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1、,教育电子政务建设国家教育管理公共服务平台建设实施框架与关健问题探讨,目录口一背景国家电子政务工作重点的演变国家教育中长期发展规划教育信息化十年发展规划全国教育信息化工作电视电话会议口二建设任务口三,总体框架与技术路线口四两级建设与五级应用体系五组织与实施口关键问题探讨,背景口国家电子政务工作重点的演变2000-2019年口电子政府口信息公开口公共服务2019-2019年口基础数据库口资源共享共建3,国家中长期教育改革和发展规划纲要(2019-2020年)构建国家教育管理信息系统口制定学校基础信息管理要求,加快学校管理信息化进程促进学校管理标准化、规范化。口推进政府教育管理信息化,积累基础资料
2、,掌握总体状况,加强动态监测,提高管理效率。口整合各级各类教育管理资源,搭建国家教育管理公共服务平台,为宏观决策提供科学依据,为公众提供公共教育信息,不断提高教育管理现代化水平。,教育信息化十年发展规划(2019-2020年)第八章整合信息资源,提高教育管理现代化水平口提升教育服务与监管能力。口提高教育管理公共服务质量与水平。口加快学校管理信息化进程。,教育信息化十年发展规划(2019-2020年)第十四章国家教育管理信息系统建设行动建设国家教育管理信息系统是支撑教育管理现代化的基础工程,为各级教育行政部门和各级各类学校提供教育管理基础数据和管理决策平台,为公三众提供公共教有信息和教有管理公共
3、服务平台口建立国家级教育管理基础数据库和信息系统。口推动地方政府建立教育管理基础数据库和信息系统。口推动学校管理信息系统建设与应用。口实现系统整合与数据共享。,全国教育信息化工作电视电话会议口“三通两平台”三通:“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”“两平台”:教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台口教育管理公共服务平台部分业务管理系统建设全面展开并初显成效,如校舍系统、中小学学籍,学前教育管理系统;教育管理信息化的工作重点由建设教育部的管理平台,转向推进地方和学校的管理平台建设,目录口二背景口二建设任务教育基础数据库教育管理信息系统教育管理服务平台省部两级数据中1
4、数据交换平台支撑保障体系口三,总体框架与技术路线口四两级建设与五级应用体系口五组织与实施,1教育基础数据库口三类数据库学生数据库:主要包括学生基本信息、学籍信息、学习经历信息、学生资助信息和毕业就业信息等。国家对学生进行全国统一编码。教师数据库:包括教师和职工的基本信息、工作信息、考核信息、学习经历信息、奖惩信息、简历信息等。国家对教师和职工进行全国统一编码学校经费、资产及办学条件数据库:包括学校(含学前教育机构,下同)基本信息、校舍信息、经费信息、条件装备信息、教学科研信息等。国家对每一所学校进行统一编码。,2.教育管理信息系统口五大类20个子系统(暂定)学生管理类信息系统教师管理类信息系统学校资产及办学条件管理类信息系统教育规划与决策支持类信息系统其他业务管理类信息系统,
