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1、,爱第二章社会理论的起源与流变从16世纪到20世纪,现代性主题一直是社会理论当中一项起到综合作用的重大主题为不同的研究途径提供了参照框架,这些不同途径的共同之初就在于都力求提供漫种关于现代世界的解释。,2282882826233、现代性起源:欧洲社会理论的萌发断裂性事件:科学革命,文艺复兴,宗教改8革,启蒙运动,法国大革命,美国建国等。2,随着欧洲生产技术的发展,生产活动越来越专业化,分工越来越细,使商品交换日益频繁,随着市场的扩大和对商品需求的增加,个体小生产已经不能满足市场需要,社会酝酿着新的发展方向手工业从小生产向大生产过疲。尽管当时由商人开办了一些规模为数甚少,资本主又还处于萌阶段16
2、18世纪,西欧君主专制国家普遍实行重商主义政策,扶持工商业的发展,文艺复兴是继希腊罗马文化以来欧洲的第个文明高峰,是在“复兴古典文化”旗器帜下的一场新思想、新文化运动。它的核心是人文主义,是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神。文艺复兴使欧洲人解受放了思想,大胆探索,大胆创造。文艺复爱兴虽然没有从根本上否定教会神学它造基,直接推动了宗教改革运动的发展,228:22828是然欧洲的宗教改革是与中世纪以来神权的第次正面交锋。新教主张“只要信仰,不要教器会”,通过人与上帝的直接关系使基督徒获得自由。人文主义者主张把宗教和教会置于政府和国家法律的掌管之下,消除教会对世受俗权威的威胁。宗教改革突破了过去
3、宗教的束缚,又是一次思想上的解放。,器近代自然科学的产生,为未来工业文明的昌盛奠定了第一块,也是最重要的器块基石,为科学的振兴铺平了道路。文艺复兴的真正性质在“知识就是力量”词中得到印证,人的认识和创造能力迎被人们所确信。,器新航路的开辟,拓宽了人们眼界,造成了人、动物、植物的全球性扩散,加强器了商业、文化和政治的联系,促进了人类文明的传播与交融,全球化开始形成。2,自然科学的研究使人们认识到,原来错综复杂的自然界不过是按某种法则运动的巨大的器机械装置。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不例外。为此启蒙思想家2进行了种种思考,提出了民主与科学的主张核心理论是“理性”,强调自由和平等是人的自然权利。这是在社会大变革中,作为政治革命的思想先导而产生的。1776年美国独立宣言直接来自启蒙思想,16世纪的社会思想一托马斯尔感乌托邦2县题,2238282222282点现代社会的最初反思之一,影响了日后数百年的乌托邦写作。在现代早期的社会政治理想中,乌托邦是一个强大主题和信念:人类的意志在知识2的指引下,可以塑造出社会现实和一种理性的政体漫早期乌托邦特点:许多是从科学角度构思,远政治精英和技术精英管理社会,