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1、12.2根据欧姆定律测量导体的电阻,欧姆定律的内容及数学表达式,I=U/RR=U/I U用电压表测(伏特表)I用电流表测(安培表),考虑一下,走进课堂,实验名称 依照欧姆定律测导体的电阻实验目的 1、进一步练习使用电学的基本仪器(电流表、电压表、滑动变阻器)2、学习利用已有知识设计实验 3、学习测量电阻的方法实验方法 伏安法实验原理 R=U/I,我们主要设计哪一些环节？,选择实验器材 实验电路图 实验步骤 实验表格,实验器材,电源、电键、导线、待测电阻、电流表、电压表、(测量器材)滑动变阻器、(改变待测电阻两端的电压与通过的电流,以达到测三次减少误差的目的),电路图,您准备好了么,A,V,实验
2、步骤,2、检查电路无误后,闭合开关,调节滑片位置,使电压表示数为一适当值(如1伏),读出此时电流表的示数,填入表中。3、重复上述步骤2次,使电压表示数为另两个适当值(如2伏或3伏),记下相应的电流表的示数,分别填入表中。4、断开电键,利用R=U/I计算电阻,并求平均值。,1、依照电路图连接好实验电路,并把滑片移到最大阻值处。,实验表格,友情提示:1、电键要断开。2、滑动变阻器的滑片要滑到最大阻值处。3、电压与被测电阻并联,电流表与被测电阻串联且让电流从电表的“+”接线柱进,由“-”接线柱出4、电表都用小量程。,分析论证,您测的这三次的电阻分别是多少？当电压值与电流值变化时,测得的电阻值有没有变
3、化？这是如何回事呢？,因为导体的电阻大小只与导体的长度、横截面积、材料与温度有关,而与导体两端电压与通过的电流无关。,交流评估,反思一下,实验操作过程中您出现过什么错误？在哪方面容易出现较大误差？,意外情况,若实验中电压表坏了,能否利用现有的器材,在不改变电路连接的情况下,测出导体的电阻呢？请同学们设计出实验电路图、实验步骤与求待测电阻的数学表达式。,A,R0,RX,U,把滑片滑到最大阻值处,记下电流表的示数为 I 因此U0=IR0 UX=U-U0因此RX=UX/I=U-IR0/I,V,RX,R0,U,把滑片滑到最大阻值处,记下电压表的示数为UX因此U0=U-UX I=U-UX/R0因此RX=UX/I=UXR0/U-UX,做一做,我的电阻大,我分得的电压大！我要把电源电压都掉！,V,A,假如误将电流表与电压表的位置颠倒了,两个表的示数将如何？(电压表换大量程),1、进一步练习了电流表、电压表与滑动变阻器的使用方法2、学习电学实验设计的基本思路3、学会了用伏安法测导体的电阻4、其他,感谢您的聆听！,
