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1、第四章中国的经济发展第一节 交通运输,（第一课时）学习目标：1.知识与能力：了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。2.过程与方法：能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。3.情感、态度、价值观：培养学生刻苦学习、掌握科技、立志报国的思想以及环保观念。教学重点：交通运输的重要性教学难点：学会举例说明交通运输的重要性,1.贵州有西南煤海之称，煤炭探明储量有几百亿吨，居南方各省区之首，然而，丰富的煤炭资源受交通限制，有些煤炭运不出去；贵州林木总蓄积量有1亿多立方米，由于交通不畅，有的地区采伐的木材，腐烂和运出的一样多。因此，贵州民间流传这样的说法
2、：“要致富，先修路。”2.新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。,1、概念：,2、交通运输业的作用：,交通运输可以把人和物从一个地方运送到另一个地方。,一、概况：,古代运输方式,现代运输方式,管道运输,磁悬浮列车,磁悬浮列车最大的特点是安静和平稳。由于依靠强大磁力支撑起的车厢，其底部电磁铁在悬浮系统的控制下与轨道保持有十厘米的间隙，列车运行时是不接触轨道的，运行时速已高达450至550公里。,3、运输方式的发展,古代,现代,方式：人力、畜力、风帆行船,特点：运量小、速度慢、效益低,方式：铁路、公路、水运（河运、海运）、航空、管
3、道,特点：运量大、速度快、效益高,96页活动1：历史上我国有著名的四大“米市”，从地理位置的角度，分析一下它们当时能够成为四大米市的原因,活动2、五岭县地处我国西南地区。图A和图B分别概略的反映了该县20世纪80年代和90年代的面貌。阅读下图和相关资料，分析以下问题。,_的气候，使得这里的农作物以稻米为主 位于_干流和支流以及_交汇处，_优越_自古就是_地区，有很多的_,雨热同期,长江,京杭运河,水运条件,长江中下游,人口密集,市场,（1）比较优越（2）在地形上属于山地，有河流穿过，东北部有温泉，南部有煤矿（3）新建了铁路线和公路线，乡村土路比过去密集了，有些乡村土路改成了公路，尤其是，煤矿和
4、温泉附近盖起了建筑，铁路通到煤矿，南北向土路延伸到山脚下，这些都是五岭县经济发展的重要原因。,知识准备：京沪高速铁路1、2010年投入运营2、全长1318线千米，设计时速350千米，初期时速300千米3、途经京、津、沪及河北、山东、安徽、江苏四省，共设21个客运车站。4、连接环渤海和长江三角洲两大经济区,小结,经济发展的先行官（1）现代的交通运输（2）交通运输的重要性,（第二课时）学习目标：1.知识与能力：记住我国主要的铁路干线，了解铁路线命名的方法，初步认识我国的主要铁路枢纽，学会使用列车时刻表。2.过程与方法：通过读图分析能够说出我国的交通运输网络的大致分布格局；运用地图了解我国高速公路的
5、分布。3.情感、态度、价值观：通过交通运输线的建设成就和在经济发展中所发挥的作用的学习，对学生进行民族自豪感和爱国主义教育。教学重点：1.交通运输网络的大致分布格局。2.主要铁路干线的名称与位置。教学难点：“五纵三横”铁路干线的名称与位置,自学指导一：同学们4分钟的时间快速阅读课本P9899页，思考下列问题，在课本中标注关键词，有疑难问题同桌可以讨论：,1、课本98页图4.4，我国交通运输网的密度，东部地区与西部地区相比较，哪个地区较为稠密？原因？（结合人口分布、经济发展、资源分布与地形等方面思考）经济发展的生命线？西部交通变化大的措施？2、课本99页图4.5结合阅读材料，我国主要高速公路分布
