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1、平均速度的测量,第三章 物质的简单运动,【体验】运动物体速度的变化及平均速度活动1:骑自行车从斜坡上自由驶下,感觉速度的变化。活动2:小明正在操场上进行100米赛跑的测试。(1)骑着自行车从斜坡顶端驶下的中间过程,自行车的速度(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)小明在跑中间一段路程时,他的速度(选填“变化”或“不变”)。,(3)要测量自行车或小明的速度,可以用测量路程,用测量时间,用求出平均速度。提示:(1)变大(2)根据实际情况填写(3)卷尺停表,1.该实验中测量的物理量有哪些?2.计算平均速度的公式是什么?,探究 测量运动的平均速度结合“体验”中的活动,思考以下问题1.实验原理:。提
2、示:本探究实验中,需要测出人运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,再利用平均速度公式 计算出平均速度,故此实验原理是。参考答案:,2.实验设计:量出30m的路程,每隔10m做一记号,并站一位手拿的计时员。参考答案:停表,3.实验数据分析:根据表格中数据,计算出平均速度。参考答案:1.11.051.1,4.交流评估:实验中,误差产生的原因有哪些?提示:实验时有路程和时间的测量,有测量就会存在误差,特别是测量时间时,每个同学的反应时间不一样,误差会大一点。参考答案:测量路程和时间会产生误差。,一、平均速度的测量1.原理:。2.需测量的物理量:_和_。3.测量工具(1)路程测量:_。(2)时间测量
3、:_。二、实验报告包含内容:实验题目、实验目的、_、简单的_、_的记录(一般用表格呈现)、实验结果等。,路程,时间,卷尺,停表,实验器材,实验方,法与步骤,实验数据,【拓展延伸】如图所示,打点计时器是一种测量时间的工具。运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点记录了物体运动的时间,纸带上的点也表示了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上各点间的间隔,就可分析物体的运动情况。,考点 物体运动速度的实验探究【典例】(2012潍坊中考)蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:,(1
4、)写出所需要的器材;(2)说明测量方法。【思路导引】解题的关键:弄清所需要测量的物理量,即一小段蚊香的长度及燃烧这一小段蚊香需要的时间,由需要测量的物理量确定器材。,【精讲精析】本题考查物体速度的实验探究。(1)根据速度的计算公式v=可知,要测量蚊香正常燃烧的速度,需测量蚊香燃烧的长度及相应的燃烧时间;测量长度需要用刻度尺及细棉线,测量时间需要用秒表,关于蚊香的实验,就应该有蚊香,而且要点燃蚊香就要用火柴;(2)由于蚊香是呈螺旋盘绕状,其长度的测量需采用化曲为直法。具体方法:取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;用火柴点燃蚊香并计时,测出
5、蚊香完全烧完所用的时间为t;则蚊香的燃烧速度为v=。,答案:(1)器材:刻度尺、细棉线、秒表、蚊香、火柴;(2)测量方法:取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;则蚊香的燃烧速度为v=。,【方法归纳】解决此类问题的方法:,1.在测量物体平均速度的实验中,如果测出的物体运动时间比实际值大,则测量出的物体的平均速度()A.比实际值偏大B.与实际值相同C.比实际值偏小 D.不能确定【解析】选C。由题意知,测出的总路程s准确,测出的运动时间t偏大,根据公式 可知,测出的物体的平均速度比实际值偏小
6、,故选C。,2.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是()A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程【解析】选A。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测量,误差会较小。如果选定较长的时间,在这段时间内小球通过的路程有可能会超过桌面的长度,所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程,再测定时间较好,故应选A。,3.(2012恩施中考)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶
7、端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是()A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s,【解析】选B。由题图知，滑块的路程s=40 cm+5 cm=45 cm，运动时间t=5 s，滑块的平均速度=9 cm/s，故选B。,4.小明同学到五楼微机室上课，上楼的平均速度为0.5 m/s，下楼的平均速度为2 m/s，则他在上楼和下楼全过程中的平均速度是()A0.8 m/s B1.25 m/sC2.5 m/s D1.5 m/s,【解析】选A。设上楼和下楼的路程都是s，则上楼的时间为t1=，下楼的时间为t2=，所以，上楼和下楼全过程的平均速度为 0.
8、8 m/s，故选A。,5.为测量运动员短跑时的平均速度,在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号。选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。(1)实验中所用的主要器材是和;(2)实验原理是。,【解析】(1)因为要测量速度的大小,需要测量出路程和时间,由于测量的路程较大,因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工具是停表;(2)测量速度的实验原理是。答案:(1)卷尺停表(2),6.(2012毕节中考)甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程时间关系图像,如图所示。由图知小车甲做运动,速度大小为m/s
9、。,【解析】由题图知，甲的运动图像中路程和时间成正比，所以甲车做匀速直线运动，甲车的速度=15 m/s。答案:匀速直线 15,7.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行刻苦的训练,它报的项目是400m短跑,为了尽可能发挥到最好的程度,它命令一只山羊准备场地并帮助自己测出全程、前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊应该选取的测量工具是_。(2)如图,则前200m、后200m、全程中的平均速度分别为m/s、m/s、m/s。(3)可以粗略判断在全程中猎豹运动的速度逐渐_。,【解析】本题考查平均速度的测量。(1)根据平均速度的测量原理，要测量速度，需要测量路程和时间，故需要的测量工具是
10、皮卷尺和停表。(2)全程平均速度=44.4 m/s，前200 m的速度=40 m/s，后200 m的速度=50 m/s。(3)根据计算可知，前半段平均速度小，后半段平均速度大，可以判断全程中猎豹运动的速度逐渐加快。答案:(1)皮卷尺、停表(2)40 50 44.4(3)变快,8.“和谐号”高速动车组从我国中西部第一条高铁郑西高铁西安首发，郑州至西安高速铁路全长505千米。动车组最高时速达350千米，此次郑州至西安仅用时1小时48分，问:(1)动车组从郑州至西安的最短时间为多少?(2)此次动车组的平均速度为多少?,【解析】(1)速度最大时，所用时间最短，则由v=得:t=1.44 h。(2)v=2
11、80.6 km/h。答案:(1)1.44 h(2)280.6 km/h,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
