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1、85%,15.5%,100%,120%,百分数的意义与写法,运用新课标的理念，从以下几个方面引导合作：,创设情境引入教学,百分数意义与作用,百分数与分数的异同点,百分数的读法与写法,百分数的意义与写法,百分数有关的练习,上课流程,你喜欢他们吗？,姚明,篮球巨星,在NBA打球.在一场比赛中,姚明拿下26分和球队最高的12个扣篮,2.2次盖冒，63.9%的投篮命中率也无人能比,姚明的超常发挥帮助自己的球队获得胜利。,蛋白质含量17.5%,填充物：白鸭绒含量90%羽毛含量10%,像这样的数,如18%、50%、64.2%.叫做百分数。,你能说说上面这些百分数的具体意义吗？,小学生的近视率为18%就是说
2、小学生近视的人数占全体小学生人数的,学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：,小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,（1）你能说说上图中百分数的具体含义吗？,（2）说一说其他图中百分数的正确含义。,60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的,产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的,小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的,学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：,小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,从上面的数据当中，你发现了什么？,眼睛是心灵的窗户 好好爱护它！,这批产品的合格
3、率是98。,你还在什么地方见过上面这样的数？,观察下面数据：1、在第三单元考试中，六年（1）及格率是96%；六年（5）班及格率是98.5%。2、今天六年（1）班学生出勤率是100%。3、花生仁的出油率是38%。4、九月份中大附小用电量比十月份节约了20%。,5、我国的耕地面积约占世界的7%。6、我国的人口约占世界的20%。7、空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。,六年级数学期中考试的及格率是 96.8；,今年粮食产量预计比去年增产15；,一批产品合格的比率为 99。,说一说下面的百分数各表示什么。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,百分数的具体含义？,百分数是一个特殊的比，
4、他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。,谁能一眼看出哪一杯水甜？,你还能一眼看出哪一杯水甜吗？,=,=,=,写作 64%,写作 65%,写作 60%,谁 投 得 准,是,李 翔:15 20=,张 明:35 50=,老 师:72 100=,投中次数,投篮总次数的,百分之几,=,=,=,=75%,=70%,=72%,龙门中心小学学生到校出行情况统计表,在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较，容易反映情况。,讨论：百分数的分子可以是哪些数？,分数与百分数的区别,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，只表示的是两个数的数量关系，是一个分率，不能表示数量，所以不
5、能带单位名称；分数是表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，既可以表示两个数之间的关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。,百分数与分数在意义上有什么不同？,百分数是一种特殊的分数。,百分数与分数有什么联系？,1百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数,2分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称,3用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分,4分数与百分数书写的形式也不同,可以表示两个数之间的倍数关系,也可以表示一
6、个具体数量,能带单位。,只能表示两个数之间的倍数关系,不能带单位。,都能表示两个数之间的倍数关系,小结：,比较分数和百分数,下面的分数能写成百分数吗？为什么？,(1)张桌面的宽是长的。,(2)一张桌面的宽是 米。,分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量,可以带单位名称。,百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。,一张桌子的宽是长的39%。,一张桌子的宽是长的39%米。,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,一堆煤 吨，运走了它的。,米相当于 米的。,米相当于 米的。,50,某工厂今年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。（）,50吨
7、。（）,百分数与分数的意义完全相同。(),百分数的单位是 1。(),最大百分数的是 100 最小的百分数是1%。(),真假难辨,（2）一段绳子长29%米。（）,（4）分母是100的分数都是百分数（）,真假难辨,（1）一段绳子长 米（）,（5）百分数的分母都是100（）,（3）第一段绳子是第二段绳子的（）,（6）一根绳子剪去的占这根绳子的 米（）,1、7厘米可以写成 米，也可以写成7%米。（）2、男生人数占全班人数的55%。（）,3、千克百分数。（）4、百分之三百就是300%。（）5、分母是100的分数不一定是百分数。（）6、十月份学校用电82%度。（）,真假难辨,1、一种小麦的出粉率达103%
8、。（）2、一杯水体积为35/100升，可以写作35升。（）3、某商场二月份的营业额是一月份120%，二月份比一月份高20%。（）4、大于20%而小于21%的百分数不存在。（）5、六年级一班学生中男生占47%，女生占51%。（),x,x,x,x,真假难辨,6、一根钢材重65%吨。（）,x,x,x,1、小红的身高是147%米。（）2、34%读作一百分之三十四。（）3、一袋饼干重50%千克。（）4、女生人数是全班人数的45%。（）,真假难辨,5、一批米吃了0.37吨，也可以写成37%吨。（）,6、百分数的分子可以是小数。（）,百分数和分数有什么相同点和不同点？,都可以表示两个数的倍数关系。,都有分子
9、和分母。,意义不完全相同。,写法不同。,分数需要化简,百分数不需要化简。,分数单位和百分数单位不同。,百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称。分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。,讨论并总结：,1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,
