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1、病句类型六 语序不当语序不当 一、定语位置不当 领属或时间处所+名称或数量+动词+形容词+名词 例句： 她是我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的数学女教师。 我国一座年产300万吨钢的大型炼钢厂昨日开始上市。 练习： 我国棉花的生产，长期不能自给。 广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。 二、状语位置不当 目的或原因+时间+处所+副词+形容词或动词+对象 例句： 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为他点了一首歌。 他为了记住这篇演讲稿，今天早晨在寝室里还仔细地把它看了一遍。 练习： 在社会主义建设事业
2、中，应该发挥广大知识充分的作用。 为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 分析：多项状语排列，顺序应是先时间后处所。故句子应调整为：为了找到充足 的资料，写好毕业论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 三、定语状语混淆，顺序不当 1、把定语误放在状语的位置上 这个问题在群众中广泛引起了议论。 “广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论。” 渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。 改为：“抬着一筐一筐的鲜鱼，走回村子。” 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 改为：“夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也
3、睡不着。” 2、把状语误放在定语的位置上 这是一个无疑的英明决策。 “无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。” 这次会议，对提高教学质量的问题，大家交换了广泛的意见。 改为：“这次会议，对提高教学质量的问题，大家广泛地交换了意见。” 联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。 改为：“如果世界各国不及时采取措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。” 四、虚词位置不当 1、副词位置不对 例句： 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 。 练习： 如果趁现
4、在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。 “不”字应移到“趁现在”之前。 迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。 改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。” 他把这个问题不放在心上。 “不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句，“被”字句中有否定词，应将否定词分别放在“把”“被”之前。 2、关联词语位置不当 复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 “如果”应移到“他”之前。 要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 改为：“那么即使文字很不错” 不仅解放思想和统一思想
5、有现实的紧迫性，而且有更高的要求，更丰富的内容。 改为：“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性” 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 “如果”应放在主语“人们”的后边。 这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。 “不但”应放在主语“同学们”之前。 3、分句次序不当 他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。 4、逻辑顺序 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。 五、主客体颠倒 焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，
6、可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。” 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是：“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同。” 六、并列词语排列顺序不当 1、依时间先后排序 秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。 2、依空间距离排序 牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。 3、依范围大小排序 至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。 4、依程度轻重排序 千百年来，人们一
7、直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。 5、依情感流程排序 她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。 6、依时局变化排序 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。 7、依数目常规排序 用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。 8、依成绩名次排序 中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。 9、依法定位置排序 党委、人大、*和政协四大家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。 10、依对应承接排序 小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。 这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问
8、题作出了深刻的说明和详细的规定。 练习： 在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。 应先“提出”后“讨论”。 我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。 应把“乡内外”调到“县内外”之前，形成范围由小到大的顺序。 7、分句间次序不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。 他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。 闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。 正确句序为：闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士。 对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
