《中心学校防止学生流失实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心学校防止学生流失实施方案.doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、九龙中心学校防止学生流失实施方案基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控流保生”是学校工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控流保生”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际情况。特拟定如下措施。一、控辍理念明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、爱、”四字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、”等具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同
2、参与控辍保学工作。二、控辍小组组 长：李存华副组长：刘志国邬敬仲组 员：各科室领导、班主任三、具体措施1、开学第一天就召开控辍工作会议，要求班主任对当天没来的学生要进行电话联系，督促学生报名入学，对于联系不上学生班主任要进行家访，摸清学生动向。2、实行目标管理。学校与班主任签定责任书，强化责任意识，为控辍工作的“全民攻坚”打好基础。3、是建立奖惩措施。把学生流失与班主任量化考评挂钩，每流失一人从考评中扣5分，流失超过3人的，取消该年度班级评优资格。4、是建立疏导机制。各校设立心理咨询室与咨询信箱，深入广泛开展思想交流心灵沟通活动，努力激发该部分学生学习兴趣，提高其学习成绩，解除其后顾之忧。5、
3、是完善帮扶档案。采取定期家访、结对帮扶、表扬激励等措施，帮助其顺利完成学业，不让学生因家庭贫困而辍学。做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。6、各班级对学生出勤实行上下午两点名制，各班任并做好校务日志中学生的出缺勤登记，有事有病实行请假手续。若发现学生没有请假而未到校上课，班主任必须立即向教务处报告，然后及时进行家访，搞清原因，使其返校上课。7、对学困生不准体罚或变相体罚，对学困生不歧视、不取笑、不说挖苦话，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。8、对学困生更要加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，多加心理障碍疏导，多加
4、表扬鼓励。对他们动之以情，晓之以理，并耐心辅导，重点家访，共同督促学习，鼓励他们努力学习，迎头赶上。9、对家庭经济确实有困难的学生，学校采取与村委会联系的办法，反映情况，争取让村委会了解该生的家庭情况，帮助其进行低保家庭的申请。如若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。10、对外界不良思想恐吓，造成学生辍学，及时报告有关部门及家庭，共同协调，防止学生辍学。11、对因需要转学的学生，我校的跟踪工作必须落实到底，要求该生必须在转学后向我校出示相关学校的接收证明，以确保该生真正的转到另一所学校就读，杜绝“失学”现象的出现。12、教师不准以任何借口把学生推出校门，如出现这一情况，取消教师其评选晋级资格，并处以行政处分，追究其责任。 九龙中心学校 2014年2月14日
