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解决同样多的实际问题,比 少()个。,比 多()个。,3,3,一、口答,把两个数量摆成同样多的实际问题,自主学习导学单:(1)用圆片摆一摆:红的8个,蓝的12个,并一一对应排列。(2)看一看、想一想,两行圆片相差几个?(3)摆一摆、移一移:怎样让两行圆片同样多?,交流内容:说说怎么让两行的圆片同样多。交流要求:(1)有条理地表达自己的操作和思考过程。(2)组长指定一名发言,其余小朋友先认真倾听,然后再补充、纠正。,1.,想想做做,第一行摆15根小棒,第二行摆9根小棒。,(1)第一行拿走()根小棒,就和第二行同样多。,(2)第二行添上()根小棒,就和第一行同样多。,(3)从第一行拿走()根小棒摆到第二行,两行小棒就同样多。,6,6,3,2.看图填空。,(1),梨比苹果多()个。,梨拿走()个就和苹果同样多。,苹果添上()个就和梨同样多。,7,7,7,(2),2.看图填空。,大力比明明少()枚邮票。,明明送给大力()枚后,两人的邮票数同样多。,20,10,3.,18,+,35,53 只,53,26,27 只,4.,25,17,8 只,课堂作业:补充习题1、2、3【拓展题】小明和小华去买铅笔,小明买了10支,小华给了小明4支后,现在两人的铅笔数同样多。小华原来有几支铅笔?,你有什么收获和体会?,