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1、毕业论文工作周志毕业设计(论文)工作周志 设计(论文)题目： 高性能企业园区网的 设计与组建 学 生 姓 名： 系 别： 专 业： 网络工程 指 导 教 师： 指导教师 职 称： 说 明 1. “毕业设计(论文)工作周志” 是学生毕业设计工作的完整记录，也是对教师指导毕业设计工作的记载。是考核学生和教师毕业设计工作的基本依据之一。 2. 周志中的“毕业设计任务进展情况记录”由学生本人填写。学生应对在毕业设计过程中取得的成果、遇到的问题、查阅的资料、工作进展等情况认真填写。除记载工作过程外，也可对学生撰写论文提供基础资料。 3. “指导教师意见”由指导教师根据学生情况填写，应对学生前一段工作提出
2、意见，并提出进一步工作目标，督促学生按计划完成规定的任务。 4. “毕业设计(论文)工作周志” 在毕业设计期间由学生保管，每周在与指导老师见面前填写好并携带到老师处交指导老师审阅并填写意见。 5. 在校外进行毕业设计的学生，每周填写好周志后由校外指导老师填写意见并签字，同时将电子稿通过电子邮件以附件的形式发给校内指导教师。校内指导教师写出指导意见后，通过电子邮件将该文件以附件的形式发还给学生，学生要将该附件下载存储成一个文件，每周单独存储。 6. 学生在答辩前，按指定时间将“毕业设计(论文)工作周志”和毕业论文等资料交答辩委员会。校外进行毕业设计的学生除上交周志外，还要将和校内指导教师的通信文
3、件提交一份拷贝。 7. 毕业设计工作完成后，各系应将“毕业设计(论文)工作周志”作为毕业设计资料之一予以整理归档。 第 1 周 11 月 23日 11月 29 日 毕 业 设 计 进 情 况 记 录 查阅企业网络搭建相关资料，了解企业的管理和运营模式，了解企业是如何通过计算机网络实现企业信息化。 展 进度安排基本合理，工作内容较为充实。工作周志内容稍少，需进一步指 充实。 导 教 师 意 见 指导教师签字： 第 2 周 11 月 30日 12月 6 日 毕 业 设 本周继续完成对企业网络设计的资料搜集，了解企业网络搭建过程中将进 会遇到的问题，并查找解决方法，争取在毕设中解决这些问题，搭建一个
4、较展 为完整的企业网络。 情 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 指导教师签字： 该生较好地完成了本周工作。 第 3 周 12 月 7日 12月 13日 毕 业 设 本周继续查找企业园区网络搭建的相关资料，通过了解一些企业网络的并整理归纳资料。与毕业设计的方案进进 实例了解目前企业网络的设计方案，展 行对比，关注功能实现的不足之处，遇到不了解的技术查阅资料学习。 情 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 进度安排基本合理，工作内容较为充实。具体模块划分需进一步细化。 指导教师签字： 第 4 周 12月 14日 12月 20 日 毕 业 设 计 本周对本设计的目标以及功能进行了深入的分析，
5、并调研查看企业网络搭建的实例，理解如何实现各功能模块，构思本设计需要实现的各功能模块。 进 展 下周将继续了解目前一些中小型企业的网络设计方案，明确要实现的各情 个模块的功能，并进入设计的总体设计阶段。 况 记 录 指 导 该生按时完成了本周工作，工作周志内容较为完整，工作内容较为充实。 教 师 意 见 指导教师签字： 第 5 周 x月x日 2月 28 日 毕 业 设 本周对毕设进行总体设计，对总体设计的细节地方进行小范围改进、完进 善，明确每个模块的功能，对模块的功能进行分工、细化。 展 下周将继续总体设计，并对已有的总体设计进行检查，修改。 情 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 第
