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1、浅谈读弟子规之感教育学读书报告 题目：浅谈读弟子规之感 课程名称： 教育学 教师名称： 刘范美 学生姓名：卢樱颖 莫丽影 王迎昊 谢颖婷 曾馨婵 张怀佳 学生学号：12107021019、12107021021、12107021028、 12107021031、12107021035、12107021036 专 业： 思想政治教育 所在院系： 政治与公共事务管理学院 成 绩： 二O一四年六月 1 正文： 弟子规这本从小就陪着我们成长，成人的启蒙之书，可能很多人都会觉得它就只是孩童时代的“清规戒律”，是爸妈为了让孩子更听话乖巧的而教授的行为规范。但其实不然，它不仅是我们人生的启蒙之书，更是指引我
2、们形成正确的价值观人生观和世界观的重要源泉。这本凝聚中华教育文化的经典之作，就像一杯清茶，浅尝时似乎无味，细细品来却感觉芳香回涌；它也像一首唱不烂的童谣，即使我们已经长大，不再时时传颂这一童年回忆，但它却永远留在我们心中，时时用熟悉的旋律提醒着我们该如何选择，该向何处去。 时隔多年，再次翻开这本经典，心中竟然有了许多和以前不一样的感受，不再是单纯的注重字里行间的解释，而是会联想到生活中的真实情况。然后我们会发现一样的话语，但现在读来却是有了新的注释，也像是在提醒着我们：最初的，最基础的道德规范我们有做到了吗？“弟子规”寥寥三字，从表面上看“弟子”即学生，我们一生都需要学习，因此不管我们处于何种
3、阶段，什么年龄，我们都是“弟子”；而简单一个“规”字，就是指规范、道理。那么我们穷极一生都要学习的规范和道理又是什么呢？我们从这三个字，就可以了解这本书的用意就是：教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。 “做一个善良的人”让我自然而然的想到“弟子规里的一句经典“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。这句话的意思大概就是说对于大众要有关怀爱护的心，如同苍天与大地，绝对没有私心，不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载，纯是一片仁慈之心，不为名利毫无虚假。但回顾近几年来社会发生的各种“好人被讹”事件，我们不但不能做到对坏人一视同仁，甚至连做一个好人
4、也感觉甚为艰难。当不公平或者让我们不安的事情发生时，普罗大众又是否有想起这句七岁孩童也朗朗上口的“良心规则”呢？ 弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用论语“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。弟子规里面写到，“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”。这是弟子规的综述，也是弟子规的要纲。生活似酒，人生如画，岁月如歌。仅仅是24字谵语，便是把为人之最高境界表达出来。 “首孝悌”，便是我们一直所说的“百行孝为先”，一个人如果对连自己的生身父母，自己最亲的人都无法做到孝顺，你有拿什么来奢望他能够在这个社会在立足
5、，没办法做到孝敬，便是将人最根本的基础点给抹杀，抛弃孝顺，你拿什么来信任他们能对长辈，对领导，对工作保持一份真挚和热情？“次谨信”，就是现在我们一直强调的诚信和谨慎。无论是一门生意或者是一个承诺，你既然已经放手去做了，就要一鼓作气，将诚信和谨慎灌输到底。如果你选择辜负，那么你抛弃的，可能便是一群真心的同伴的信任，一个长久合作伙伴的支持。何以立天下？“泛爱众 而亲仁”，其实就是前面说到了的要与他人和睦相处，团结一致。在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则，做到不自私自利。不去巴结富人，不看不起穷人，以平等心待人接物。同时在学习生活过程中，不说人是非，不揭人短处，要尊重同事朋友。我要努力学会去从真心里
6、爱别人。我要不断历事炼心、不断努力。仁慈、悲悯一切众生，是圣人、菩萨的境界，我要从弟子规的基础开始，从做一个标准的好人开始，立志向、学圣贤，做菩萨。尽可能的去帮助别人，关心别人，让我们这个集体更加团结、和谐。打造优秀集体，从我做起。 “凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：对人诚心诚意，本来不相1 信，也会相信了；但对人虚伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。 我们应该讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上，有一篇文章，是
7、写宋庆龄的。宋庆龄小的时候，折纸折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸了，她的同学小珍看见了，羡慕地说：“你折纸折得真好看，明天我到你家去，你教我折纸，好吗？”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天，宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情，便没有去老奶奶家，一个人在家里准备了许多纸等小珍来，然而，小珍却没有来，她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔，她说：“小珍虽没有来，但我做到了一个讲信用的人！”从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成为了一代伟人，受到人们的爱戴。 最后弟子规中还写到“余力学文”。意思就是告诉我们要多学习。尽管以后我们不是学生，但并不代表我们就不用学习。活到老学到老，这是古人告诉我们的。“余力学文”告诫我们要利用好自己的多余时间精力，尽可能的多去学习，增长自己的知识。通过这段时间学习弟子规，使我感触很深，树立了自己正确的人生观，明确了做人的本份。在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱，并身体力行，加强自己的道德素质修养。我要以弟子规中的准则来严格要求自己，争取做到最好，做一个优秀的大学生，更好的为我们祖国未来的发展做贡献。 2
