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1、,北师大版四年级数学上册,角的度量,1、认识量角器。2、正确地用量角器量出角的度数。,学习目标,自学指导（一）,认真看课本26页上半部分的内容，你能知道A，B分别有多大吗？小组内交流你的方法。（5分钟后，比一比哪个小组学得最好。）,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,要知道角的大小，可用量角器测量。,自学指导二,认真看课本27页“认一认”（1）的内容：说一说角的度量单位是什么？什么是 1角？（2分钟后，比一比哪个小组说得最好。）,角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把圆分成 360 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。,自学指导三,认真看课本27页“认一认”（2）及试一试的内容
2、，与同学交流用量角器量角的方法。（5分钟后，比一比哪个同学说得最好。）,角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。,仔细观察，量角器上有什么?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,1,1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。,2、零度刻度线和角的一条边重合。,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外。,测量角的方法：,测量下面两个角的度数?,用量角器量下面的两组角，比、较一下它们的大小。,（
3、1）,（2）,用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。,30,30,60,130,90,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。,你能发现什么?,3、先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。,用一副三角尺拼出下面度数的角。,75 105 120 135 150 180,全课小结,这节课你有什么收获？说给大家听听。,9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2023/3/162023/3/16Thursday,March 16,202310、人的
4、志向通常和他们的能力成正比例。2023/3/162023/3/162023/3/163/16/2023 1:11:19 AM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2023/3/162023/3/162023/3/16Mar-2316-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2023/3/162023/3/162023/3/16Thursday,March 16,202313、志不立，天下无可成之事。2023/3/162023/3/162023/3/162023/3/163/16/202314、Thank you very much for taking me w
5、ith you on that splendid outing to London.It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.If Id gone alone,I couldnt have seen nearly as much,because I wouldnt have known my way about.。2023年3月16日星期四2023/3/162023/3/162023/3/1615、会当凌绝顶，一览众山小。2023年3月2023/3/162023/3/162023/3/163/16/202316、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2023/3/162023/3/16March 16,202317、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2023/3/162023/3/162023/3/162023/3/16,谢谢观看,THE END,
