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1、1 大青树下的小学,傣族妇女传统服饰为窄袖或无袖短衣和筒裙。傣族男子穿无领对襟或大襟小袖短衫，下面穿长管裤，还会用布包头。,景颇族妇女传统服饰上有银泡、银牌和银穗。,阿昌族,德昂族”，德昂族男子多穿蓝、黑色大襟上衣和宽而短的裤子，裹黑、白布头巾，巾的两端饰以彩色绒球。德昂族妇女长裙上织有彩色的横条纹。,听老师范读，看看课文可以分成几个部分，每个部分讲了什么？,初读课文,字词学习,坪坝,鲜艳,打扮,凤尾竹,洁白,汉族,朗读,摔跤,飘扬,景颇族,b,hn,yn,bn,fng,ji,p,yng,shui jio,d,傣族,边疆,di,jing,结构,jng,tng,c,yng,左右,结构,上下,d,
2、rng,qi,hn,yn,f,bn,chn,zhung,绒球花,太阳花,松鼠,山狸,凤尾竹,初读课文,根据不同的时间，一边读一边想象，你看到了哪些画面？有哪些词句让你觉得有新鲜感？,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。,排比句，突出上学路上景色很美，学生从四面八方赶来上学的情景。,走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。,“有有有还有”句式,走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。,苗族,藏族,土家族,维吾尔族,白族,彝族,55个少数
3、民族,大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。,五彩斑斓 五彩缤纷五光十色 万紫千红,“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。,过渡句：承上启下作用,这时候，窗外十分安静，树枝 了，鸟儿 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣是，两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。,不摇,不叫,停,跑来了,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,18,做游戏,跳孔雀舞,摔跤,运用拟人的修辞手法，表现了孩子们的欢快、自由自在的校园生活。,大青树底下真热闹啊！大家有的在（），有的在（），还有的在（）。他
4、们的欢声笑语把（）（）（）都吸引过来了。,跳孔雀舞,摔跤,做游戏,小鸟,松鼠,山狸,根据课文内容填空。,有感情的朗读课文,说说这所学校有什么特别之处？,示例（花坛边）：我的学校非常美丽，特别是学校的花坛，一年四季都盛开着不同的花，花香弥漫着整个校园，让人心旷神怡。下课后，同学们总是会到花坛边玩耍，有的绕着花园追赶，有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。,这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。,你想用什么样的语气来读这句话呢？为什么？,自豪，开心的语气，因为“我们”很喜欢这所小学，为自己在这所可爱的小学学习而骄傲。,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,思考：以景物描写结尾有什么好处？,你打学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景说一说。,教室里,操场上,花坛边,图书室里,教学楼前,大树下,
