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1、,第一课 中学时代,R七年级上册,中学序曲,1.体会中学与小学的不同，体验进入中学生活的新感受。2.把握中学时代的新起点；掌握中学生活赋予我们的成长的礼物，以逐步提高自我发展的能力。（重点）,目标导航,上了初中，我就是大人了。,你只比我大一岁，就是大人了吗？,那是！因为我是中学生，而你还是小学生。,中学生和小学生有什么不一样？,上了中学，你觉得长大没有？,上了中学，意味着我们的人生进入了一个新的阶段，但我们还没有完全长大，我们还在成长。,上中学后，我可忙了！功课多了，还得经常到图书馆查资料。,上中学是不是很辛苦？,中学会有很多新的机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团。,中学生活究竟有多大
2、变化？我好期待！,你对中学生活有哪些期待？,希望在中学生活中学到更多的知识，人际交往能力更强，生活更加丰富多彩，等等。,金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字中学生！,中学生,新的起点,富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园 新老师 新同学,紧张,请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。,新奇,艰辛 美妙 拼搏 刺激 快乐,兴奋,探究与分享,教材3页材料,中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。,探究与分享,教材第4页材料,你在校园里还有哪些发现？你的初中生活与小学相比
3、有哪些变化？,与小学相比，初中所学的课程多了，知识面广了，老师的讲课速度快了，老师的管理方法和小学不一样了，学习的自主性提高了，动脑的题和事多了，朋友多了等等。,阅读感悟,教材第4页材料,钱学森的故事，告诉我们什么道理？,中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，
4、思考生活的意义这将为我们人生的长卷打上更加丰富而厚实的底色。,探究与分享,查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。,小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？,只有在考试之前才临阵磨枪,好好学习，按时完成学习任务。,太过胆小，不敢结交朋友。,敞开心扉，交更多的朋友。,没有认真学习画画。,合理利用课余时间，坚持学画画。,新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？,成长的礼物,新的目标 新的挑战 新的机会新的可能 新的要求,探究与分享,你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？,例如：（1）我希望
5、自己能够探索更多的知识（2）我希望自己越来越坚强（3）多读书、上课专心听讲,成长礼物会给你的生活带来什么变化？,（1）中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团生活，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开社会之门。,（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。,探究与分享,教材67页材料,你读过这
6、份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。,阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。,老师寄语：“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。,课堂小结,中学序曲,新的起点,成长的礼物,新校园 新老师
7、 新同学,发展自我的多种机会,重要基础,激发潜能,完善自我,行动,课堂练习,“千里之行，始于足下”面对即将开始的中学生活，我们应该（）,A.珍视当下 B.把握机遇 C.从点滴做起,ABC,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别
8、人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一
9、的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
