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1、第六作评改,评讲重点,是否抓住动物的特点，生动形象地说明。,成功之处,绝大多数同学能做到仔细观察，抓住动物的特点，采用合理的顺序，生动形象地说明。,精彩片断展评提示：可从以下方面去说：、有没有抓住特点，特点是什么？、本段是从什么角度作介绍的？、是如何突出特点的？、语言是否明白、准确、生动？、其它。如：顺序、说明方法等。,雏鸡（片断）这十个小绒球吃饱了，喝足了，在阳光下尽情地玩着：有的在洗刷自己的羽毛，有的叼叼这，叼叼那，一副漫不经心的样子；还有的在追逐自己的影子，也有的在做“健身操”；扑闪扑闪小翅膀，伸小腿来个“金鸡独立”它们还不会走路，你瞧，有的像醉汉，歪歪斜斜，有的像刚学会走路的婴儿，走几
2、步一个跟斗栽在地上，爬起来又摇摇摆摆向前走鸡妈妈见我抓了它的小宝宝，可急坏了。你瞧！它两眼射出愤怒的光，先是“咯咯咯”地围着我打转，然后展开双翅，翘起尖嘴，凶狠地向我直冲过来，纵身一跳，猛啄我的手。,猫（片断）它往往卷起小尾巴，蹲在地上，用小红舌头舔舔毛，用前掌洗洗脸。有时候，它在地上打几个滚，仰躺在地上调皮地用爪子摸摸妈妈的头，或者讨好地用舌头舔舔妈妈的毛它睁开了两只惹人喜爱的眼睛，警惕地注视着我。好像是碰上了天敌，它瞪圆了眼睛，张开了小嘴，露出了粉红的舌头还微微弓起了背。我用手去触它，它突然向后一跳，嘴里“唬唬”响，用它那锐利的爪子来抓我，惹得我轻轻打了它几下。猫还会丰富多腔地叫唤，长短不
3、同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。,安哥拉长白兔（片断）安哥拉长毛兔红眼睛，长耳朵，三片嘴，细身腰，短尾巴，配上白茸茸、滑溜溜、软绵绵的一身毛衣，真漂亮！它那两只高高竖起的耳朵特别灵活，就像收音机的天线一样，转来转去，能收到各种声音。当它在笼里跳跳蹦蹦的时候，两只红宝石一样的眼睛，闪闪发光，长耳朵摇一摇，短尾巴翘一翘，显得十分可爱。白兔的毛可以纺成毛线，织成毛衣，兔毛还可以出口换外汇，兔肉可以做菜吃，兔粪可以做肥料,片断点评 请作文边批中标注“读”的同学站起来读指定的片断，其他同学听完后，对照“评
4、讲重点”进行点评。提示：可从以下方面去评：、有没有抓住特点，特点是什么？、本段是从什么角度作介绍的？、是如何突出特点的？、语言是否明白、准确、生动？、其它。如：顺序、说明方法等。,小 鸡初一（）班 小鸡外表很可爱；充满友爱，不喜欢打斗；不喜欢寂寞；胆子大。小鸡全身披着细细的绒毛，绒毛光滑而柔软，主人一看就想伸手摸摸。可爱的小脑袋上嵌着一双双玲珑剔透的小眼睛，闪着水灵灵的光，似乎是它们那件黄色毛衣上的点缀品，多讨人喜欢啊！那橙色的小嘴和小脚爪，真是漂亮极了，可爱极了。,佳作评析,小鸡充满友爱，不像大公鸡那样好斗，它们总是团聚的一起，常常“叽叽叽”地交谈不停。一到开饭时，它们就不礼貌了。你抢我夺，
