苏教版-九年级-图形与证明课件.ppt

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1、图形与证明,XXX 大学 张XXX,利用基本事实,证明下列命题.,(1)直角三角形全等的判定定理;(2)角平分线性质定理及逆定理;三角形的三条角平分线交于一点(内心);(3)垂直平分线性质定理及逆定理;三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心);(4)三角形中位线定理;(5)等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定定理;(6)平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质和判定定理.,证明文字命题的一般步骤:,(1)根据题意,画出图形;,(2)结合图形,写出“已知”和“求证”;,(3)写出证明过程(依据:基本事实、已知条件、学过的定义、定理),证明的方法:,(1)从已知条件想可知的事项;(

2、2)由结论想使结论成立所需要的条件.,勾股定理:如果 ABC中 C90 那么 a+b=c.直角三角形的判别条件:如果 ABC中 a+b=c.那么 C90.,知识回顾,(1)在直角三角形中,已知两边,可求第三边;(2)可用勾股定理建立方程.,直角三角形,归纳:,注意:数学的数形结合思想和问题转化思想的应用。,勾股定理用于求线段的长度、图形的周长、面积,勾股定理逆定理用于判断三角形的形状。,拼图验证:勾股定理,利用4个全等的直角三角形验证勾股定理,拼图验证:勾股定理,a,a,b,b,c,c,梯形面积=3个直角三角形面积的和,拼图验证:勾股定理,美丽的勾股树,规律:“生产”n次后,形成的图形中所有正

3、方形的面积和的变化规律为:(1+n),S=1,如图,是一些由正方形和直角三角形拼合成的一棵小“勾股树”,其中最大的正方形边长为7cm,你能求出正方形A、B、C、D的面积之和吗?,例,7,E,F,G,A+B+C+D=G,G=72,正方形A、B、C、D的面积之和为49.,符号语言:如图,如果 点P在线段AB的垂直平分线上,那么 PAPB,线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,性质:,到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上,符号语言:如图,如果 PAPB,那么点P在线段AB的垂直平分线上,判定:,线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合,三角形三边的垂直平分线交于一点,且这一点

4、到三个顶点的距离相等。,0,OA=OB=OC,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,符号语言:点P在AOB 的平分线上,且 PCOA于点C,PDOB于点D,PDPC,角平分线性质:,角的内部到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上.,符号语言:,点P在AOB的内部,PCOA于C,PDOB于D,且PCPD点P在AOB的平分线上,角平分线判定:,三角形三个角的平分线交于一点,且这一点到三边的距离相等。,OD=OE=OF,等腰三角形的性质:,1 等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称轴。,3 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合,简称三线合一。,2 等腰三角形的两

5、个底角相等,在ABC中,AB=AC,BAD=CAD,ADBC,BD=CD,以上三个条件中的一个成立,则可推出其它两个结论。,如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边),符号语言:如图,在ABC中,若 BC,则 ABAC,等腰三角形的判定方法,等边三角形的性质与判定,1.具有等腰三角形的一切性质,2.三边都相等,3.三角均相等(为60),1.三边相等的三角形,2.三角均相等的三角形,4.有一个角为60的等腰三角形。,等边三角形是有三条对称轴的轴对称图形。,3.有两个角为60的三角形。,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,符号语言:如果 RtABC中,ACB=90 D是

6、斜边AB边上的中点,那么 CD AB,梯形的有关概念:,一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫梯形.,两腰相等的梯形叫做等腰梯形。,等腰梯形的对角线相等,等腰梯形的性质:,等腰梯形是轴对称图形,过两底中点的直线是它的对称轴。,等腰梯形在同一底上的两个角相等,等腰梯形的判别:,注意:在进行等腰梯形的判别时,如果没有说明四边形是梯形,要先证明这个四边形是梯形,然后再说明同一底上两角相等的梯形是等腰梯形。,2 在同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。,1.等腰梯形的定义,梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.,梯形的中位线性质:,已知:如图,在梯形ABCD中,ADBC,E、F分别是的AB

