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1、江苏省太仓市第二中学九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘复习学案第三章 物质构成的奥秘 学习目标与要求 学习目标双向细目表 1.构成物质的微粒及微粒性质 2.原子由原子核和核外电子构成，质量分布 3.原子可以结合成分子 4.同一元素原子和离子互换，离子符号书写、意义 5.核外电子在化学反应中的作用 +-6.Na、Cl、Na、Cl的结构示意图 第3章 7.Ar、Mr的定义，掌握相关计算 构成物质的奥秘 8.规范书写元素符号，根据原子序数查周期表中元素 9.元素符号的意义，钙、铁、锌等元素与人体健康 10.元素的简单分类 11.化学式的书写及意义 12.物质的分类及简单化合物的命名 13.形成化
2、学变化中元素不变的观念 14.根据化合价书写化学式，根据化学式的计算 知识梳理 经过对这章知识的学习，这些知识点，你掌握的怎样了？ A B C 记忆卡片 物质构成的奥秘 1.金刚石是由_构成的，二氧化碳是由_构成的，食盐晶体是由_和_构成的。 2.在阳光照射的地方，潮湿的衣服容易晒干，说明水分子在_，温度越高水分子的_。少量蔗糖放在水中并搅拌后，蔗糖不见了，说明 。 100mL酒精和100mL水混合摇匀后，体积小于200mL说明 。 3.二氧化碳和氧气的化学性质不同，是因为构成这两种物质的 不同。 4.原子是由居于原子中心的带_的_和核外带_的电子构成的。原子的质量主要集中在氧的_上。_的质量
3、很小，可以忽略不计。 5.碳原子和氧原子的本质区别是它们的_不同。钠原子和钠离子都属于钠_，但由于它们的 不同，所以它们形成物质的化学性质不同。 1 6.一个硫原子变成硫离子需要_电子。一个铁离子变成一个铁原子需要_电子。水分子中共有_个原子核、_电子，一个氢氧根离子中共有_个电子。 7.由于纯水中只有 种分子，所以纯水是_(纯净物/混合物)，空气中有_种分子，所以空气是_(纯净物/混合物)。如果组成一种物质的元素只有一种，那么这种纯净物就是 (单质/化合物)，如果组成一种物质的元素各类不止一种，则这种纯净物就是_(单质/化合物)。 8.人体必须元素中需要量比较大的元素有_、_、_、N、Ca、
4、P、S、K。微量元素有Fe、_、Mn、Zn、Co、_。青少年缺钙会引起_，缺少_元素会引起甲状腺肿大。 例题精选 例1装开水的保温瓶盖有时会跳出来，为什么？ 例2用符号H2O、O2、H2、H、O正确填写： 构成水的微粒是 ；水受热变成水蒸气时 没有改变，构成水分子的微粒是 和 ；电解时 和 没有改变，构成生成物的微粒是 和 。 例3经实验测定，某物质中只含有一种元素。下列推断正确的是 ( ) A该物质一定是纯净物 B该物质一定是单质 C该物质一定是混合物 D该物质一定不是化合物 例4在现代生活中，人民越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。下图是某地市场销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。 请回答下列问题： 食用碘盐可以预防 。 碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的 质量比是 。 配料：氯化钠、碘酸钾 含碘量： 2030mg/kg 保质期： 18个月 食用方法：勿长时间炖炒 贮藏指南：避热、避光、密封、防潮 碘酸钾中碘元素的质量分数是 若成人每天摄入5g这样的碘盐，至少补充碘元素的质量是 mg 2
