信息技术基础知识培训教程课件.ppt

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1、1.1 信息与信息技术,1.1.1 信息与主要特征,1.1.2 信息的作用,1.1.3 信息技术,1.1.4 信息与信息化社会,自学,1.信息的定义(1)信息是不确定性的减少或消除(2)信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容(3)信息是由物理载体与语义构成的统一体(4)信息是事物运动的状态和状态变化的方式,1.1.1 信息及主要特征,2.与信息相近的概念 知识、情报、消息,(1)社会性(2)传载性(3)不灭性(4)共享性(5)时效性(6)能动性,1.1.1信息及主要特征,3.信息的主要特征,可以从多种角度进行分类,4.信息的分类,1.认知作用2.管理作用3.控制作用4.交

2、流作用5.娱乐作用,1.1.2 信息在现代社会中的作用,信息技术是能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称。,1.信息技术的概念,1.1.3 信息技术,2.网络技术的发展,以人工为主要特征的古代信息技术 以电信为主要特征的近代信息技术 以网络为主要特征的现代信息技术,3.信息技术的体系结构,主体层次：是信息技术的核心 应用层次：是信息技术的延伸 外围层次：是信息技术产生和发展的基础,1.1.3 信息技术,5.信息技术的功能,辅人功能 开发功能 协同功能 增效功能 先导功能,数字化、网络化、高速化、智能化、个人化,4.信息技术的特点,1.1.3 信息技术,6.信息技术的影响,对科研、经济、管

3、理的影响 对教育、文化、思维的影响 对生活等方面的影响 对政府的影响,信息的负面影响 信息泛滥、信息污染 信息病毒、信息犯罪 信息渗透等,1.2 计算机基础知识,1.2.1 计算机系统组成,1.2.2 计算机硬件系统,1.2.3 计算机软件系统,1.2.4 计算机工作原理,1.2.5 计算机的分类,1.2.6 计算机的特点,1.2.7 计算机的主要应用领域,1.2.8 计算机发展阶段与发展趋势,第一台电子计算机：ENIAC（电子数字积分计算机）诞生于1946年2月 美国宾夕法尼亚大学,初识计算机,每秒5000次。重量达30吨，使用了18000多个电子管，占地170米2，耗电150千瓦/小时。,

4、1.硬件系统:指组成计算机系统的各种物理设备的总称，是计算机系统的物质基础；2.软件系统:指运行、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和文档的总称。,计算机系统,计算机系统的功能取决于哪一方面？,初识计算机,美籍匈牙利科学家冯诺依曼提出了“存储程序”的计算机方案。采用二进制数的形式表示数据和指令 将数据和指令同时存放在存储器中 计算机由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成。,冯 诺依曼理论,1.2.1 计算机系统组成,1.冯 诺依曼型计算机的组成,1.2.2 计算机硬件系统,2.各部分功能,1.2.2 计算机硬件系统,(1)运算器 作用：运算器是“信息加工厂”。工作：进行算

5、术运算和逻辑运算,(2)控制器 作用：整个计算机系统神经中枢 工作：取指令、分析指令和执行指令,(3)存储器 作用：用于存放程序和数据 分类：内存、外存,(4)输入设备作用：把程序和数据等信息顺序送往内存常见设备：键盘、鼠标、扫描仪,(5)输出设备 作用：把计算机处理的数据、结果等信息按 人们要求的格式输出 常见设备：显示器、打印机、绘图仪,软件系统的分类：,软件系统,1.2.3 计算机软件系统,控制计算机运行，管理计算机资源，为应用软件提供支持和服务 是由一系列控制和管理模块组成。,对硬件的第一级扩充，是软件系统最基本的部分,1.系统软件 定义：是指管理、控制和维护计算机的各种资源，以及扩大

6、计算机功能和方便用户使用计算 机的各种程序的集合。特性：基础性和通用性。(1)操作系统:简称（OS）,常见的有：DOS、Windows、UNIX、LINIX,1.2.3 计算机软件系统,1.系统软件(2)工具软件,主要包括机器的测试、故障检测和诊断及各种开发调试工具软件等。,1.2.3 计算机软件系统,(3)语言处理程序,什么是计算机语言？,计算机语言,机器语言,由0、1代码组成，能被计算机直接识别和执行的指令集合。,特点：占用空间小、执行速度快，不易学习和修改 不同类型机器的机器语言不同，通用性差。,汇编语言（符号语言）,用助记符代替机器语言中的指令和数据,特点：易修改，保持了速度快，占用空

