《知识点——把握诗歌的结构(一)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识点——把握诗歌的结构(一)课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,知识点 把握诗歌的结构（一）,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,一、考点解读 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反映社会内容、表现诗人感情的重要手段。赏析其结构形式要整体分析诗的结构特点，体会诗人这样写的意图和对诗词表情达意所起到的作用。二、结构技巧1.先景后情，以景结情2.重章叠句铺垫照应过渡,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,三、技巧解密1、认识诗歌结构特点 古诗词通常的结构形式是先写景叙事后议论抒情，写景叙事为议论抒情作铺垫，而观点态度、思想感情也一定在写景叙事的基础上阐发。除此之外，还应特别注意以下结构特点：开门见山、欲扬先抑、伏笔照应、情景分写、情景合写、小中见大、画龙点睛、
2、起承转合等。2、寻找诗词中的标志性语言 如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的词语、句子；写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,四、技法分解一、古诗词形象与情感的关系：其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系,先景（事）后情（大多如此）,按照景与情的先后顺序先情后景、以景结情。1、先景后情诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。村行（宋）王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。诗中首先细致地描写了秋天的景色尾联陡转，以“惆怅”引出诗人的
3、思乡之情。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,2、先情后景下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。李煜望江南“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。-王昌龄从军行,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思想感情，给读者留下了无限的想像空间。长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。-王勃山中最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓
4、情，用秋风萧瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。这种以景结情的手法余味无穷，耐人寻味。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,二、古诗词的结构特点1、重章叠句 指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。-辛弃疾丑奴儿书博山道中壁 上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的“闲愁”，下片写的是而今关怀国事报国无门的“哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式，在反复咏唱中，既使语言具有音乐美，又在内容上形成鲜明对比。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,2、铺垫 即以前面一系列非主要情节做
5、后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。题柳亭送别图（明）徐渭东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡
6、鱼情。前四句是写洞庭湖、岳阳楼景观的名句，写出了磅礴的气势，壮阔的境界，为人们称道。“欲济无舟楫”是从眼前浩浩湖水触发出来的。或者说，诗人写洞庭湖水正是为了引出“欲济无舟楫”，从而委婉的表白自己的心事，希望得到赏识和录用。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,3、过渡（即承上启下）柳梢青送卢梅坡刘过泛菊杯深，吹梅角远，同在京城，聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。注泛菊：饮菊花酒。吹梅:吹奏梅花落。强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,4、照应指诗中对前面所写的作必要的回
7、应。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！析：此诗共分两阕，下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句相应；“身老沧州”与“关河梦”句相应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,5、
8、层层深入：就是指诗歌在内容由浅入深，环环相扣的结构形式，使全诗结构严谨，条理清楚。古诗十九首迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,把握诗歌的结构（一）,【知识点解析】,本诗采用了层层深入的结构方式，表达织女隔着银河遥思牵牛的愁苦心情，表现了爱情受折磨时的痛苦。诗歌从遥望中的牵牛星、织女星写起，由远及近，视线移到织女星，织女织成布才能与牛郎相会，可是终日织不成，急得泪如雨下。相隔浅浅的一道银河，就是不能相会。诗歌由事而人，再到人的感情。情景交融，声情并茂，哀怨动人。,把握诗歌的结构（一）,【典型例题】,
9、阅读下面这首宋词，然后回答问题。木兰花乙卯吴兴寒食张先龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。,把握诗歌的结构（一）,【典型例题】,答案：（1）承上启下的作用。（2分）上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，为上阕白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结；下句写笙歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静，为下文写静谧优美的夜景作了铺垫。（2分）解析：首先需要明晰下阕在词中充当着什么样的作用，然后再结合具体的诗句内容加以辨析，同时要运用恰当的表现手法。总结点评：就诗句中间提问的术语有伏
10、笔铺垫、承上启下等。,把握诗歌的结构（一）,【变式训练】,阅读下列一面首词，然后回答问题。舟中晓望孟浩然挂席东南望，青山水国遥。舳舻争利涉，来往接风潮。问我今何适？天台访石桥。坐看霞色晓，疑是赤城标注：这首舟中晓望，记录了诗人约在开元十五年自越州水程往游天台山的旅况。舳舻，一种方长船。“利涉”，出自易经“利涉大川”，意思是，卦象显吉，宜于远航。天台山是东南名山，石桥尤为胜迹。“赤诚”山在天台县北，属于天台山的一部分，山中石色皆赤，状如云霞。标，山顶。这首诗在结构上很有特点，既开门见山，又首尾呼应，请结合全诗简要分析。,把握诗歌的结构（一）,【变式训练】,答案：首联开篇就点出“望”字，紧扣诗题，
11、且表现了诗人急于到达目的地的急切心情，是全篇的精神之所在，因此说是开门见山；而尾联又写诗人坐在船上看见朝霞映红的天际，是那样璀璨美丽，于是想那大约就是赤城山的尖顶所在吧。“坐看”照应“望”字，“霞色晓”与诗题中的“晓”和次句中的“遥”相呼应，表明是同一个早晨，而所表达的都是诗人急切的心情。因此说，全诗开门见山，首尾呼应，结构圆合。,把握诗歌的结构（一）,【变式训练】,解析：辨析诗歌的结构，需要明确诗句在文章中的位置关系。本诗在结构上很有特点，既开门见山，又首尾呼应，需要结合文章具体分析。总结点评：1、就诗句开头提问的术语有：先景后情、先情后景、比兴、统领全诗、伏笔铺垫、重章叠句、对比、抑扬、照应。2、就诗句结尾提问的术语有：以景结情、卒章显志、以小见大、抑扬、照应、对比。,
