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1、学会心理描写,根据下面的材料提供的情景，各写100字左右的心理活动片断。一辆公共汽车上，一个满脸横肉的小偷正在偷一位老婆婆的东西一、一个善良懦弱的人看到了二、一个世故冷漠的人看到了三、一个勇敢精明的人看到了,你知道吗？,心理描写就是在一定环境中，把人物内心想法、感觉直接表露出来。,他心里很矛盾不时用同情的目光看看那位老婆婆。不时又跨出一小步想过去制止。可他的腿又缩回去了，面带焦急的表情，内心挣扎的他不知所措。想过去制止的精神又丧了。当他再次跨出他决定以久的小步后，小偷看了他一眼，仅仅是一眼，他很失望又害怕地轻轻地把腿收了回去。眼睁睁目睹了一起偷窃案。,品评以下语段,那个人在偷东西，怎么办我必须
2、行动了，那个人看起来很凶，会不会伤害我呀！车上好多人一定会治服他的，可不得要是人们都不敢怎么办，要是车上还有他的同伙怎么办，那也不能让他跑了呀！这个老婆婆怎么办呀！弄不好这是很重要的东西呢！不行，我不能这样，只能提醒一下了，对，偷偷的提醒她老人家。,善良懦弱的人想：我是不是应该告诉老婆婆一声？还是算了吧，就当没看见好了。瞧那小偷满脸横肉，身材那么健壮，手里一定还拿着刀，要是我管了这闲事，一会儿他再拿着刀冲我来就我这小身子骨，哪受得住他收拾呀！不出他三分力还不就把我干了，得了，我还是收好我自已的钱，闪远点吧，别管这闲事了。,总结：如何写好三段心理描写,一、描写应属于心理活动，突出内心思想活动。以
3、第一人称“我”来写作。二、要分别体现不同人物的不同心理活动特点,（一）激烈的心理斗争，不知所措（二）不闻不问、明哲保身、袖手旁观（三）积极想办法抓获小偷，义愤填膺,优秀语段示例（猜猜看）,小偷！怎么办，我应该大声喊叫吗？不行，看那小偷满脸横肉，万一对我报复该怎么办？可是又不能不管啊，老婆婆那么大年纪，一定很不容易，要是被小偷偷去了东西，也没有能力追回的，我该怎么办，怎么办？,是小偷？这年头，小偷见得多了，车上、马路上处处都是。再说这小偷周围那么多人，看到的不只我一个。管什么管，这双不是我的事情，小偷又没偷我的，被偷的也是活该，谁让她自己不看好自己的东西。这种事情，我才不会管。,这个小偷，看起来
4、像是个惯犯，若是轻举妄动，恐怕是适得其反，应该想想对策。我应该去老婆婆身边，让小偷有警戒心理，再和售票员说一下，配合支开小偷，不能让小偷有可乘之机，更不能让他伤害到其它人！这种社会败类应该铲除。,我迟到了 自从上学以来，我从没迟到过。可是这次，我迟到了。星期四那天，天阴沉沉的，让人昏昏欲睡。中午午休的时候，平时翻来覆去难以入睡的我，却沉沉地睡去了。迷迷糊糊之际，只听见外婆紧张的叫声，我睁开惺忪的双眼，长长地伸了个懒腰，慢慢地下床、穿鞋，完全不顾外婆的催促。当一切准备完毕，正准备下楼时，我抬头看了一下表，天哪！已经两点二十三分了，完了，我肯定要被值日生记名字，肯定要挨老师的批评了。想到这里，我有
5、些不敢下楼了，可是，必须要去呀！我只好鼓起勇气，并不停地安慰自己：,“不要怕，不会迟到的，也许是表走得太快而已吧！”可出了大门，我发现，路上连一个学生也没有了。“这回肯定迟到了，肯定迟到了！”“不对，不对，决对不可能，大概是我来得太早了吧？”此时，我的心情分外矛盾。最终，我还是到达了校门口，只见校门关得严严实实，没有一个学生还在校外停留；再向里面望望，同学们都在安安静静地上课，瞬间，一种从没有过的莫名的恐惧向我袭来。,我小心而又胆怯地走进学校，值日生立刻拦住了我，并问我班级和姓名，我都一一告诉了他们。我虽然可以走了，但是，我知道，我这样做是错的，我知道，我这样做会为班级扣分。但是，我会改正的，
6、我会争取永远不再迟到。,你知道吗？,运用这种手段，能更直接、更深刻地揭示人物的精神世界和思想品质，并且使文章生动具体，感染力强。,幸福时刻 下午，老师通知我班6个参加作文比赛的同学到办公室开会。会开完了，我走出办公室，只见外面下着小雨。淌只法，我只得往家赶。我一路小跑，心想：我要把这个消息告诉爸爸。我正想着，一辆汽车鸣着喇叭向我驶来，我吓了一跳，赶紧躲开，好险啊！我不禁放慢了脚步。,回到家门前，敲了敲门，家里没人。我想：爸爸可能接我去了。平时叫他别接，可爸爸非要接不可，现在好了，害得我不能进家门。可是转念一想：爸爸会不会没有下班？我跑到爸爸上班的地方一看，没有人，肯定是去接我了。我回到家门前，
