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1、,优秀班主任可以这样“炼”成,长沙市骨干班主任培训,湖南省望城县第一中学 李迪军,优秀的班主任,快乐的班主任,(一)给学生准确定位,学生：成长中的孩子,一、建立和谐的师生关系,(二)与学生平等交流,用真诚播种 用热情浇灌 用理解护理,一、建立和谐的师生关系,(三)让学生换位思考,想人所想，理解至上,一、建立和谐的师生关系,考虑老师的感受，珍惜老师的付出,新浪博客：好书如风 http:/,(四)充分利用网络，实现师生自由对话、时尚交流,QQ聊天,一、建立和谐的师生关系,无情的现实,令人欣慰的调查结果,夜已沉默，心事向谁说？,生气需要激情,把信心写在心里,优秀班级从不太闪亮的日子艰难走来,写在县级
2、优秀班级推荐表上的话,和谐的师生关系：,建立和谐的师生关系,师生之间是一种互相友好、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。苏霍姆林斯基,人格上的平等 交互活动中的民主 相处氛围上的融洽,二、转化“后进生”，赢得学生和社会的尊重,后进生转化策略：,班主任工作理念：“一个都不能少”！,尊重理解，充满期待；寻找优点，培养自信；营造氛围，春风化雨；坚定信念“本班无差生”；利用网络，平等交流；巩固成果，锲而不舍；“以眼还眼”，轻松转化,三、寻找教育契机,教育契机是指对学生进行某种教育或解决某一个问题的最佳时机。它是在教育的实践过程中自然涌现出来的或是有意创设的某种事件或情境。,四、精心设计班级活
3、动,拓宽视野，获取信息，丰富精神生活；获得满足，得到锻炼和提高，学会交往，学会做人，形成良好的个性,发现某些学生的长处培养学生的集体主义精神取得良好的教育效果,寓教于乐,（1）健康的身心,五、保持可持续发展,（一）.关注学生的可持续发展,（二）.关注自身的可持续发展,（3）经得起时间考验的社会评价,（2）儿女的成长,六、优秀班主任的三大法宝,数码相机数码录音教育博客,结束的话：用真心陪学生快乐成长,学生：快乐成长,班主任：快乐工作,优秀班主任就这样“炼”成了,请批评指正，谢谢！,鲁迅先生说“救救孩子”，而与儿童息息相关的老师，一直在社会、家庭、学校等多重压力下工作着、生活着。长期以来，他们一边
4、抱怨着工作的繁忙琐碎，一边依旧任劳任怨地在各种压力之下努力支撑着孩子们的蓝天。他们在孩子面前扮演着温和、善良、知识丰富的朋友角色，在领导面前表现工作认真、兢兢业业的教师本色，但一旦终于有空余时间面对自己，有谁听到过他们疲倦的呻吟和无奈的叹息？有谁注意过他们忧郁的目光彷徨的心灵？,谁来拯救你，我的老师？,“长期的精神压力导致教师群体中的心理问题日渐突出。据上海某教育机构统计，超过百分之六十的教师有不同程度的心理疾患。“工作压力巨大，且重复繁琐、无法量化，使老师的身心长期处于压抑状态。除极少数人能通过自身奋斗或社会关系跃居领导岗位，从而离开教学一线外，大多数老师只能日复一日地呕心沥血。由于接触面不
5、广，他们的生活圈子基本上呈两点一线状态。加上社会舆论固有的对老师的严格要求，使老师跟现实之间一直保持着距离，于是，他们很少能有舒解压力的机会。长期的精神压力导致老师群体中的心理问题日渐突出。,据上海某教育机构统计，超过60%的老师有不同程度的心理疾患。这个数据在任何一个行业中都是不可能出现的。“国家、省、市每年都有“优秀教师”、“十佳教师”评比，但看看他们的事迹介绍，总是令人揪心：多少教师的成功、出名是以身体为代价的啊！他们的事迹中充斥了“病倒”、“休克”、“手术”、“坚持上班”这样的字眼。事实上，除了成天在校园里忙忙碌碌，他们哪有时间留给自己锻炼身体呢？,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还
7、是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(
8、法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
