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1、,营 销 专 业 英 语,课程整体设计,营销专业英语课程性质：市场营销专业 本科选修课程 课程定位：市场营销英语是我院市场营销专业方向的外语课程，旨在培养学生用英语处理市场营销相关业务的能力，本教材涵盖了市场营销最典型的工作过程，基本能满足市场营销行业人员工作过程中的英语交际需要。,一、课程培养目标与基本要求,培养目标1.市场营销英语注重学生英语综合应用能力的培养和提高，培养学生掌握一些营销理论和技能，在商务交际环境中，用英语进行交际的基本技能。通过本课程的学习，能够培养学生适应社会主义市场经济需要，具有良好英语语言实际运用能力，掌握一定的国际营销专业知识，能够从事国际市场营销工作的应用型专业
2、人才。2.学生通过系统的针对市场营销常用的英语的听、说、读、写、译等方面的学习，要掌握市场营销行业常用的各种英语词汇及表达方法，全面提高阅读和理解营销英语资料的能力，增强职场英语的写作水平和对外交流能力。,创新的教学理念,行业英语的开设,教学团队划分,职业的教学设计,以营销行业的典型工作过程来组织,以职场主要工作任务所需要的英语知识和技能设计英语学习任务,与专业结合，分多个教学模块,每一单元围绕一个典型的工作任务,职场能力,应用能力,发展趋势,英语与专业结合,学情分析,学生为中心项目驱动一个大项目六个小项目一周四课时,教学方法,任务指导,课下自主学习，课上展示自我,分组教学,评价,小组展示,课
3、前布置,教师评价学生互评,教学方法,本教材与先修课程和后续课程的关系 本教材的先修课程为大学英语和市场营销原理。市场营销英语是分级分模块教学的的一部分，在进一步加强英语语言基础知识和听说读写译等技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语处理市场营销相关业务的能力，并能为学生因职业发展而进一步学习专业英语打下基础。,Contents,教学课件,大耳朵英语网，我爱英语网，H360英语学习网，求学吧，沪江网，英语学习频道，旺旺英语学习网；,教辅材料,市场营销英语,外语教学与研究出版社；市场营销英语阅读，北京航天航空大学出版社2009年7月;,大耳朵英语爱思英语学习网中国英语网恒星英语学习网,教学时数分
4、配,（一）考核形式：期末统一闭卷笔试。（二）考核要求：1.考核的基本内容与知识点：教学大纲所规定的全部课程教学的内容与知识点。2.对学生综合运用知识的能力和实践能力的考核：能够把所学到的知识灵活应用于工作过程中。3.分值比例,三、考核评价方式,Unit 3 单元设计,特色教学,教学目标,知识目标听说：商讨产品定价策略并给产品定价读：课文熟读写：单词短语、句型表达译：课文翻译,能力目标了解影响产品定 价的因素掌握产品定价的主要策略及特点产品定价、写信给客户拓展业务,素质目标善于发现创新坚持分工合作展示自我,重点难点,1.小组分工合作2.充分展示自我,1.掌握文章大意2.掌握影响产品定价的各种因素
5、,3.用英文描述、讨论各种定价策略优势及不足4.给产品定价,重点,难点,重点,教学内容与深广度要求,假设工作情境，用英语解决工作中的问题,分好小组选出小组长组长分工打分,设置合理的课前任务，课后任务，并给予指导,以项目实施为主线，理论和实践相结合,游戏教学幽默教学,One frog has a mouth,two eyes and four legs;Two frogs have two mouths,fours eyes and eight legsThree,游戏目的：提高学生学习兴趣，活跃课堂气氛，强化英语知识的应用。,游戏教学,惩罚措施：唱歌等表演节目,11.11日为光棍节，可问学生：
6、Are you bachelors?Then happy Bachelors Day.,幽默教学,学习方法：1.自主学习：个体预习复习、具体任务，培养自主学习能力；2.合作学习：小组分工协作、交流沟通，提高学习积极性章节评价 1、自我评价：P57；单词、短语的掌握；2、课堂表现：参与课堂活动情况、口语对话（视频）、总结定价策略的影响因素并做口头演讲 3、练习、作业完成情况,通过本单元的学习，在虚拟市场营销产品定价过程当中，培养学生在特定职场环境下的英语应用能力，同时也注重学生综合拓展能力的培养，体现了将所学与职场结合的英语教学目标与“工学结合，能力为本”的教学理念一，以及可持续发展型人才的培养模式。,单元小结,请批评指正！,Thank you!,
