4814460225加强基层党支部对青员工引导与培养的几点思考.doc

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1、加强基层党支部对青年员工引导与培养的几点思考【摘 要】新形势下企事业单位青年员工有自身的特点和追求,如何把握引导好其发展,促进青年成才,成为新形势下基层党建工作一个重要课题,本文对如何加强和改进新形势下基层党支部对青年员工的引导与培养做了有益思考和探索。【关键词】基层党支部;青年员工;培养一、新形势下青年员工的特点新时期市场经济条件下,多层次的价值观念共存,在不同的世界观、价值观、人生观、道德观、审美观的冲击下,青年人有了更多的选择,思想上也产生了一定的困惑。青年员工也具有了新形势下的新特点:1、价值观的多重性。当前,青年员工在专业知识、职业情操、思想认识等方有着自身独特品质,同时也承担着工作

2、及经济等方面的多重压力,这使得青年员工往往放松了思想上的进步,对加入党组织不积极,认为加不加入党组织对自己事业的发展意义不大。2、个性化与自主化。员工个体的个性化与自主性特性或特点表现得极为突出,这也是人力资源管理工作者的普遍共识。这种个性化与自主性主要体现在员工个体的需求、发展及其价值观与组织的需求、发展不对称、不平衡和不协调方面。他们大部分强调个人发展和个性发展,而把组织发展、团队发展放在第二位。二、基层党组织引导与培养青年员工的思考基层党组织作为是党的全部工作和战斗力的基础,如何在新形势下引导和培养青年员工,培养出一批专业素质过硬、分析、协调、处理问题能力强的青年党员力量,将对提升公司党

3、委的整体战斗力产生深远的影响。要采取“两个坚持一个引入”的工作模式开展工作。1、坚持以人文本不动摇以人为本是科学发展观的核心,也是我们党根本宗旨的集中体现。这要求基层党组织应加大对青年职工特别是对青年骨干、学科带头人的培养力度,吸收他们入党。在对青年员工的培养考察中,要善于做耐心、细致的思想工作,教育、引导他们,用党组织的关怀去感染、教育、引导青年员工,使他们认识到中国共产党的根本理念和宏伟理想,愿为共产主义事业奋斗终身。这样,才能大大提高党组织的影响力,从而不断发展党的组织。另外,由于青年员工层次不同,在世界观、人生观、价值观、道德观等方面,表现出价值取向的功利性,行为特征的自主性,生活方式

4、的多样性及人际关系的唯我性等特性。这些新情况,对基层党组织的思想工作提出了新的更高的要求。因此基层党支部的思想政治教育工作就不能一成不变地用保守狭隘的观念去要求,而是既要做到教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,还要做到真心实意地尊重人、理解人、关心人、帮助人。因此,在基层党组织活动中,要紧紧围绕个人职业发展这一中心,采用平等交流、双向互动的办法,努力让青年员工自愿地参与,在潜移默化中接受教育。在实践过程中,工会与团支部积极配合,建设工会为职工之家,团支部为青年之家。工会与团支部的工作各有侧重。工会主要关注部门团队建设、劳动竞赛开展、文体活动组织等,团支部主要关注青年员工学习成长、体育锻炼和部门宣传

5、等。为了更好地调动青年员工参与部门事务的积极性,工会与团支部在具体活动中要积极配合。例如,在劳动竞赛中,工会负责组织评比,团支部负责宣传动员;在日常文体活动中,团支部多提建议,在工会的支持下开展活动。通过合理分工和积极配合,工会成为职工之家,团支部成为青年之家。工会和团支部为青年员工的成长共同提供帮助。2、坚持理想信念教育不放松当前,有些企事业单位往往容易轻视政治理论学习,出现只抓生产不抓思想教育的工作倾向。因此,应将支部发展与部门业务相结合,推进支部党建与专业发展之间的相互融合和协调发展。“把党员培养成技术骨干,把技术骨干培养成党员”,实现工作学习化,学习工作化,形成学科专业建设与党建工作相

6、互促进、共建双赢的良好局面,从而为培养高素质的专业人才打下坚实而稳固的基础。要重视对青年员工进行思想政治工作,引导青年员工的言行自觉地与党的方针政策一致。以丰富的形式推动青年员工学习了解革命传统,采用网络、视频、电视等媒体手段向青年传播中国共产党的发展历程和光辉足迹;以实地教育激发青年员工的爱国、爱党热情,并在参观过程中组织交流讨论;以立足岗位为基础,将爱国、爱党具体落实到爱公司、爱部门上来,给青年员工讲述公司在各个重要阶段的艰苦历程,帮助青年员工树立正确的理想目标。通过系列红色教育活动,使青年员工深入了解党的历史和方针政策,树立正确的人生观和价值观,使其能坚强地面对工作生活中的困难,更好地处

7、理各种难题,促进个人全面成长。3、引入知识管理增动力党支部要为促进青年员工业务素质快速提升,搭建培训平台,营造知识分享的文化分为,努力创造和提升员工学习和使用知识的能力。通过这种能力的提高促进其组织核心价值观的形成,并以此使员工与部门目标相统一,员工的发展与部门的发展相协调。可以采取以下措施:(1)部门青年员工论坛。说出心中的想法,青年员工携手部门领导一起畅谈自己的工作、生活感悟及对未来的憧憬。通过论坛,领导了解了青年员工的思想动向,青年员工也体会到了领导为员工着想的良苦用心。为部门甚至单位的长远发展建言献策,规划专业及自己的未来,确立大家奋斗的目标,人人为单位、单位为人人。(2)专家讲座。通

8、过零距离接受专家指导、启发、对话和交流,使理论与实践的思想再一次发生碰撞,产生新的火花,受益非浅。结合专业特点,学习老专家的工作经历、经验也是一笔巨大的财富。更重要的是学习老专家艰苦创业的奋斗历程及不辞辛苦的光荣传统,让老一辈的激情继续流传、发扬光大。(3)技术小组。结合自身特点,分小组对不同工作重点进行学习积累,并且进行小组授课形式传授给每个部门员工,达到共同进步。经过自己的搜集、整理、学习让大家深入的了解工作中的技术知识,使自己的知识更专业、全面,从而达到为部门培养复合性或综合性人才的目的。(4)积极推荐年轻人担任重大任务,辅以老专家指导。实践出真知,让一个人快速成长起来的最好方法就是委以

9、重任、给年轻人提供好的平台去展示自己的才华。为此,党支部结合个人情况向部门领导积极推荐青年人担任重大任务。为了保证工作质量及青年员工的发展方向正确,部门安排老专家进行全程监护、指导,保证青年人朝着正确的方向快速成长。(5)年终总结,互相讲解、学习交流。部门可每年进行年终总结并且进行宣讲交流活动,汇报自己一年的工作情况及工作中遇到的问题并交流工作经验。以促进大家相互了解和认识,学习他人长处,借鉴他人好的做法以及工作中遇到的问题,用以指导自己的工作避免犯同样的错误,提高工作效率。三、总结青年兴则事业兴,青年进步则事业进步,青年成才则单位成功。在改革和发展的大路上,青年员工是承前启后,继往开来的中坚力量。结合多年基层工作的经验和公司的实际,我们认为基层党支部在引导和培养青年员工的工作中必须继续贯彻“两坚持一引入”的工作模式,才能适应新形势下青年员工的培养教育工作的要求。

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