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1、回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,求相同加数的和,一、情境导入,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,一、情境导入,每个上面有6盏灯。,有4个,,每组有2朵。,有3组,,每个有4条。,有4个,,每串有3个。,有5串,,变出了多少朵花?,变出了多少条鱼?,一共有多少个灯笼?,一共有多少盏灯?,根据这些信息,你能提出什么问题?,二、你问我说,你是怎么知道的?,变出了多少朵花?,方法1,方法2,方法3,继续,二、你问我说,1,2,3,4,5,6,变出了多少朵花?,二、你问我说,2,4,6,变出了多少朵花?,二、你问我说,1个2,2个2,3个2,2+2+2=6(朵),变出了多少朵花?,二
2、、你问我说,一共有15个灯笼。,3+3+3+3+3=15(个),一共有多少个灯笼?,二、你问我说,一共有16条鱼。,+=16(条),一共有多少条鱼?,二、你问我说,一共有24盏灯。,+=24(盏),一共有多少盏灯?,二、你问我说,观察下面几个算式,你发现了什么?,2+2+2=6,3+3+3+3+3=15,4+4+4+4=16,6+6+6+6=24,三、自主练习,1.一共有多少个同学在下棋?,=,()个()相加得()。,2,2,2,2,8,4,2,8,5个3相加。,3+3+3+3+3=15(个),3个5相加。,5+5+5=15(个),2.摆一摆,算一算,说一说。,三、自主练习,三、自主练习,3.
3、数一数,算一算。,+=,()个()相加得()。,12,3,4,12,4,4,4,3,3,3,3,+=,()个()相加得()。,4,3,12,12,三、自主练习,+=,()个()相加得()。,3,5,15,+=,()个()相加得()。,5,3,15,三、自主练习,4.帮小兔子把果子画上去。,4+4+4,3+3+3+3,三、自主练习,5.找规律,涂颜色。,1个3相加是3;2个3相加是6;3个3相加是9,3、6、9、()、()、()。,12,15,18,1个5相加是5;2个5相加是10,5、10、()、()。,15,20,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,