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1、民族志的观察法,教育研究方法民族志研究基本技术一观察法,总论:民族志调查过程基本特征事前:全面的准备(问题、工具、天时、地理&人和)初期:热身与总体背景然后:聚焦中心问题最后:深化和补充,、民族志的观察人说,“平听为,见为实”凯撒大帝说/COME,/SEE,/CONQUOR!请思考:英语中,SEF=现察有何特别价值?“研究始于观察,观察渗透理论”T库恩,(一)观察的特别价值1.现场实施,更利于避免访谈的主观性;2.简便易行,短时间内获取大量的原始资料,尤其是被试语焉不详的东西;3.了解场景知识,为进一步访谈提供参照4.较适合不能有效言语被试,尤其是婴儿,还有羞女。,观察难吗?不是瞎者都看得见哟
2、为何常人会遭骂一你瞎了眼吗/你四只不够用/有眼睛无眼珠/你们众眼不一!而且,民族志观察不同于不经意的日常观察,也尽量避免太正经的“科学”观察研究。1.有目的、计划和工具,要系统记录和信效度;2.场景的自然主义,尤其是平常见深理和神奇;3.研究者的适当参与性4.内容的全貌性。,(二)观察前的准备1.明确问题、工具、2.察天时、地理(以免不可弥补的遗露);3.重和,尤其是联络守门(和意中人,带上一位当地人(不太起跟者)带上一位同仁作为验证者。,(三)初期:热身与总体背景观察(无焦点式观察)空间:物理位置或场所肘间:事件发生顺序;观察的时间环境:现场呈现的物质环境,制度环境行动者:卷入的人们和旁人活动:糸列相行动谈话:活动中人们的言语,包抬沉默的意义感情:观察者感受和被观察者所表达的情绪等,(四)正期:关注中心问题(焦点观察)1.聚焦问题,但尽量不要打扰被试;(“自然”性的帮忙,则妙)2.注意微妙现象:体语;计划外的活动,该发生而未发生的活动3.尽早自然灵活记录,包括观察者自己的观察行为和感受;每天观察日记!4.事后恰当地追问:见而未懂的重要现象,09/53,51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生54、唯书籍不朽。乔特55、为中华之崛起而读书。周恩来,谢谢！,