6、有何特点？并分析原因。（提示：人口分布、经济发展状况等,我国的交通运输网,四通八达的交通运输线,分析 我国交通运输网的特点是什么？,东部密集，西部稀疏,1、分布特点：,2、原因：A、人口差异，B、从地形看，部多平原，部多高原山地，C、经济发展差异等,3、（）线、（）线、航线以及（）线是我国经济发展的“（）”。,4、西部交通变化大的战略是（）战略。,高速公路的建设,我国高速公路的建设,祖国大陆上的第一条高速公路建于1984年，是从上海-嘉定，全长19千米，我国高速公路虽然起步较晚，但是发展很快。我国东部沿海的高速公路比较多，例如怀渤海地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区，高速公路总里程占全国（大
7、陆部分）的80%以上。这些地区城市和人口集中，经济发达，资金雄厚，有修建高速公路的需求与物质基础。还有一些地区，例如旅游资源丰富的地区，也修建了高速公路。另外平坦的地形，没有大的山川阻隔，是高速公路建设的重要地理条件。高速公路路面平整、坚固、坡度和缓，没有急弯，来向和去向车道之间有间隔带，保证交通运输畅通无阻，极大的提高了交通运输的效率。,3、课本100页图4.6“我国铁路干线的分布”，结合地图册30-31页找出“五纵（即南北方向有京沪线、京九线、京哈京广线、焦柳线、宝成成昆线），经过的省级单位和主要城市；以及三横（即东西方向京包-包兰、陇海-兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线）”及经过的省级单
8、位和主要城市，并用彩笔在地图册上把铁路线描绘出来。注意总结铁路线交汇的城市铁路线的命名方法4、课本102页阅读材料注意观察火车运行的车次和时刻表，总结火车的运行规律,自学指导二：同学们6分钟的时间快速阅读课本P100102页，思考下列问题，在课本中标注关键词，有疑难问题的小组可以讨论：,铁路运输,五纵三横,、主要铁路干线：,小 结,我国主要铁路干线,1、宝成-成昆线2、焦柳线3、京哈京广线4、京九线5、京沪线,1、京包包兰线2、陇海兰新线3、沪杭浙赣 湘黔贵昆线,我国铁路线的命名规律,(1)以起止点城市命名：京沪线京是北京的简称，沪是上海的简称。类似线-哈大线、成昆线等(2)以起止点所在省级行
9、政单位简称命名：湘黔线湘是湖南简称，黔是贵州简称。类似线浙赣线、青藏线等(3)以起点省级行政单位的简称和一个终点城市简称命名：兰新线兰为兰州简称，新为新疆维吾尔自治区的简称。类似线-陇海线(4)以铁路线所在位置命名：北疆线 南疆线（5）从北京出发：从北京出发的铁路，“京”字放在前面东西向的铁路，一般先说东面的城市或省南北向的铁路，一般先说北面的城市或省,返回,考考你:从济南乘火车,要求第二天上午10:00到达北京开会。,比一比,1、在西部大开发中，铁路等基础建设必须先行，这主要是因为铁路建设：A、投资规模巨大，建设周期较长 B、提供就业机会和人均收入 C、加快商品流通，促进共同发展 D、投资回
10、报较高，效益显著2、下列四大工程中属于交通运输建设项目的是：A、西电东送，南水北调 B、西电东送，青藏铁路 C、西气东输，南水北调 D、西气东输，青藏铁路,C,D,、穿越华北平原的铁路线中，由西向东的正确排序是：A、京广、京沪、京九、焦柳线 B、京九、京包、京广、京沪线 C、陇海、京包、京沪、京九线 D、焦柳、京广、京九、京沪线4、关于我国铁路的叙述，正确的是：A、陇海线与兰新线穿越地势的三个阶梯 B、京九线连接着我国7个省级行政区 C、京包线跨越地势第二、三级阶梯 D、京广线始终穿行在我国的大平原上,D,C,、读右边一封信，回答：、阿强乘坐的列车路线是：A、京广广深线 B、鹰厦古汕线C、黔桂