7、、DC的中点.,求证:EF/BCAD,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.,三角形的中位线性质:,已知:如图,在ABC中,点 D、E分别是的AB、AC的中点,求证:DE/BC,DE=,重要结论:,三角形的三条中位线组成的四个三角形全等,且与原三角形相似,相似比是1:2,面积比是1:4。,三角形的中位线与第三边上的中线互相平分。,重要结论:,中点四边形:,中点四边形:,四边形与特殊四边形,四边形,有一个角 是直角,1 关系图(定义):,特殊四边形的性质,特殊四边形的判定方法:,平行 四边形,(1)两组对边分别平行;,(2)两组对边分别相等;,(4)一组对边,(3)两条对角线互相平分

8、;,矩 形,(1)是平行四边形,并且有一个角是直角;,(2)是平行四边形,并且两条对角线相等,菱 形,(1)四条边都相等;,(2)是平行四边形,并且有一组邻边相等;,(3)是平行四边形,并且两条对角线互相垂直。,正方形,(1)是矩形,并且有一组邻边相等;,(2)是菱形,并且有一个角是直角。,等腰梯形,(1)两条腰相等的梯形.(2)同一底上的两个内角相等的梯形,平行且相等。,三个角是直角,(3)正方形定义,1 如图,在四边形ABCD中,ABC=ADC90,M、N分别是AC、BD的中点.猜一猜,MN与BD的位置关系,再证明.,2 如图-,ABC依次为任意三角形、直角三角形(A90)、等腰三角形(A

9、BAC)、等腰直角三角形(ABAC,A90),D、E、F 均分别ABC各边的中点,图-中的4个四边形 ADEF分别是怎样的四边形请证明。,(1),(4),(3),(2),3 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且ACBD,E、F 分别是AB、CD的中点,EF分别交BD、AC于点G、H求证:OGOH,M,(,),4 三个城市分别位于一个等边三角形的三个顶点处,要在这三个城市之间铺设通讯电缆,现设计了三种连接方案(看课本39页的方案),(1)请你用皮尺和圆规画出三种方案的示意图;,(2)请你在这三种方案中选择连线最短的方案,并加意证明。,5 如图,在ABC中,ABAC,ADBC,

10、垂足为D,点E在AD的延长线上,连接BE、CE.求证:BE=CE.,45,6 如图,在ABC中,A90,点D在BC上,ABACBD,EDBC,垂足为D.求证:AE=DE=DC.,7 在 RtABC中,ABAC,BAC90,O是BC的中点,(1)写出点O到ABC的三个顶点A、B、的距离关系(不要求证明);(2)如果点个M、N分别在AB、AC上移动,在移动中保持ANBM,请判断OMN的形状,并证明你的结论。,8 在ABC中,ABAC,BAC90,点D在边BC上,(1)读句画图:沿直线AD把ABD对折,得到ADF,在 原图中画出对折后的ADF;翻折AC,使AC落在AF上,其折痕与BC交 于点E,画出

11、折痕AE,并连接EF,(2)翻折AC后,点C与点F是否重合?DEF是什么样的三角形?你能证明吗?,A,D,C,B,DEF是直角三角形,9 如图,在梯形ABCD中,ADBC,E是CD的中点,且BE平分ABC,求证:ABAD+BC。,10 如图,在正方形ABCD中,点E在对角线AC上,EFAC,交AB于点F,ECBC 求证:AEBF。,11 如图,点O是ABC所在平面内一动点,连接OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连接,如果FGDE能构成四边形,(1)当点O在ABC内时,求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)当点O移动到ABC外时,第(1)小题中的结论是否成立?画出图

12、形,并说明理由;(3)若四边形DEFG是矩形,点O所在位置应满足什么条件?试说明理由。,(1),(2),(3),点O在ABC的边BC高线上,【例】:如图,ABC中B=2C,ADBC,垂足为D,M是BC的中点.求证:DM=AB.,.,E,证明:作AC的中点E,连接ME,DE,则ME/AB,且ME=AB(三角形的中位线定理),【例】:如图,在ABC中,D是BC的中点,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,DG是BCF的中位线.求证:AF=FC,EF=BE.,证明:,DG是BCF的中位线,DG=FC且DG/FC(三角形中位线定理),AE=DE,EDG=EAF,DEG=AEF,DEGAFE,DG=AF,GE=EF,AF=FC,BG=GF,GE=EF,EF=BE,小结,本节课重点研究了三角形的中位线定理及其应用,进一步体会在中位线定理的应用过程中,如何添加辅助线的问题.,

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