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1、看图读虫名,屎 壳 郎,sh k ln,螳 螂,tn ln,天 牛,tin ni,蟋 蟀,x shui,第一课时,第二课时,11 我是一只小虫子,请同学们自由读课文，标出自然段，动笔圈画出课后的生字。,朗读课文 扫清障碍,第一课时,屁 股 昏 泡 尿 茸 醒 晃免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶,p hn po nio rn xn hun,min fi li sh zhun tn p shn,屁,屁股 放屁,股,p,屁股 一股绳,泡,po,泡子 泡桐,昏,hn,昏天黑地,尿,撒尿 尿床,茸,nio,rn,毛茸茸,晃,hun,摇晃 晃荡,醒,xn,清醒 醒目,免,免除 免进,费,min,fi,费用
2、收费,屎,sh,屎壳郎,列,li,列车 陈列,撞,撞头 碰撞,贪,zhun,tn,贪心 贪婪,婶,shn,婶娘 婶婶,脾,p,脾气 脾胃,po,po,那深水只是小狗撒的一泡尿。,多音字,气泡,泡茶,po,换一换,识字方法,加一加,尸+水=尿,氏+日=昏,歹+刂=列,月+卑=脾,睁-目+冫=净,投-扌+月=股,字谜识字,太阳出来光闪闪。,晃,两小童，手拉手，向前冲，碰到一起泪花流。,撞,屁,股,尿,净,屎,幸,使,劲,p,nio,jn,sh,xn,sh,jn,左右 结构,使,股,劲,净,幸,上下 结构,屁,半包围 结构,屎,尿,生字归类,尸字旁的字,屁 尿 屎,第五笔是提,劲,jn,易写错,第二
3、笔要注意避让右边。,左边是两点水,净,jn,长横右侧出头,上面是“土”,xn,整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。,下面的部件比“羊”少一横。,屁,p,尿,nio,屎,sh,尸字头的撇画要写得伸展。,fi,shn,tn,xn,p,醒,费,脾,婶,贪,词语解释,一不留神：一不小心，一不注意的意思。,我一不留神把碗打碎了。,昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。,他被复杂的问题弄得昏头昏脑。,整体感知,本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 原因，而我认为 的原因。,小虫子,一只小虫子不好,朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？,当一只小虫子还不错,读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的
4、想法有什么不同？找出课文中的句子。,我的小伙伴都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,当一只小虫子有哪些好与不好呢？我们下节课再学习。,一、连一连。,zhun tn p shn hun min fi li 婶 脾 贪 撞 列 费 免 晃,课堂演练,可爱（）喜欢（）深（）好（）小心（）幸运（）,二、写出下列词语的反义词。,坏,讨厌,可恨,浅,大意,倒霉,三、根据课文内容填一填。,字词听写,我的小伙伴认为当一只小虫子（），我觉得当一只小虫子（）。,都不好,还真不错,一点儿,第二课时,有一只小虫子，它的伙伴都说当一只小虫子一点儿都不好，她却不这么认为，这是为什么呢
5、？让我们到课文中寻找答案吧！,互动课堂,当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：,“当一只小虫子，一点儿都不好。”,读一读，读出问与答的语气。,自问自答,默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。,表转折,一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。,孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,小虫子为什么不喜欢小鸟？,因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。,当一只小虫子的不好,1.被苍耳刺痛,2.被狗尿淹得昏头昏脑,3.被小鸟吃掉,读第三自然段，“我”认为当小虫子好不好
6、呢？你认为这句话在文中有什么作用？,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,表示转折,承上启下，写出了“我”的观点，认为当一只小虫子还不错。告诉我们下面要写的是当小虫子很好。,边想象边读课文第4自然段，看看当一只小虫子有哪些乐趣？,早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!,1.伸懒腰；2.用露珠洗脸，擦亮触须；3.可以免费长途旅行。,自读第5、6自然段，思考：“我”有哪些有意思的小伙伴？,我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。,承上启下，告诉我们下面要写的是“我”的有意思的小伙
7、伴。,这句话有什么作用？,1.屎壳郎搬运食物不看路；2.螳螂贪吃；3.天牛脾气不太好。,“我”的小伙伴有哪些？有意思表现在哪里？,走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。,屎壳郎搬运食物不看路,螳螂贪吃,天牛脾气不太好,说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？,不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。,读了这两段话，你可以看出这是一只怎样的虫子？,这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。,齐读
8、第7自然段，看看小虫子快乐的时候会做什么呢？,“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。,你从中读懂了什么？,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！,学完课文，你觉得小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。,（课后第1题）,读一读，注意加点的字，说说你的发现。,屁股 脾气 腹部 胳膊,肩 手臂 胃 肾,p f bo,jin b wi shn,它们都含有“”，都表示。,月,身体部位,（课后第2题）,在自己的身体部位上找找，还有没有哪个部位包含这样的字？,脖子 肚子 大腿 脚丫 脸蛋,月字旁在古代表示肉的意思
9、，这些字与人的身体有关。,我是一只小虫子,苍耳 刺痛屁股,有可能被小鸟吃掉,伙伴们认为当虫子不好,彩色的梦 在白纸上跳跃,伸懒腰 露珠洗脸,跳进深水 昏头昏脑,“我”觉得当虫子还不错,快乐时唱歌,擦亮触须 免费旅行,烦恼,快乐,本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 原因，而我认为 的原因。表现了小虫子的 和。,小虫子,一只小虫子不好,当一只小虫子还不错,有关虫子的歇后语1.春天的蜜蜂闲不住2.蚊子找蜘蛛自投罗网3.高射炮打蚊子小题大做4.夏天的萤火虫若明若暗5.秋后的蚂蚱蹦跶不了几天,蹦蹦跳跳（AABB）_ _ _昏头昏脑（ABAC）_ _ _毛茸茸（ABB）_ _ _,一、按样子
10、写词语。,高高兴兴,摇摇晃晃,快快乐乐,一五一十,一心一意,冷言冷语,黑乎乎,亮晶晶,金灿灿,二、照样子，写句子。,例：当一只小虫子好不好，同伴说：“一点儿不好”。1.。2.。,你今天中午吃饭了？我吃过了,这本书你读完了吗？没有读完,二、同学们，神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样美妙的故事，请回家以后以我是一只_为题，来编个故事吧。,示例：我是一只蚂蚁，生活在潮湿阴暗的蚁穴。一直以来，我都以“千里之堤，溃于蚁穴”这句名言而感到骄傲自满。一天，我独自离开大部队，来到了人们居住的地方。今天刚好是人们赶集的日子，街上人山人海，车水马龙。我在人们的脚下闪来闪去，有几次差点被踩到。终于，我跑出了人群，来到了一块空地。我发现有一只,蚂蚁正艰难地背着一小块蛋糕一步一歇地往前走着，我便走上去帮它一起背着蛋糕，一起往前走。到了蚁穴，它才发现我一直在后面帮它一起搬，于是，它分了一点儿蛋糕给我吃。吃完了蛋糕，我又继续向前走，发现一个小男孩在吃面包，我本来想去接点面包渣，可他却把面包包装袋一下子扔下来。包装袋这个庞然大物向我砸来，我大喊一声：救命啊！突然从床上爬起来，我长长地吁了口气原来是场梦啊！,谢谢观赏,
