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1、新课导入,猜一猜,松鼠,松 鼠,17,布封（17071788），法国博物学家、作家。从小就爱好自然科学。他一生都从事博物学的研究，用40年时间写出了36册的巨著自然史，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。,作者简介,训,矫,我会认,xn,歇,杈,jio,xi,ch,藓,狭,xin,勉,锥,xi,min,zhu,我会写,sh,xi,ln,ln,xi,w,hu,sh,xi,min,sh,松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理,词语对对碰,近义词,矫健强健 敏捷迅速驯良温顺 玲珑小巧宽敞宽阔 清秀秀气 乖巧机灵,反义词,乖巧调皮 敏捷迟钝 轻快沉重 宽
2、敞狭窄 勉强自愿 遮蔽裸露,默读课文，说说作者是从哪几个方面向我们介绍松鼠的。,妙解课文,外貌,性格,行为,生活习性,第一部分（第1自然段）：先概括写松鼠是一种漂亮的小动物，然后具体介绍松鼠的_。,外形特征,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,概括松鼠的特征，总领全文。,介绍松鼠的外形：从头到尾,它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。,用前爪往嘴里送东西吃,1.作者是怎样介绍
3、松鼠的外形特征的？,作者写了松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几个方面。在介绍外形的时候，是按照从头到尾的顺序写的，表达了对松鼠的喜爱之情。,思考探究,2.如何理解“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。”,“帽缨形”一词，写出了尾巴的长度和蓬松状，让读者很容易联想到松鼠尾巴的样子。同时，作者又对尾巴做了动态的描写，写出了它的用途。,3.你知道这些词语是什么意思吗？,乖巧：_驯良：_矫健：_玲珑：_,合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。,和顺善良。,强壮有力。,精巧细致。,第二部分（第2自然段）：主要介绍了松鼠的_和_。,活动范围,活动时间,松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。,“经常”指大多数时间，说明松鼠并非全部时间都在高处活动，可见作者观察之仔细，表达之准确。,经常,它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。,介绍了松鼠的活动范围大树上。,
