《2019-2020学年九年级化学下册 期中检测卷2 （新版）新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年九年级化学下册 期中检测卷2 （新版）新人教版.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、期中检测卷 (满分：100分时间：90分钟)可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39I127一、选择题（本大题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1皖南木榨油技艺是宣城市入选省级非物质文化遗产项目之一，下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是()2合肥市近两年绿色成绩喜人：接连获“国家首批生态文明先行示范区”“国家森林城市”“中美低碳生活城市试点”等一系列荣誉称号，绿色发展彰显“大湖名城”城市品质，下列 不符合“绿色发展”这一理念的是()A创新节水管理，规范用水行为 B改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空C发展公共交通，提倡绿色出行 D狠抓治污减污，加快
2、环境治理3下列实验操作中，正确的是()4物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A木炭：产生蓝色火焰 B铁丝：发出耀眼的白光C镁带：火焰呈淡蓝色 D硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰5在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿，其钼储量约有220万吨以上。在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是()A元素符号为MOB属于非金属元素C原子核内质子数为42D相对原子质量为95.96g6 某化学反应的微观模型示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是() A生成的物质中含两种分子 B该反应的最小微粒是原子C该反应的本质是分子可分原子不可分 D该反应属于化合反应7化学概念在逻辑上可能存在如图所示
3、的关系，例如：纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是()A单质与化合物属于包含关系B化合物与氧化物属于并列关系C氧化反应与化合反应属于包含关系D化合反应与分解反应属于并列关系8绿茶种类很多，它是将新鲜的茶叶炒熟，破坏其酵素，再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2)，还有鞣酸及芳香油等。下列说法错误的是()A茶碱由四种元素组成 B一个茶碱分子中含24个原子C茶叶是混合物 D茶碱中氧元素的质量分数最大9明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是()A冰水混合物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C水通电分解
4、生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小10A、B两种元素的相对原子质量比为72，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为218，则用A、B表示该化合物的化学式为()AA4B3 BA2B3 CA3B4 DA3B2二、填空题（本大题包括5小题，共48分）11(8分)(1)用化学用语填空：3个氧原子_；氢氧根离子_；保持水化学性质的最小粒子是_；表示氯化锌中锌元素的化合价_。(2)“秤管糖”是安徽传统糕点，其中富含蔗糖，则“秤管糖”是_(选填“纯净”或“混合”)物。蔗糖化学式为C12H22O11，则蔗糖属于_(选填“
5、单质”“化合物”或“氧化物”)。C12H22O11除了表示蔗糖这种物质以外，还可以表示的意义有：_(写一种即可)；C12H22O11中碳元素的质量分数为_(保留一位小数)。12(10分)空气是人类活动所必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。（1）工业制氧气是_(选填“物理”或“化学”)变化。（2）图中仪器a的名称是_。（3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择_(填字母代号)装置，此法制取氧气的文字表达式为_。(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)_ _ _。13(8分)如图为自来水厂净水过程示意图：（1）自来水厂生产自来水时
6、，使用的净水方法有_(填序号)。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2）加入活性炭的作用是_。（3）某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用_，在家中要把硬水软化最好的方法是_。（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是_。请你举一例节约用水的做法：_。14(12分)做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究。【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？【资料1】铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象。【
7、设计实验】为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：_ _ _。【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验：但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。写出导致该同学实验失败的可能原因(两个)：_、_。经过改进，该同学完成了该实验，写出该反应的文字表达式：_。【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化)。【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【资料3】Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表；Fe2O3高温
8、分解生成Fe3O4。Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535【理论讨论】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间。有些超市的食品包装盒中放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。15(10分)小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比11)350氯酸钾、氧化铜(质量比11)
9、370氯酸钾、氧化铁(质量比11)390氯酸钾、二氧化锰(质量比31)320【分析数据、得出结论】（1）写出的反应的文字表达式：_。（2）由实验_与实验对比，证明猜想合理。（3）实验所用的三种物质，催化效果最好的是_。【反思】（4）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_和_不变。（5）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：_ _ _。（6）同种催化剂，_也可能影响催化效果。三、计算题（本大题包括1小题，共12分）16(12分)为防治大脖子病，我国全面推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题
10、。（1）KIO3中碘元素的质量分数是多少？(结果保留一位小数)（2）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素。若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？(结果取整数)期中检测卷 参考答案 一、选择题（本大题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1 A 2B 3B 4D 5C 6A 7D 8D 9A 10C二、填空题（本大题包括5小题，共48分）11(8分)(1)3O OH H2O Cl2(2)混合 化合物 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成 421%12(10分)(1)物理 (2)铁架台(3)AC(或AE) 高锰酸钾锰酸钾
11、二氧化锰氧气(4)B和C相连，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明装置气密性良好13(8分)(1)ABE (2)吸附水中杂质，除去臭味 (3)肥皂水煮沸 (4)防止水体污染随手关闭水龙头(其他答案合理均可)14(12分)【设计实验】取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察现象 【实验探究1】铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧 铁氧气四氧化三铁【理论讨论】15351538 变成暗红色15(10分)(1)氯酸钾氯化钾氧气 (2) (3)二氧化锰 (4)质量 化学性质 (5)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，测定加热分解温度即可 (6)催化剂与反应物的质量比不同三、计算题（本大题包括1小题，共12分）16解：(1)碘酸钾中碘元素的质量分数100%59.3%；(2)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为y，则：33.7mg59.3%0.1mg y5 g答：(1)KIO3中碘元素的质量分数是59.3%；(2)一个正常人一天大约需要吃5g这种含碘盐。