6、6 周 2 月 29日 3 月6日 毕 业 设 计 进 展 情 况 记 录 指 导 教 师 意 见 本周工作完成较好，下周继续完成后续工作。 指导教师签字： 本周初步完成了总体设计，并对设计进行了全面检查和修改，尽量考虑到网络搭建的各个方面，并根据对功能的实现，考虑使用合适的技术功能，为下一步详细设计做准备。 下周将开始对本设计的详细设计阶段，进一步分析针对各个功能模块选择最适合的技术来实现。 毕业设计进展良好，注意遇到问题及时与指导老师沟通。 指导教师签字： 第 7 周 3 月 7日 3月 13日 毕 业 设 计 进 展 情 况 记 录 指 导 教 师 意 见 第 8 周 3 月 14日 3
7、月 20日 毕 业 设 计 进 展 情 况 记 录 本周开始对系统进行详细设计，对各功能进行了详细分析，分析功能是否满足企业需求，并对各功能模块实现的细节进行了详细规划。 下周将进入具体的设计实施阶段，根据企业的网络规划方案作为实现目标，在实施中遇到遗忘的技术和配置，及时进行温习和提高。 注意毕业设计进度。 指导教师签字： 本周开始加快毕业设计进度，根据前面的准备工作，确定企业网络规划方案，以及确定各模块实现的具体细节和使用技术，对不熟悉的技术查阅资料巩固。 下周将继续进行网络拓扑图的配置和实施，并不断学习使用的技术，通过不断修改和完善，使网络拓扑方案更加健壮和可用。 指 导 教 师 意 见
8、希望在加快毕业设计工作进度的基础上，确保毕业设计质量，切实提高自身专业能力。 指导教师签字： 第 9 周 4 月18日 x月x日 毕 业 设 计 进 展 情 况 记 录 指 导 教 师 意 见 第 10 周 4月 25 日 5月 1日 毕 业 设 本周对网络拓扑方案进行了完善，统一规划了IP地址，配置相应的路由协议，测试网络互通。 下周将进行网络拓扑图的最后完善，并不断学习使用的技术，通过不断修改和完善，使网络拓扑方案更加健壮和可用。 注意拓扑结构，保持其完整性满足实际需求。 指导教师签字： 本周对各功能模块进行了配置，测试是否能正常实现功能，以及查看功进 能是否有不足之处，对于不足的地方思考
9、应该如何修改。 展 下周将继续对整个网络各模块进行测试，对修改改进的模块进行优化。 情 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 每完成一个模块，要进行阶段测试，保证完成部分的完整性和正确性。 指导教师签字： 第 11 周 5 月 2日x月x日 毕 业 设 本周主要对不理想的功能进行重新配置，如VRRP网关备份，内外网NAT进 转换。 展 下周将继续对网络拓扑进行优化改进，及时改进不足地地方。 情 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 第 12 周 5 月9 日 5月 15日 毕 业 设 计 较好的完成了上述工作。 指导教师签字： 本周主要对毕设进行测试，对全部拓扑发现不恰当的地方进行小幅度调
10、整。 进 展 下周将开始着手撰写毕业论文，将完成毕设所查阅的资料进行整理，以情 便写入论文中。 况 记 录 指 导 教 师 意 见 毕业设计尽快收尾，尽快开始毕业论文撰写，以便按时上交毕业论文初稿。 指导教师签字： 第 13 周 5 月16日 5月 22日 毕 业 设 本周开始着手毕业论文的撰写，并且继续对毕业设计进行修改和完善。 进 下周将对论文进行修改完善，继续整理复习资料，准备毕业设计的验收展 情 和论文答辩。 计 况 记 录 指 导 教 师 意 见 第 14 周 5 月 23 日 5月 29日 毕 业 设 计 进 展 情 况 记 录 指 导 教 师 意 见 毕业设计论文撰写格式要规范，内容要完整。 指导教师签字： 本周主要对毕业论文进行修改完善，整理毕业设计中所有的资料，复习相关专业知识，准备毕业设计的验收和答辩。 下周将继续修改毕业论文，复习毕业设计中所用到的相关技术，以及各技术的原理知识，准备最后的验收和答辩。 后期需要对使用过的技术进行及时总结、归纳，并作为经验积累，以便为专业能力的提升良好的奠定基础。 指导教师签字： 第 15 周 5月 30日 6月 5日 毕 业 设 计 本周继续对论文进行修改，复习相关技术原理，遇到问题向老师同学请展 教，准备最后的论文答辩。 进 情 况 记 录 指 导 教 师 意 见 较好的完成了上述工作。 指导教师签字：