11、湘桂黎湛线 D、京九线、这封信的写作时间可能是：A、2月 B、4月 C、6月 D、8月、阿强所在省（市）著名的风景名胜是：A、庐山 B、三峡 C、衡山 D、泰山-综合训练,小华：你好！离开家后，我和亚军一起坐上了当晚7：30从省城开往深圳的列车。现在的火车真快，路上没有经过其它省会城市，一路风驰电掣直奔目的地，路上用了不到十个小时，下车时正赶上下雨，听说现在这里快进入雨季了。我俩已进入同一间电子厂，从家里带来的毛衣毛裤在这里变得多余了。田里的油料作物成熟后要及时收获。阿强 7日晚,D,B,A,拓展练习 家住济南的小明在暑假期间想到昆明去玩，请你帮他设计一条铁路旅游路线（能说出几种就说几种）,济
12、南,昆明,拓展练习：自绘五纵三横铁路线，标注重要的交通枢纽。,上海,九龙,广州,包头,哈尔滨,京哈线,京广线,京九线,京沪线,京包线,北京,北京,学习指导一：转换灵活的交通运输枢纽：,找出下列交通枢纽：北京，郑州，徐州，株州，兰州，成都,北京,广州,兰州,连云港,京广线,陇海线,郑州,郑州,北京,上海,兰州,连云港,京沪线,陇海线,徐州,徐州,北京,广州,贵阳,杭州,京广线,浙赣线,湘黔线,株洲,株洲,宝鸡,昆明,宝成线,成昆线,重庆,成渝线,成都,成都,青岛,1、分析武汉、青岛的地理位置，说明这两个交通枢纽各有何特点？2、沪宁杭六日游的旅游计划 安排得是否合理？说出理由,武汉,武汉：位于我国
13、中南部，是人流、货流的聚集地，加上长江从这经过，因此成为铁路、公路、航空和水运等多种交通运输方式的枢纽；青岛则是沿海城市，可以发展海上运输，而且有着优美的风光，所以尽管在东部沿海地带，但仍然成为水路、航空和水运交通枢纽。,火车时速80140千米,汽车时速4060千米,海轮时速30 40 千米,飞机时速4001000千米,现代交通运输方式比较,较大,较低,较快,较小,较高,较快,最大,最低,最慢,最小,最高,最快,、从乌鲁木齐到北京去开会，第二天必须赶到。,飞机,选择交通工具：,、暑假从上海到大连旅游，选择最经济的办法。,海轮,、从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。,江轮,、从拉萨到西宁，沿途参观访
14、问。,汽车,、从武汉到郑州探亲。,火车,交通运输方式的选择原则：,贵重或急需的货物，数量又不大的，多由 运输,航空,容易死亡、变质的活物、鲜货，短程可由_运输。远程而又数量大的可用 运输。,公路,铁路,大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利 _ 或 _运输。,水运,铁路,练习,下列货物可用哪几种运输方式？比较一下哪一种最好？1把鲜花从广州运到北京，若换成两箱急救药又如何？2把煤炭从山西运到秦皇岛。3把新鲜蔬菜从郊区运到市区。4一批钢材，从重庆运到武汉。,铁路或航空,航空,铁路,公路,河运,练习,选择合理的运输方式,1、交通运输业的重要性：经济发展先行官1）运输工具：火车、汽车、船舶、飞机2）运输
15、方式：铁路、公路、水运、航空2、交通运输网的分布特点：东部密度大，西部密度小3、高速公路：起步晚、发展快4、铁路干线及枢纽1）主要铁路干线：五纵三横2）铁路枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都5、交通运输方式的特点及选择,1）特点2）选择的依据 贵重、急需、路程远、量小的选（）量大、路远、活物选（）保鲜、活物、路短选（）大宗笨重、陆运、不急需选（）大量气体或液体运输选（）,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2
16、成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连
17、吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无
18、志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满
19、，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。,
