也不是不可能事件，故错误。 四、计算题 五、应用题 25. 解：甲、乙、丙、丁四个水管，按顺序各开1小时，共开4小时，池内灌进的水是全池的： 。 加上池内原来的水，池内有水： 。 再过四个4小时，也就是20小时以后，池内有水：只需要再灌水始溢出，所以，水就开始溢出。 ，在20小时以后，(小时)，即再开甲管小时，水开 (小时)后

14、，水开始溢出水池。 答：个小时后水开始溢出水池。 26. 解：设一年级一、二、三班的人数分别为x人、y人、z人，则根据题意有： 答：一、二、三班分别有48人，50人，58人。 27. 解：如图，过C点作CD垂直于AB交BA的延长线于点D。 六、简答题 28. 参考答案：教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动，是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德，形成全面发展个性的培养人的活动。普通中小学教学的任务一般包括如下几项： 向学生传播文化科学基础知识和基本技能。这是教学要完成的首要任务，通常称为双基教学。 发展学生的智力，培养学生

15、的能力。 培养学生科学的世界观和良好道德品质。 培养学生的审美情操，增强学生的体质。 特岗教师招聘考试小学数学专家命题预测试卷二 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题 1C解析组织和培养班集体是小学班主任工作的中心环节。 2B 解析将失败归因为不努力，可以促使学生以后努力学习以获取成功，将成功归因为努力，可以促使学生以后继续保持努力状态。 3D解析教育包括家庭教育、社会教育、学校教育，教育在儿童身心发展中起主导作用。影响儿童心理发展的因素很多，遗传和社会条件具有不可控制和不能选择的特性，而学校教育有明确目标，时间相对集中，是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。 4B解析认识过程是指学生借以

16、获得信息、作出计划和解决问题的心理过程。该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。答案选B。 5B解析题干所描述的是微格教学的定义。微格教学是训练新教师有效提高教学水平的一条途径。 二、填空题 6不均衡的 先快后慢 解析德国心理学家艾宾浩斯将他研究的结果绘制成曲线，即艾宾浩斯遗忘曲线。曲线反映遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展得很快，以后逐渐变慢，过了一段时间后，几乎不再遗忘。简言之，遗忘的速度是不均衡的、先快后慢。 7文字式 表格式 程序式 解析教案是教师依据课程标准对课题所作的教学设计和设想。教案可以分为讲义式教案(文字式)、提纲式教案(表格式)、程序式教案。 三、简答题 8参考答案：所谓新课程小学数学教学设计就是在数学课程标准的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。