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1、认识种子和研究种子萌发的条件,探究活动的一般过程,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流,你说我说,推测种子萌发需要哪些外界条件?,一、提出问题,二、作出假设,种子萌发需要土壤吗？,种子萌发需要土壤。,探究种子萌发的环境条件,三、制定计划,1、准备2个相同的容器，编号为A、B,2、各放入绿豆种子30粒,3、在A瓶中加入少量泥土，B瓶不加泥土,5、每天观察种子的变化,4、在A、B瓶中各加入少量水，放在客厅的同一处,文字表达,各放入绿豆30粒,加入少量土壤,不加土壤,示图表达,A号,B号,少量水,结果预测,条件,在A瓶、B瓶中分别放30粒绿豆种子,容器,少量水,加入土壤,不加
2、土壤,表格表达,动脑动手：,影响种子萌发的条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度 请每个同学选择以上一个条件，提出问题、作出假设、制定计划。,同学们请你来设计：,实验设计分享,请同学在自己设计的基础上进行小组讨论、交流，并修改和完善自己的设计方案，每组推出最佳方案准备在班上交流。,请您按学案完成表格并讨论问题,（满足的条件打“”，没有的条件打“”）,1）哪个瓶的种子最容易萌发？为什么？2）1号瓶与2号瓶的条件有什么不同？它们研究种子萌发的什么条件？3）2号瓶与3号瓶的条件有什么不同？它们研究种子萌发的什么条件？4）2号瓶与4号瓶的条件有什么不同？它们研究种子萌发的什么条件？5）哪一个是对照实
3、验？你发现对照实验的条件是怎样的？6）每个瓶只放一粒种子行吗？为什么？,小组讨论,请您按学案完成表格并讨论问题,谢谢!,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
