某火电厂集控班组管理法11.14.doc

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1、规范化管理,铸就安全型、经济型班组某电厂运行部集控运行丙值班组作为企业的细胞,企业生产经营活动的基础环节,决定了各项工作需要通过班组去落实和执行,特别是安全规章制度的落实、安全措施的执行,同时又是企业经济核算的基层单位,企业文化建设的重要阵地该电厂运行部集控运行丙值人员架构由值长、班长、副班长兼安全员各1名,主值4名,副值6名,巡检3名,零米主值3名共19人组成。其中大专以上学历且电厂运行相关专业人数达到90%以上,班组成员平均年龄为24周岁。扎实的电厂运行理论基础,朝气蓬勃的年龄,奋发向上的精神面貌有利的促进了班组各项工作的开展。班组建立了完善的班组级精细化管理规定并严格执行(见附页),以规

2、范化的制度促进班组全面建设。自2009年8月份班组成立以来,已连续安全生产388天并且成功启停机组18次,处理异常障碍9次。在2010年阳城电厂值际经济指标竞赛中取得4次第一。在日常生产过程中,逐步积累和完善了一套独特班组的管理方式。一、“五个一”建设,促安全生产管理运行班组作为一线生产岗位,安全是头等大事。班组内安全实行班组长负责制,班组安全员协助班组长搞好安全检查和安全情况记录,设置了班组个人安全管理台账,制定班组级安全考核制度,安全管理实现精细化。大力推进班组安全“五个一”建设,形成长效的管理机制。安全“五个一”内容包指:一是每周定期开展一次安全活动;二是班组成员每周当一天专职安全员;三

3、是每周开展一次机组运行异常状况预想及处理演练;四是每周开展一次安全思想自查;五是每个班组成员每周分析一个现场危险点并制定预控措施。班组以每周五组织全体班组成员开展安全日活动为基石,安全活动内容丰富且多样化。执行班组长对每周安全情况进行回顾总结和传达检查通报为开始,班组成员汇报个人安全思想和设备隐患为核心,班组制定消除本周隐患的方案和布置下周安全工作重点和计划为终结。安全活动结束后以书面形式汇报部门。安全活动内容包含以下几个方面:1、机组运行及班组成员安全状况分析。针对机组运行中异常情况,值、班长制定合理的防范措施并分项分人负责,确保出现异常状况时班组成员明确个人所担负的工作和责任,做到应对异常

4、状况有条不紊。组织班组成员认真分析班内发生的不安全苗头和违章现象,及时制订防范措施。2、机组运行危险点分析预控。安全员组织各专业对机组运行中存在威胁人身、设备安全危险源进行分析并制定预防措施,使班组成员了解工作中所存在危险点,增强防范意识。同时,将危险源上报部门安全专工及安全科,督促其尽快消除危险源。3、全面检查所管辖的消防设施。每周四由安全员对管辖范围内的灭火器材数量、存放地点、备用情况进行统计,及时更换失去备用的灭火器材。对需要增加灭火器材的地点和数量,汇报部门安全专工及安质科。4、检查“两票三制”执行情况。工作票和操作票制度的执行是人身和设备安全的保障。对“两票三制”执行中出现的问题要认

5、真分析原因,坚持“四不放过”原则,责任人对出现问题提出书面汇报并纳入班组绩效考核。5、事故案例的学习。通过学习事故案例增加班组成员的安全意识和安全经验的积累。在学习事故案例的过程中,班组成员畅所欲言,结合自身工作中的情况,总结出防范措施。在事故案例学习后,组织班组成员进行心得体会的分享,扩展自身视野。6、班组组织每月进行2次反事故演练和2次事故预想。反事故演练内容主要针对厂用电丢失、锅炉油系统火灾、汽机油系统火灾、发电机火灾等重大的安全事故的应对措施和人员调配。反事故演练要求班组成员全体参加,以值长为核心和发令人,班组长为具体措施的实施和负责人,调动班组成员进行模拟演练。演练完毕后由部门安培专

6、工及值、班现场点评。事故预想主要针对机组运行中出现的异常状况或危险点进行分析预控,做好事故处理的准备工作,做到班组成员每人都熟悉异常状况的处理措施。班组长利用班前会,对当班期间计划工作的危险点进行分析预控,明确工作中存在的安全隐患。班后会对当班工作的安全情况进行通报,明确违章人员的违章事项并纳入班组绩效考核。班组安全生产管理采用“五个一“为建设主线,树立以人为本的管理理念,以唤起班组成员自身对安全的重视,来提高安全规章制度的执行力,实现由“被动安全”到“主动安全”的转变。取得了自班组组建以来零次人身伤害事故的佳绩,良好的完成了2009年度及2010年度前3季度的安全责任目标。二、精心组织技能培

