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1、4.1.1.2 多姿多彩的图形（二）,新乡市第十中学,1,谢谢观赏,2019-6-18,这是一个工件的立体图，设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它。,2,谢谢观赏,2019-6-18,3,谢谢观赏,2019-6-18,你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?,从左侧看,图1,从上面看,图2,图3,从正面看,4,谢谢观赏,2019-6-18,长方体,圆锥,四棱锥,5,谢谢观赏,2019-6-18,长方体,从正面看,从左边看,从上面看,6,谢谢观赏,2019-6-18,从正面看,从左面看,从上面看,7,谢谢观赏,2019-6-18,从正面看,从左面看,从上面看,8,谢谢观赏,2
2、019-6-18,从正面看,从左面看,从上面看,9,谢谢观赏,2019-6-18,从上面看,从左面看,从正面看,从正面看,从左面看,从上面看,10,谢谢观赏,2019-6-18,分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？,画一画吧,11,谢谢观赏,2019-6-18,把下列立体图形展开后，猜猜看它的平面展开图是什么。,比一比 猜一猜,五棱柱,12,谢谢观赏,2019-6-18,圆柱,13,谢谢观赏,2019-6-18,长方体,14,谢谢观赏,2019-6-18,棱柱,15,谢谢观赏,2019-6-18,圆锥,16,谢谢观赏,2019-6-18,用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式
3、沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。,做一做 想一想,17,谢谢观赏,2019-6-18,18,谢谢观赏,2019-6-18,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。,19,谢谢观赏,2019-6-18,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。,20,谢谢观赏,2019-6-18,第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。,第四类，两排各三个，只有一种。,21,谢谢观赏,2019-6-18,下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）,G,试一试,22,谢谢观赏,2019-6-18,棱柱,圆柱,圆锥,棱柱,下列图形能折叠
4、成什么立体图形？,比比你的想象力,23,谢谢观赏,2019-6-18,找朋友,24,谢谢观赏,2019-6-18,考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面，那么谁在后面？,25,谢谢观赏,2019-6-18,2、“坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？,“胜”在上，“利”在前！,26,谢谢观赏,2019-6-18,下图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，求 的值,27,谢谢观赏,2019-6-18,有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？,黑,红,红,兰,兰,黄,黄,白,绿,甲,乙,丙,28,谢谢观赏,2019-6-18,本节课你收获了什么?,2、学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。,3、学会了动手实践，与同学合作。,4、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，,比如球体。,1、学会了从不同方向观察立体图形。,29,谢谢观赏,2019-6-18,谢 谢 大 家,再见,30,谢谢观赏,2019-6-18,
