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1、 一元二次方程一、本章知识结构框图实际问题数学问题设未知数，列方程实际问题的答案数学问题的解解 方 程降 次开平方法配方法公式法分解因式法检 验二、具体内容（一）、一元二次方程的概念1理解并掌握一元二次方程的意义 未知数个数为1，未知数的最高次数为2，整式方程，可化为一般形式；2正确识别一元二次方程中的各项及各项的系数 （1）明确只有当二次项系数时，整式方程才是一元二次方程。 （2）各项的确定(包括各项的系数及各项的未知数). （3）熟练整理方程的过程3 一元二次方程的解的定义与检验一元二次方程的解4 列出实际问题的一元二次方程（二）、一元二次方程的解法1明确一元二次方程是以降次为目的，以配方
2、法、开平方法、公式法、因式分解法等方法为手段，从而把一元二次方程转化为一元一次方程求解；2 根据方程系数的特点，熟练地选用配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法解一元二次方程；3体会不同解法的相互的联系；4值得注意的几个问题：(1)开平方法：对于形如或的一元二次方程，即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方，而另一边是一个非负数，可用开平方法求解.形如的方程的解法：当时，;当时，;当时，方程无实数根。（2）配方法：通过配方的方法把一元二次方程转化为的方程，再运用开平方法求解。配方法的一般步骤：移项：把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边，常数项移到方程的右边；“系数化1”：根据
3、等式的性质把二次项的系数化为1；配方：将方程两边分别加上一次项系数一半的平方，把方程变形为的形式；求解：若时，方程的解为，若时，方程无实数解。（3）公式法：一元二次方程的根当时，方程有两个实数根,且这两个实数根不相等；当时，方程有两个实数根,且这两个实数根相等，写为；当时，方程无实数根.公式法的一般步骤：把一元二次方程化为一般式；确定的值；代入中计算其值，判断方程是否有实数根；若代入求根公式求值，否则，原方程无实数根。（因为这样可以减少计算量。另外，求根公式对于任何一个一元二次方程都适用，其中也包括不完全的一元二次方程。）（4）因式分解法：因式分解法解一元二次方程的依据：如果两个因式的积等于0
4、，那么这两个因式至少有一个为0，即：若，则；因式分解法的一般步骤：若方程的右边不是零，则先移项，使方程的右边为零；把方程的左边分解因式；令每一个因式都为零，得到两个一元一次方程；解出这两个一元一次方程的解可得到原方程的两个解。（5）选用适当方法解一元二次方程对于无理系数的一元二次方程，可选用因式分解法，较之别的方法可能要简便的多，只不过应注意二次根式的化简问题。方程若含有未知数的因式，选用因式分解较简便，若整理为一般式再解就较为麻烦。（6）解含有字母系数的方程（1）含有字母系数的方程，注意讨论含未知数最高项系数，以确定方程的类型；（2）对于字母系数的一元二次方程一般用因式分解法解，不能用因式分
5、解的可选用别的方法，此时一定不要忘记对字母的取值进行讨论。（三）、根的判别式1了解一元二次方程根的判别式概念，能用判别式判定根的情况，并会用判别式求一元二次方程中符合题意的参数取值范围。（1）=（2）根的判别式定理及其逆定理：对于一元二次方程（）当方程有实数根；（当方程有两个不相等的实数根；当方程有两个相等的实数根；）当方程无实数根； 从左到右为根的判别式定理；从右到左为根的判别式逆定理。2常见的问题类型（1）利用根的判别式定理，不解方程，判别一元二次方程根的情况（2）已知方程中根的情况，如何由根的判别式的逆定理确定参数的取值范围（3）应用判别式，证明一元二次方程根的情况先计算出判别式（关键步
6、骤）；用配方法将判别式恒等变形；判断判别式的符号；总结出结论.例：求证：方程无实数根。（4）分类讨论思想的应用：如果方程给出的时未指明是二次方程，后面也未指明两个根，那一定要对方程进行分类讨论，如果二次系数为0，方程有可能是一元一次方程；如果二次项系数不为0，一元二次方程可能会有两个实数根或无实数根。（5）一元二次方程根的判别式常结合三角形、四边形、不等式（组）等知识综合命题，解答时要在全面分析的前提下，注意合理运用代数式的变形技巧（6）一元二次方程根的判别式与整数解的综合（7）判别一次函数与反比例函数图象的交点问题（四）、一元二次方程的应用1.数字问题：解答这类问题要能正确地用代数式表示出多
7、位数，奇偶数，连续整数等形式。2.几何问题：这类问题要结合几何图形的性质、特征、定理或法则来寻找等量关系，构建方程，对结果要结合几何知识检验。3.增长率问题（下降率）：在此类问题中，一般有变化前的基数（），增长率（），变化的次数（），变化后的基数（）,这四者之间的关系可以用公式表示。4.其它实际问题（都要注意检验解的实际意义，若不符合实际意义，则舍去）。（五）新题型与代几综合题（1）有100米长的篱笆材料，想围成一矩形仓库，要求面积不小于600平方米，在场地的北面有一堵50米的旧墙，有人用这个篱笆围成一个长40米、宽10米的仓库，但面积只有400平方米，不合要求，问应如何设计矩形的长与宽才能符
8、合要求呢？（2）读诗词解题（列出方程，并估算出周瑜去世时的年龄）：大江东去浪淘尽，千古风流数人物，而立之年督东吴，英年早逝两位数，十位恰小个位三，个位平方与寿符，哪位学子算得准，多少年华属周瑜？（36岁）(3) 已知：分别是的三边长，当时，关于的一元二次方程有两个相等的实数根，求证：是直角三角形。（4） 已知：分别是的三边长，求证：方程没有实数根。（5） 当是什么整数时，关于的一元二次方程与的根都是整数？（）（6）已知关于的方程，其中为实数，（1）当为何值时，方程没有实数根？（2）当为何值时，方程恰有三个互不相等的实数根？求出这三个实数根。答案：（1）（2）.（六）相关练习（一） 一元二次方程