7、训,创建学习型、经济型运行班组电厂运行班组作为企业的经济核算的最基础单位,具有过硬的机组运行水平和工作业务技能,对保障企业经济效益至关重要。班组一直坚持对班组成员不断的业务技能培养和业务考试制度。定期组织班组内部机组之间运行人员的操作票拟票、执行,经济运行指标竞赛并积极参加厂级的运行指标竞赛。班组成员的业务技能培养主要执行“两本”、 “两练”、 “两考”、“一计划”。“两本”即技术问答和现场考问。班组坚持开展技术问答的学习和填写,月度最低完成95人次为标准。班组长定期检查学习内容并根据学习内容进行提问,不合格者纳入班组绩效考核。现场考问以运行现场的设备运行状况为基础进行,在巡检人员巡检完毕并汇

8、报完后,班组长进行对现场设备状况考问,每月考问次数不低于95人次,考问内容记录在案,回答不细致、错误者纳入班组绩效考核。“两练”即反事故演练和事故预想,每月进行4次,主要用于培养班组成员的发现运行隐患及异常状况的处理能力,明确事故发生时的责任和应对措施,缩短机组恢复正常的时间。“两考”即运行规程笔试和面试。运行规程笔试内容广,由运行理论到实际操作,起到全面测试培训效果的作用。面试主要针对运行异常状况下的调整,以提高心理素质为主。“两考”成绩与个人班组绩效挂钩,发挥经济杠杆作用。“一计划”即月度各专业结合部门培训计划的制定班组的培训内容,明确培训的内容。班组成员良好的业务技能培训,保证运行设备的

9、安全和稳定。例如,在2010年3月24日锅炉主值李玮同志在巡检#2锅炉本体时,及时发现#2锅炉旋风分离器下部料腿烧红汇报值、班长,避免了料腿烧穿被迫停炉事故。2010年8月5日,汽机副值金雷巡检#2汽机本体时,及时发现#3高调门EH漏油,避免了油系统着火的危险和重大的经济损失。在生产工作中,班组长坚持身先士卒,以自身的工作热情来带动班组成员;以过硬的业务技术,促进学习型工程师团队的建设。通过制定单独的业务技能培训方案对新定岗员工加强业务技能培训,使其尽快担负起班组的日常工作需要,为其个人长远发展奠定基础。面对锅炉运行人员紧缺的现象,班组长制定了电气、汽机专业为期一年的培训方案,使单一专业运行值

10、班员向全能值班员靠拢,打造一支“一专多能”的复合型。学习型运行班组。班组以积极的心态参加厂级的运行经济指标竞赛。班组长定期组织机、炉、电专业对各经济指标点进行细致分解和分析,制定了降低厂用电、降低发电标煤耗等措施,形成了书面文件,供班组机、炉、电各专业执行,要求各经济指标均低于厂级下发的经济指标,初步估算每月可为企业节省运行成本50余万元。形成了班组长在班前会中对当班经济运行注意要点进行明确,班后会中对当班运行指标进行分析总结,对存在的问题制定应对措施的长效运行机制。三、以人为本,打造具有凝聚力、战斗力的和谐班组班组是企业文化建设的前进阵地,是企业文化的重要体现点。深厚的班组文化是企业发展壮大

11、、凝聚力、竞争力的保障。班组的文化建设以我厂的企业文化为标准,以建设和谐,具有强大凝聚力班组为目标,以与阳城电厂命运息息相连为理想。在工作中,“全力以赴、坚忍不拔、卓尔不凡、同舟共济”的企业精神深入班组每个成员的心间,树立了运行丙值“只有第一”的工作信念。班组内部良好的工作氛围包括整洁的工作现场、融洽的人际氛围,团队的合作精神。良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定,提高员工的工作热情,更加有利于班组凝聚力、战斗力和荣誉感的生成。班组文化建设凸显人性化,充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人。尊重班组成员的主体意识,听取和采纳的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。在工作过程中,加强对班组成员思想状态掌握,对出现异常情况的成员及时沟通,协助其解决,体现班组和企业的关怀。努力营造和谐沟通的班组氛围,除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组长还积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和荣誉感。 在企业间竞争日益加剧的今天,企业内部班组的建设日益重要,强大的班组竞争力即是企业竞争力的体现。作为“兵头将尾”的班组长,感到责任的重大,应有效的管理好班组安全,组织好生产,将企业文化落到实处。

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