5、有时还“打架”，厉害的还会爬到其他小鸡的身上呢!小鸡不喜欢寂寞，好扎一堆儿凑热闹。它们不像老母鸡那样踱着方步，总是蹦跳着追逐。有时为了炫耀自己的威风，还会昂起头，骄傲地把那稚嫩的翅膀一抖，再一抖，真有意思!,小鸡虽小，但是不怕人。当你走近它们时，它们不会因“不速之客”的光临而慌张，也不会逃走，而会张着大眼睛，好奇地望着你。当你把它们捧在掌心的时候，它们会低头啄你的手心，使你觉得痒痒的；如果你躺在草坪上，它们就会用嘴亲昵地叼叼你的头发，丝丝缕缕地为你梳理，让你觉得很温馨恬静。它们有时走过有水的地方后，会用金黄的脚爪在干地方印下片片“竹叶”，就像画家画的一样，自然美丽。撒食的时候，它们一个个喜气洋
6、洋，急匆匆地奔来，快活地点头啄食，模样可爱极了。,另外，小鸡不喜欢蹲在窝里睡大觉，而是喜欢参加户外活动。在阳光普照的时候晒晒太阳，或者在杂草丛生的地方探探“险”。小鸡有强烈的好奇心，看见草丛中穿行的飞蛾就要去扑，地上爬行的虫子就要去啄，泥土中露出的草根也要用脚去扒，甚至连地上的废铁丝，也要用爪子去碰碰、用嘴去啄啄。,佳作推荐与读评,姜会敏 陈 静 徐嘉树 唐 蕾 张 蕾 李 路 季尧玲 夏斯锋,徐 玲 孙 坚 李函儒 蒋 业 周 鹏 沈 俊 刘曙光 唐 雯,高倩玉 王正一 张益铭 周皓凡 唐竹青 程楠森 刘伟峰 高 颖,、拟题太宽泛；介绍时没能抓住动物的最大特点。、把握不住文体的物点，写成了记
7、叙文。、说明的语言不够准确、具体、形象，特别是对形态、动作的描写不生动。,不足之处,口头点评,猫(第二、三段)：猫十分漂亮，它的头有小碟子那么大，身躯很大，两个腿像柱子一样猫很乖巧。它白天总是躺在草堆里睡觉，它从不挑食，给什么就吃什么。,口头点评,狗(第二段)：狗的头上有一对毛茸茸的耳朵，其听觉十分灵敏，能听到一米以外的声音。有时，耳朵一摆一摆的，可爱极了。,口头点评,兔宝贝(第二、六段)：兔宝贝很活泼。在大森林里到处可以看见它跳跃的身影它还不很爱干净，处处“留香”。它很爱吃胡萝卜，如今已经买不到了。,口头点评,鸡(第五段)：母鸡生蛋期间，喜欢吃小石粒和蛋壳等。它每一次生蛋，都要生20多只蛋。
8、,口头点评,下段文字有什么缺点？请加以修改。小白兔全身盖着一层雪白的毛，像别的哺乳动物一样，它有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，有四条腿。,动笔修改,改稿一：小白兔嘴巴较尖，嘴唇裂开成三瓣，眼睛像一对红色的玻璃球，耳朵长而直竖，前腿短后腿长，尾巴短小，全身披着雪白的长毛。,改稿二：小白兔嘴较尖，腮帮不停颤动，嘴唇裂开成三瓣，眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起。耳朵长而且直竖，有时候，还微微转动。它的前腿短后腿长，总喜欢跳跃式前进。它的爪子微微弯曲。尾巴又短又小，全身披着光亮而雪白的长毛。,合作互改,1、四人小组，推一人做组长并执笔。2、根据习作目标和评讲重点，学习老师批改的方法，用红笔修改另两篇。3、边批根据文章点评，不少于5个，最后在“复互评分”栏中写出得分。4、写出“总评”栏的批语，并签上本小组全体人员名字。有解决不了的问题提出来，让同学或老师为你参谋参谋。,修改交流,我改的是的文章,写作后记,1、作者向评改者写“回声”:感谢型;商榷型;反驳型;提出要求型。,2、作者可以下位和评改者当面交流批改中提出的各方面的问题。,写作小结,能过这次习作，你又学到了哪些知识？要说明动物的特点应该注意哪些问题？有哪些需要克服的？,