9、的概念1一元二次方程的项与各项系数把下列方程化为一元二次方程的一般形式，再写出二次项，一次项，常数项：（1） （2） （3） （4） （5） 2应用一元二次方程的定义求待定系数或其它字母的值 (1) 为何值时，关于的方程是一元二次方程。（）（2） 若分式，则 （）3由方程的根的定义求字母或代数式值(1)关于的一元二次方程有一个根为0，则 （）(2) 已知关于的一元二次方程有一个根为1，一个根为，则 ， （0，0） （3） 已知c为实数，并且关于的一元二次方程的一个根的相反数是方程的一个根，求方程的根及c的值。 （0，-3， c=0）（二）一元二次方程的解法1开平方法解下列方程：（1） （） （
10、2） （）（3） （原方程无实根） （4） （）（5） （）2配方法解方程：（1） （） （2） （）（3） （）3公式法解下列方程：（1） （） （2） （）（3） （） （4） （原方程无实数根）（5） （）4因式分解法解下列方程：（1）（） （2）（）（3） （） （4） （）（5） （） （6）（）（7） （）5解法的灵活运用（用适当方法解下列方程）：（1） （） （2）（）（3） （）（4） （）（5） （）6解含有字母系数的方程（解关于x的方程）：（1） () （2） （）（3） （） （ ）（4） （讨论a）（三）一元二次方程的根的判别式1不解方程判别方程根的情况：（1）4（有两
11、个不等的实数根） （2） （无实数根）（3） （有两个相等的实数根）2为何值时，关于x的二次方程（1）有两个不等的实数根 （）（2）有两个相等的实数根 （）（3）无实数根 （）3已知关于的方程有两个相等的实数根求的值和这个方程的根 (或)4 若方程有实数根，求：正整数a. （）5 对任意实数m，求证：关于x的方程无实数根.6 为何值时，方程有实数根.（当时，原方程有一个实数根，；当时，解得，所以当且时方程有两个实数根。综上所述，当时，方程有实数根.）7 设为整数，且时，方程有两个相异整数根，求的值及方程的根。（当=12时，方程的根为；当=24时，方程的根为）（四）一元二次方程的应用1已知直角三
12、角形三边长为三个连续整数，求它的三边长和面积.（3，4，5，面积为6）2一个两位数，个位上的数字比十位上的数字少4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，求这个两位数.（84）3 某印刷厂在四年中共印刷1997万册书，已知第一年印刷了342万册，第二年印刷了500万册，如果以后两年的增长率相同，那么这两年各印刷了多少万册？ (550, 605)4 某人把5000元存入银行，定期一年到期后取出300元，将剩余部分（包括利息）继续存入银行，定期还是一年，且利率不变，到期如果全部取出，正好是275元，求存款的年利率？（不计利息税） （10）5 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可以售出20件，
13、每件盈利40元，为了扩大销售增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场每天可多售出2件，若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？ （20元）6 已知甲乙两人分别从正方形广场ABCD的顶点B、C同时出发，甲由C向D运动，乙由B向C运动，甲的速度为每分钟1千米，乙的速度每分钟2千米，若正方形广场周长为40千米，问几分钟后，两人相距千米？ (2分钟后) 7某科技公司研制一种新产品，决定向银行贷款200万元资金，用于生产这种产品，签订的合同上约定两年到期时一次性还本付息,利息为本金的8%,该产品投放市场后由于产销对路,使公司在两年到期时除还
14、清贷款的本金和利息外,还盈余72万元,若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同,试求这个百分数. (20%)8如图，东西和南北向两条街道交于O点，甲沿东西道由西向东走，速度是每秒4米，乙沿南北道由南向北走，速度是每秒3米，当乙通过O点又继续前进50米时，甲刚好通过O点，求这两人在相距85米时，每个人的位置。（甲离O84米，乙离O13米）（4） 创新能力薄弱创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。9已知关于x的方程
15、有两个相等的实数根.(1)求证：关于y的方程必有两个相等的实数根。(2)若方程的一根的相反数恰好是方程的一个根，求代数式的值。（14）1、荣晓华、孙喜林消费者行为学东北财经大学出版社 2003年2月大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种 表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会
16、、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。8、你是如何得志DIY手工艺制品的？（4） 创新能力薄弱二、大学生DIY手工艺制品消费分析众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。月生活费人数（频率）百分比10一次函数和反比例函数，（1）k满足什么条件时，这两个函数在同一坐标系中的图象有两个交点？（2）设（1）中的两个公共点为A、B，是锐角还是钝角？（；钝角）