7、左等等，右等等，雨越下越大，始终不见爸爸的人影。干脆写作业吧，也许过一会儿爸爸就会回来。我写几笔就往下望一下，不知道为什么老是写错。,时间一分一秒地过去了，夜幕渐渐降临。我着急起来，爸爸怎么还不回来，脑子里不禁乱想起来：因为下雨怕我回姥姥家了？不会！就是去了姥姥家发现我不在，也应该回家呀？还是有事去了？有事去了应该留张纸条呀。也不会！每次下雨总会送雨伞给我的。会不会在路上出了事？想到这里，我打了一个寒颤。不会的！不会的！绝对不可能！平时，爸总叫我注意安全，他自己怎么会出事呢？还是，爸爸怕我淋湿了，走得很急，没留神，就,想到这儿，眼泪就像金豆豆一样掉了下来。我要回学校去，我赶紧收好书争，擦掉眼泪
8、，急忙跑下楼。这时，一个熟悉的身影朝我走来。我眼睛一亮，是爸爸！“爸爸，爸爸！”我高兴极了，跑了上去，扑在爸爸怀里。“怎么啦！眼睛像哭过一样，有什么事？”爸看着我说。我笑着说：“没什么，你怎么这时候才回来，上哪去了？”爸爸说：,“我去菜场买菜，突然下起了大雨只好晚一些回来。你回来时没淋着雨吧！”听着这一句简单的话，我的心里感到无比的亲切。刚才那些着急和不安，一下子风吹云散。我觉得自己现在好幸福！,回到家门前，敲了敲门，家里没人。我想：爸爸可能接我去了。平时叫他别接，可爸爸非要接不可，现在好了，害得我不能进家门。可是转念一想：爸爸会不会没有下班？我跑到爸爸上班的地方一看，没有人，肯定是去接我了。
9、我回到家门前，左等等，右等等，雨越下越大，始终不见爸爸的人影。干脆写作业吧，也许过一会儿爸爸就会回来。我写几笔就往下望一下，不知道为什么老是写错。,时间一分一秒地过去了，夜幕渐渐降临。我着急起来，爸爸怎么还不回来，脑子里不禁乱想起来：因为下雨怕我回姥姥家了？不会！就是去了姥姥家发现我不在，也应该回家呀？还是有事去了？有事去了应该留张纸条呀。也不会！每次下雨总会送雨伞给我的。会不会在路上出了事？想到这里，我打了一个寒颤。不会的！不会的！绝对不可能！平时，爸总叫我注意安全，他自己怎么会出事呢？还是，爸爸怕我淋湿了，走得很急，没留神，就,我也来试试,数学课上，老师发下了数学试卷，假如你没有考好，你会
10、想些什么？请你描写下来。,今日作业,以我最 一件事为题写一篇文章，要求把事情的经过写具体，特别是要有细腻的心理描写。500字左右,我最高兴的一件事 7月30日的上午，上完写字课时，我就和陈勇成一起玩。我想：“我每次都可以赢他，这次也一定可以！”但陈勇成说要把卡交换玩，我同意了。我 先抽了五张卡，啊，运气不太好，抽的是坏卡，让陈勇成得意忘形。我想：“要先把他的消陷井的卡搞掉，再用魔法卡搞出强的怪兽卡，我就赢了。”我按计划行事，果然他上的我的当，我用强怪打败了他。我真高兴。,令我难忘的一件事 终于，经过了5天的紧张学习，可以放松一下了。星期六的一天，我们家准备举行一次绘画比赛，听到妈妈提出的建议，
11、我情不自禁地“耶”了一声。比赛开始时，我心中有慌张，妈妈看出了我的心思，便说：“别慌。”我从妈妈的目光中找到了勇气，于是，我心中的慌张便烟消云散了。噢，差点忘了说，参赛名单是这样的：由我和爸妈当成员，而且要遵守规则。,过了一会儿，经过充分的准备，比赛正式开始。妈妈说；“我们就用蜡笔画熊猫，看谁画得好。”妈妈说完，我们便开始构思了。一看，爸爸正执笔深思，妈妈盯着画纸，我看着天空，想起了动物园里小熊猫的那副憨样，真令人捧腹大笑，我又想到，熊猫是国家一级保护动物，可只数已不多了，这都是因为我们人类不爱护自然环境，给动物们造成极大的伤害。我正想着，爸爸说：“你再不画，就追不上我们喽。”我便拿出画笔画了
12、起来。,当我画完的时候，妈妈和爸爸早就画完了，我们三人各自拿出自己画的画。先看看爸爸的，他画的是几只小熊猫正悠然自得地晒太阳，看完后，妈妈发出赞美：“唉！他肯定是冠军了。”再看看妈妈的，她画的是熊猫在吃竹子，看它们可爱的样子，真叫人喜爱。最后就看我的了，我画的是熊猫妈妈带着熊猫宝宝在做游戏，我在画的最下方正中间写了个标题：“蓝天竹林”。爸爸看了，问：“为什么要叫“蓝天竹林”呢？我说：“世界地球,受到人类的影响，变得不完美了，有的人砍树，有的扔垃圾，所以我想还世界一个蔚蓝的天空，还熊猫一个完整的竹林。”爸爸听了说：“你的画也很好啊。”我们三个人沉浸在快乐中 那时，我心中暗暗想到：“我们以后要爱护小动物，爱护环境，更不能捕捉或伤害小动物”这天，是我们全家最快乐的一天，也是我一生中最难忘的一天。,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,
