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1、负,数,练,习,课,1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。,具有相反意义的量,零,正数,填空：,4、数轴是规定（）、（）和（）的一条（）。5、在数轴上，所有表示（）数的点在原点的右边，所有表示（）数的点在原点的左边，（）点是表示正数和负数的点的分界点。,原点,单位长度,正,负,原,正方向,直线,6、去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年 亩产减少10千克，记作（）。7、3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生 人数是-100人，表示（）100人。
2、8、在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开 原点（）个单位长度。,-10千克,死亡,左,3,9、如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应 记作（）。10、如果温度上升3记作+3，那么下降5记作（）。11、海拔高度是+1356m，表示（），海拔高度是-254m，表示（）。12、一种零件的内径尺寸在图纸上是300.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工 要求最大不超过（）毫米，最小不低于（）毫米,8米,5,超出海平面1356m,低于海平面254m,30.05,29.95,13、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。14、大于-3而小于4的整数有（）。,-6-3
3、0+1+5,-2、-1、0、1、2、3,15、填、或=-5（）-9 0（）-7+5（）0+1（）+14 0（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3,1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）,判断：,5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）,9、在数轴上，所有的负数都在0的左边。（）10、盈利1000元可以记作+1000元，那么亏损300元 也可记作
4、300元。（）11、如果向南走记为正，那么20米表示向北走 20米。（）12、所有的正数都比0大。（）13、0摄氏度表示没有温度。（）14、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）,15、一个数不是正数就是负数。（）16、正数都比0大，负数都比0小。（）17、70C与+70C所表示的气温一样高。（）18、比较-4和+5，+5更接近0。（）19、海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。（）,20、判断下列哪些是数轴。,-4-1 4,0,(1)(2)(3)(4),填一填，读一读。,-5,-2,-1,0,1,2,4,-4,-3,3,5,数轴练习：,说出点A、B、C、D、E表示的数。,-
5、3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,C,B,-1.5,2.5,在数轴上指出下列各点 5、-5、6、+9、-1、-8、0,-1 0 1,5,-5,6,+9,-8,2 3 4 5 6 7 8 9,-8-7-6-5-4-3-2,-1,0,先读出下列各数，再把这些数进行分类。,-6+8 0 5-4.7-2/5-909-11/8 3.1415 1/8-1.04,正数,负数,圆柱与圆锥的整理和复习,圆柱与圆锥的整理和复习,圆柱和圆锥的整理与复习,复习指导,1 圆柱与圆锥各有哪些特征？,2 怎样求圆柱的侧面积表面积体积？计算公式各是什么？,3怎样求圆锥的体积？计算公式是什么？,4圆柱
6、与圆锥的体积之间有什么关系？,圆柱的特征：,1.两个底面是半径相等的两个圆2.圆柱有一个曲面叫做侧面，展开后是一个长方形。3.圆柱有无数条高，且高的长度都相等,长=底面周长,宽=高,圆锥的特征：,1.圆锥的底面是一个圆,2.圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形,3.圆锥只有一个顶点，一条高。,（从顶点到底面圆心的距离是圆锥的高）,基本公式,圆柱侧面积=,圆柱表面积=,圆柱体积=,圆锥体积=,底面周长高,侧面积+底面积 2,底面积高,底面积高3,V=sh,V=sh3,圆柱与圆锥的体积之间有什么关系？,等底等高圆锥体积是圆柱体积的三分之一,等底等高圆柱体积是圆锥体积的3倍,请回答下面的问题，并列
7、出算式。一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高是20分米。给这个水桶加个盖，是求哪个部分？给这个水桶加个箍，是求哪个部分？给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？这个水桶能装多少水，是求哪个部分？,看谁快,压路机前轮直径10分米，宽2.5米，前轮转一周，可以压路多少平方米？如果平均每分前进50米，这台压路机每时压路多少平方米？,检测题：,解：10分米=1米 3.14x1x2.5=7.85（平方米）50 x2.5x60=7500（平方米）答：。,一根6米长的圆柱形木料锯成相等的3段,表面积增加了15平方厘米，每一小段的木料的体积是多少立方厘米？,解：每小段木料的长：63=2（m）=200（cm）1
8、54 200=750（cm）答：。,圆柱与圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大36立方分米，圆柱与圆锥体积各是多少？,解：圆锥体积：362=18（dm）圆柱体积：18 3=54（dm）答：。,一个圆锥形的沙堆，底面周长是31.4m，高是7.2m，每立方米沙重1.5吨，如果用一辆载重6吨的汽车来运，几次可以运完？,解：底面半径r=31.43.142=5（m）沙堆的体积：V=1/3 3.14 5 7.2=188.4（m）188.4 1.5648（次）答：。,将一个底面半径是3分米，高是分米的圆柱木料削成一个最大的圆锥,至少要削去多少立方分米的木料？,解：3.14x3x6x2/3=113.04（dm）
9、答：。,一个装满稻谷的粮囤，上面是圆锥形，下面是圆柱形，量得圆柱底面的周长是62.8米，高是2米，圆锥的高是1.2米。这个粮囤能装稻谷多少立方米？如果每立方米稻谷重500千克，这个粮囤能装稻谷多少吨？,解：圆柱的底面半径为：62.83.142=10（m）3.14102+3.14101.23=628+125.6=753.6（m）,圆柱体积,圆锥体积,753.6500=376800（千克）=376.8（吨）,答：。,一个圆柱体水桶，底面半径为20厘米，里面盛有80厘米深的水，现将一个底面周长为62.8厘米的圆锥体铁块完全沉入水桶里，水比原来上升了1/16。问圆锥体铁块的高是多少厘米？,解：分析题可知，上升的水的体积等于铁块体积。上升的水的高度为:80 x1/16=5（cm）铁块的体积V=3.14x20 x5=6280（cm）铁块的底面积为：3.14x（62.83.142）=314（cm）铁块的高为：6280 x3314=60（cm）答：。,一个圆柱体，已知高度每增加1厘米，它的侧面积就增加31.4平方厘米，如果高是16厘米，则它的体积是多少立方厘米？,解：依题意可知，圆柱体的底面周长=31.41=31.4（cm）圆柱体的底面半径=31.43.142=5（cm）圆柱体的底面积=3.145=78.5（cm）圆柱体的体积=78.5 16=1256（cm）答：。,重复是学习之母。,
