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1、电子板报的设计,授课人：郭文芳,单 位：兰州市第六十九中学,【教学目标】,知识目标：1、学会欣赏电子板报。2、了解电子板报的制作步骤。,技能目标：1、以任务驱动的教学方法，引导学生通过自我学习的过程掌握电子板报的制作步骤，培养学生自主学习的能力。2、培养学生欣赏他人作品的能力，并能做出正确的评价。3、培养学生合作探究的创新精神及实践能力。,情感目标：1、通过欣赏作品，培养学生良好的审美情趣。2、通过讨论，培养学生的动脑分析和解决问题的能力。3、通过小组学习与合作，增强学生的团队协作精神。,重点：作品欣赏，电子板报设计。难点：电子板报的设计。,【教学重点与难点】,【教学过程】,作品展示,电子板报
2、是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。,欣赏电子板报,学生分组讨论：上述电子板报的素材构成,板报设计,实践与提高,要求：1、作出版面设计图 2、写出色彩基调和搭配方案 3、搜集选择素材,主题确定后，要对页面进行布局。页面有横排、竖排；各种素材有更多的排列方式,颜色搭配,不同的颜色会给我们不同的心理感受,代表明亮、激情和热烈,代表自然、安详和健康,代表深沉、抑郁和伤感,具有严肃、认真和希望,设计效果,探究,上机练习：利用小学学习过的word软件初步设计电子板报,小结,1、欣赏电子板报,确定主题,搜集素材,设计版式,制作作品,文字、图片、声音和视频等素材,页面布局颜色搭配,1、页面设置2、输入文字，并对文字、段落进行修饰3、插入图片、艺术字、文本框等，并设置大小、位置和版式等4、使用表格、边框、背景和图片等美化板报5、打印预览效果,电子板报的设计过程为：,作业,以小组为单位，课堂上没有完成电子板报作品设计登记表的课后完成，下节课我们一起走进word制作电子板报。,谢谢！再见,