7、间小的特点 不同类型机器的汇编语言不同,计算机语言,高级语言,由贴近自然语言的“词”和“数学公式”组成,特点：易学、易读，易修改 通用性好，不依赖于机器 具有很强的通用性和可移植性,1.系统软件(2)工具软件,主要包括机器的测试、故障检测和诊断及各种开发调试工具软件等。,1.2.3 计算机软件系统,(3)语言处理程序,解释程序：逐条翻译并执行高级语言程序中的语句,汇编语言源程序 目标程序高级语言源程序,2.应用软件,1.2.3 计算机软件系统,为解决各类实际应用问题而编写的程序。特定用户程序：通用应用软件：,为解决某一具体问题而设计的程序。广泛应用于几乎所有的专业领域（如：Office 等）,

8、指令、程序和执行过程,指令是对计算机进行程序控制的最小单位。所有的指令的集合称为计算机的指令系统。,程序：是为完成一项特定任务而用某种语言 编写的一组指令序列。,1.2.4 计算机工作原理,IEEE于1989年提出的一种分类方法：,1.微型(个人)计算机(Pc机)面向个人和家庭2.工作站(Work Station）3.小型计算机:适用于中小型部门的工作4.主机：适用于一个计算中心要求5.大型计算机：用于大型计算机网络中6.巨型计算机：称为超级计算机,1.2.5 计算机的分类,1.运算速度快,1.2.6 计算机的特点,2.计算精度高,3.具有“记忆”和逻辑判断能力,4.高度自动化，又支持人机交互

9、,说明：具体内容由任课教师举例说明即可,应用最早、最成熟的领域。,应用最广泛的领域。,用于各种自动装置、生产过程、监视报警等,如CAD、CAM、CAI、CAE、CAT等。,1.科学计算（数值计算）：2.信息处理（数据处理）：3.过程控制：4.计算机辅助工程：5.人工智能：6.网络应用：,计算机实现与人的智能活动有关的复杂功能。如：专家系统、机器人等。,1.2.7 计算机的主要应用领域,实现硬件、软件和信息资源的共享。网络使人类进入信息化的社会,根据采用的物理器件把计算机的发展分为四个阶段：,第一代:(1946年-1958年)是电子管时代,特点：体积大，耗电多，运算速度慢，只能使用机器语言、汇编

10、语言应用：科学计算和军事方面,1.2.8 计算机的发展阶段,第二代:(1959年-1964年)是晶体管时代,第三代:(1965年-1971年)是中小规模集成电路时代,特点：体积显著减小，可靠性提高，运 算高达百万次/秒，出现高级语言应用：开始在数据处理和工业控制方面 应用,特点：采用集成电路，存储容量、运算速度、可靠性有较大的提高；体积、成本进一步降低；出现了操作系统应用：文字处理和图形处理方面得到应用,1.2.8 计算机的发展过程,根据采用的物理器件把计算机的发展分为四个阶段：,第一代:(1946年-1958年)是电子管时代,第四代:(1972年-现在)是大规模集成电路时代,特点：出现微处理

11、器，有了微型计算机；使存储容量、运算速度、可靠性、价格有大的突破；应用：社会的各个领域,1.2.8 计算机的发展过程,第二代:(1959年-1964年)是晶体管时代,第三代:(1965年-1971年)是中小规模集成电路时代,根据采用的物理器件把计算机的发展分为四个阶段：,第一代:(1946年-1958年)是电子管时代,2.1.9 计算机的发展趋势,拓展计算机的应用领域，推进计算机的普及,方便快捷实现信息交流和资源共享,提供有声有色、图文并茂的信息环境,：模拟人的思维过程,笔记本电脑,1.巨型化,2.微型化,3.网络化,4.多媒体化,5.智能化,体现一个国家的综合科技实力和计算机的技术水平,6.

