歌曲 《小小少年》.docx

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1、歌曲 小小少年教学内容: 歌曲小小少年 课前准备: 多媒体、音乐书、笔、笔记本、电子琴和一颗享受音乐的心。 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。贝多芬 学习目标: 1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲小小少年,能表现歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对挫折与困难的少年形象,能准确表达歌曲情绪。 2、能认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。 学习过程: 一、 导入 同学们,你们喜欢看电影吗?今天我们一起来观看一部电影长江七号的片段,看完后请分享自己的感受。 师:爸爸没有给小迪买玩具,所以小迪哭跑了,不知道大家注意没有,当和老师说话的时候,爸爸说忘记带钱了,你们认为是这样吗? 这和我们现实生活中一样,特别

2、在我们农村地区,很多家庭条件都不好,爸爸妈妈都很幸苦挣钱养家,所以希望同学们要理解父母,多一份理解少一份责备,好好学习,做一个懂事的孩子。 好,看玩了小迪以后,今天我们再来认识一个少年,看他又是怎么生活的。 一、 播放视频英俊少年插曲 同学们在看听的时候,注意对照课本上的中文歌词,带着这样的问题来欣赏:歌曲中少年唱出了怎样的情绪? 歌曲中少年究竟遇到了什么事情?让我们来了解一下这部电影的故事。 歌曲小小少年是德国电影英俊少年中的插曲,这个影片中的主人公叫海因切。他非常聪明,还很爱唱歌。海因切的母亲早故,他一直跟着父亲生活。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终把坏

3、人制伏落网,成功的拯救了父亲。 二、 附点节奏训练 三、 连音线的唱法 四、 学唱歌曲小小少年 视唱曲谱,引入歌词。 五、 课文知识竞赛 1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影? 答案:德国英俊少年 2.这首歌曲是几几拍? 答案:四四拍 3.新学的节奏型是_? 答案:附带音符 六、 讨论 随着我们一天一天的长大,各种各样的烦恼也会越来越多,谁来说说你自己的烦恼?又是如何去克服的? 好,下面让我们把烦恼都忘掉,用甜美、响亮的声音随老师的琴声来演唱歌曲。 七、 小结 在英俊少年电影中海因切遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么?歌词中虽然说出了成长中烦恼,但在歌曲中,所表现出的是主人公充满欢乐、乐观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的才智将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个乐观向上的少年。

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