12、非冯.诺依曼体系结构的计算机,如：神经网络计算机、DNA计算机、光子计算机等,NEC SX-6/64MB巨型计算机外形,信息表示与编码基础知识,1.3,1.3.1 计算机中的数制,1.3.2 二进制数的常用单位,1.3.3 字符编码,1.3.4 汉字编码,1.3.5 数的编码,信息：在计算机内部表示成数据，这些数据可以是 数字、字符或汉字，在计算机内都是采用二 进制表示.,数据,数值数据字符数据,：表示大小、正负等,：字母、符号、数字、汉字,数据分类：,1.3.1 计算机基本运算,1.数制的基本概念,1.3.1 计算机的数制,数码：每种计数制采用的数字符号的集合。如：0-9数字是十进制的数码

13、基数：全部数码的个数。如：10进制的基数是10 位权值：数制中每一固定位置对应的单位值。如：十进制数121.11按权展开为：121.11=1*102+2*101+1*100+1*10-1+1*10-2 采用“逢基数进位”的原则,二进制呢？,逢二进一R=20，1 2i-1 1011B(1011)2,逢八进一R=80,1,7 8i-1 145O(145)8,逢十进一R=100,1,9 10i-1 145D(145)10,逢16进一R=160,1,9A,B,F 16i-1 15EH(15E)16,2.常用的进位计数制,1.3.1 计算机的数制,3.书写规则,常用计数制的表示方法,1.位(bit),1

14、.3.2 二进制数的常用单位,2.字节(byte),3.字(word),表示二进制中的一个数位，可以是0或1 计算机中数据的最小单位,由8个二进制位组成。是计算机中数据处理和存储容量的基本单位 常用单位：KB、MB、GB、TB 1KB1024B；1MB1024KB；1GB1024MB,指计算机一次存取、加工、运算和传输的数据长度 一个字通常由若干个字节组成 字是计算机性能的一个重要标志,计算机认识、区分各种字符采用方法为：由若干位组成的二进制数代表一个字符 字符集内所有二进制数不能相同 二进制数的位数取决于字符集的规模,计算机解决任何问题，都是建立在“编码”基础上的。,1.3.3 字符编码,1

15、.ASCII码：是美国标准信息交换码的简称 目前使用最广泛的字符编码(微型机),例如：用二进制数写出“GOOD”的ASCII码。01000111B、01001111B、01001111B、01000100B,编码规则:由七位二进制数组成,可表示:,ASCII码：实际占用8个二进制位，最高位补0,1.3.3 符号编码,128种字符,控制字符:前32个字符+空格+Del图形字符:可显示和打印(94个),如：十进制数5803的8421编码为 0101 1000 0000 0101,2.BCD码：专门解决用二进制数表示十进制数的问题；又称为二十进制交换码；BCD的编码方式很多，其中8421码最常用。(

16、1)8421码 用4位二进制数表示一个十进制数 从左向右的位权依次为8、4、2、1 表示：09十个数字,1.3.3 符号编码,(2)扩展BCD码和EBCDIC码,以国家标准局公布的GB2312-80规定的汉字交换码作为标准进行编码。,规定:一个汉字用双7位二进制数表示，最高位为0,1.国标码与汉字内码,1.3.4 汉字编码,(1)国标码,是汉字在计算机内部存储、处理和传输用的信息代码。,(2)汉字内码,1.3.4 汉字编码,汉字内码的表示：,将国标码的双字节的最高位置“1”，以区别ASCII码,以汉字“啊”为例：国标码为：00110000 00100001 机内码为：10110000 1010

17、0001,以一串数字代表一个汉字 特点:无重码,记忆难,不易快速录入.如区位码,以汉字读音为基础确定的编码。特点:易学,重码多.如全拼和双拼输入法,以汉字的形状确定的编码 特点:重码率低,击键次数少.如五笔输入法,数字编码：字音编码：字形编码：音形编码：,为了从计算机外部输入汉字而编制的汉字编码。,2.汉字输入码,1.3.4 汉字编码,以汉字的读音和形状确定的编码,点阵字库：不论汉字的笔划多少，都可在同样大小的方块中写出，从而把方块分割成许多小方块，组成一个点阵，每个小方块就是二进制的一个位。,字形码用在显示或打印输出汉字时使用的汉字编码,3.汉字字型码,1.3.4 汉字编码,Windows中

18、采用TrueType类型的字型码,72,128,1152,4.各种编码之间的关系,1.3.4 汉字编码,汉字,输入设备,汉字输入码,汉字机内码,汉字输出码,汉字输入管理模块,汉字库,汉字,输出设备,把在机器中存放的正、负号数字化的数，称为 机器数。表示机器数应考虑的因素：机器数的范围 机器数的符号 定点数和浮点数,机器数：,1.3.5 数的编码,1.机器数的范围,最大数取值范围：0255,最大数：FFFF H取值范围：0 65535,1.3.5 数的编码,机器数的范围由硬件决定 受字长和数据类型的限制,以8位寄存器为例：,以16位寄存器为例：,思考：字长为8位计算机无符号和有符号整数的表示 范

19、围分别是多少？,2.机器数的符号,最高位0-正数，1-负数 如：-12D=(-0001100)B=10001100B,1.3.5 数的编码,真值数,机器数,以8位寄存器为例：,(1)定点数,小数点的位置固定不动的数。分类：整数 定点小数,3.定点数和浮点数,1.3.5 数的编码,设机器数为1个字节，则5和0.5用定点数如何表示？,一般浮点数存放形式为：,0.2510 4,既有整数部分又有小数部分的数 例如：0.25104,尾数,阶码,1.3.3 数值数据的编码,这四部分分别表示什么含义？,(2)浮点数,3.定点数和浮点数,1.4 信息存储的基础知识,1.4.1 文件,1.4.2 文件系统的层次

20、结构,1.文件的概念(1)定义 文件就是存放在某种外部存储介质上、具有名字的一组相关信息的有序集合(2)分类 磁盘文件：存放在外存介质上的通常意义 上的文件 设备文件：是指系统的标准设备,1.4.1 文件,操作系统实现对文件的有效管理,主文件名长度：8个字符 扩展名长度：3个字符 允许使用的字符：字母（大、小写）、数字、汉字；一些其他符号（P39）,(1)MS-DOS的文件命名规则,1.4.1 文件,2.文件的命名,.扩展名,分隔符,标识文件类型,按名存取,文件名长度：不能使用的字符：可以使用汉字 不区分英文大小写 扩展名和分隔符：不允许使用系统保留的设备名,(2)Windows文件命名规则,

21、255个ASCII码字符(包括扩展名)/:*?“|扩展名可以3个,允许使用多个“.”,1.4.1 文件,*：表示任意多个字符?：表示任意一个字符,(3)文件名中的通配符,1.4.1 文件,文件名符合8.3规则：文件名不变长度大于8.3规则：主文件名取前6个非空格字符；第7、8个字符为：和一个数字扩展名：若有多个分隔符，取最后“.”后的前三个字符,(4)长文件名向8.3文件名的转换,例如：computer program.plan.1999.abcd Comput1.abc,例如：M*.doc A？.mp 计算机*技术.doc,1.层次型文件系统的特点:(1)所有的磁盘文件按磁盘存放(2)每个磁

22、盘有一个唯一的根结点(3)在根文件夹下可以直接存放文件，也可以建立文件夹(4)每个文件夹下可以再建立文件夹(5)文件是层次结构文件系统的末端,1.4.2 文件系统的层次结构,2.层次结构的优点(1)磁盘上可以存放任意数目的文件(2)可以合理地组织和管理自己的文件(3)不同文件下的文件（夹）可以同名,1.4.2 文件系统的层次结构,3.路径和文件标识(1)盘符：说明文件被保存在哪个盘上 表示：磁盘名加“：”号 如 D：(2)路径：说明文件被存放的文件夹的顺序序列的集合 表示：各文件夹名加上一个“”符号 分类：相对路径和绝对路径,文件标识：驱动器：路径文件名,1.4.2 文件系统的层次结构,例如：

23、D:个人信息student.doc,1.5 多媒体信息处理基础知识,1.5.1 多媒体技术的概念,1.5.2 多媒体应用中的技术元素,1.5.3 多媒体信息处理的关键,1.5.4 多媒体的应用,1.媒体及分类(1)媒体是信息标识和传输的载体(2)分类 感觉媒体：如各种声音等 表示媒体：主要指对信息的各种编码等 表现媒体：如摄象机、话筒等 存储媒体：如磁盘、光盘等 传输媒体：如光缆等,1.5.1 多媒体技术的概念,集成性：能对多种媒体进行综合处理 交互性：人能方便的与系统进行交流 数字化：各种媒体信息都以数字形式表示,(3)多媒体的主要特征,1.5.1 多媒体技术的概念,2.多媒体及主要特征,(

24、1)多媒体：是指计算机领域中的感觉媒体(2)多媒体计算机：是指能对多媒体进行综合处理的计算机,1.文本2.图形和静态图像(1)分辨率、图像灰度(2)图像文件大小、类型3.视频4.音频 采样频率、采样精度和声道数 文件类型：wmf、mid、CD-DA、MP35.动画6.超文本,1.5.2 媒体元素,无损压缩 有损压缩 压缩静态图像的JPEG标准 动态图像的MPEG标准,1.数据压缩技术,1.5.3 关键技术,2.大容量光盘存储技术,3.多媒体网络技术4.超大规模集成电路制造技术5.多媒体数据库技术,1.多媒体的应用技术领域:(1)电子出版技术(2)多媒体数据库技术(3)可视通信技术(4)网络多媒

25、体技术(5)虚拟技术2.多媒体应用市场领域(1)娱乐与家庭(2)教育与培训(3)办公与协作(4)电子商务,1.5.4 多媒体的应用,1.6 信息安全基础知识,1.6.1 信息安全的基本概念,1.6.2 信息安全的基本内容,1.6.3 安全机制,1.6.4 网络黑客与防火墙,自学,1.6.5 计算机病毒基本知识,1.信息安全的特征(1)完整性：破坏信息的完整性是影响信息安全的常用手段 可以保证：误码重传、丢失后续包、改变信息内容(2)可用性 合法用户在需要时能否存取所需要的信息(3)保密性 信息不泄漏给未授权的或实体，并利用的特性(4)可控性 对信息的传播或内容具有控制能力,1.6.1 信息安全

26、的基本概念,(3)访问控制机制(4)数据完整性约束 等等,1.6.3 信息安全机制,安全机制：是保证信息安全、提供安全服务的技术措施1.安全机制,(1)加密机制：(2)数字签名机制：是指能对多媒体进行综合处理的计算机,2.安全服务,1.黑客概念与类型(1)定义：P62(2)类型：技术挑战性黑客 戏谑取趣性黑客 捣乱破坏性黑客2.防火墙技术(1)定义：P63(2)组成 网络策略、身份认证工具、包过滤、应用网关,1.6.4 网络黑客与防火墙,1.6.5 计算机病毒基础知识,1.计算机病毒(1)概念：一些人蓄意编制的一种寄生性的计算机程序。系统运行时能把自身复制或有修改的复制到其他程序体中，给计算机

27、系统造成一定的损害甚至严重破坏或威胁。,(2)计算机病毒的特点：传染性、隐蔽性、寄生性、潜伏性、不可预见性、破坏性,1.6.5 计算机病毒基础知识,1.计算机病毒(3)网络时代计算机病毒的特点：通过网络和邮件系统传播 传播速度极快、难以控制 利用Java和ActiveX技术 具有病毒、蠕虫和黑客的特点,1.6.5 计算机病毒基础知识,2.病毒的分类(1)按破坏性 良性病毒、恶性病毒(2)按传染方式 引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒(3)按发作条件分类 定时发作型、定数发作型、随机发作型(4)按连接方式 源码型病毒、入侵性病毒、操作系统形病毒、外壳型病毒,危害较大的病毒 CIH病毒 冲击波病毒

28、“尼姆达”等,1.6.5 计算机病毒基础知识,3.病毒的预防(1)传播途径硬盘、移动存储器、网络点对点通信系统和无线通信（以后的发展趋势）,(2)检测与消除病毒最常用的方法：杀毒软件。杀毒软件功能：自动检测及消除内存、主板BIOS和磁盘中的病毒。缺陷：使杀毒软件的开发与更新总是稍稍滞后于新病毒的出现，因此还会检测不出或无法消除某些病毒。,1.6.5 计算机病毒基础知识,3.病毒的预防,不使用来历不明的程序和数据不轻易打开来历不明的电子邮件确保系统的安装盘和重要的数据盘处于“写保护”状态在机器上安装杀毒软件（包括病毒防火墙软件），使启动程序运行、接收邮件和下载Web文档时自动检测与拦截病毒等。经

29、常性地、及时地做好系统及关键数据的备份工作,1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这

30、场大游戏。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。17、逆

31、境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。爱迪生20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。25、成功，往往住在失败的隔壁！26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。27、人生是一场旅行

32、，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。33、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。34、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严35、不同的信念，决定不同的命运！36、只有你学会把自己已有的成绩都归

33、零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。37、突破心理障碍，才能超越自己。38、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。39、生命里最重要的事情是

34、要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德40、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。41、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基,