《小学作文指导之人物心理描写课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学作文指导之人物心理描写课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,畅享语文 作文：人物心理描写,2023/3/30,心理活动描写：,心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、乐，秘密和矛盾，生动具体地呈现给读者。,三八二十一,三八二十四,两人大吵一天，一人说三八二十四，一人说三八二十一。相争不下，告到县官堂上。县官听罢：“去，把三八二十四的拖出去打二十板。”三八二十四不满：“明明是他蠢，如何打我！”县官答：”跟三八二十一能吵一天，还说人蠢，不打你打谁？,那些无端的争执，让我们愚蠢得无以复加。,三八二十一,三八二十四,她说他是一个笨蛋。（8）,给作文加一点料,添加“语言描写”,她骂他道：“你真是一个笨蛋！”（11）,添加动作“描写”,她用手指着他的鼻子骂道：“你真
2、是一个笨蛋！”（18）,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个笨蛋！”（37）,添加“肖像描写”,心理描写常用方法：,1、内心独白法。2、梦境幻觉法。3、环境、景物衬托法。4、神情、动作暗示法。,直接描写,间接描写,看名著，学描写,“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”钢铁是怎样炼成的,内心独白法：,。,招数一
3、：内心独白法,“语文课开始了老师要把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。,怎样写把“紧张”表现出来呢？,内心独白法：,。,把心情“说出来”,我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏了。唉！都怪我自己，老想着打游戏，还偷偷看电视。老师啊，您手下留情，让我过了这一关，以后我上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格呀！,内心独白法：,。,内心独白：,我的战友邱少云片段：,我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼
4、巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。,内心独白法：,。,招数二：幻觉描写法,小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。,内心独白法：,。,动手练一练,如果要对这段文字添上幻觉描写，表现他伤心的心理状态，该怎样进行？,“语文课开始了老师要把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自
5、己考砸。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”,内心独白法：,。,利用幻觉进行心理描写,我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能呼吸。我仿佛感到一座大山压在我的头上，五脏六腑都扭曲在一起。我又仿佛看到了老师满面的怒容，听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。,内心独白法：,。,招数三：景物描写衬托心理,天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,青藤绿树归鸦，小桥流水人家，大道和风肥马。夕阳西下，幸福的人在归家。,内心独白法：,。,景物描写衬托心理：,我被评上了三好生,今天，校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳，花池里
6、的月季花开得也格外灿烂。这句景物描写，生动地衬托我被评为三好生的兴奋之情。,内心独白法：,。,一起来练习,我独自走在回家的路上，仰望星空，渐渐地视线模糊了，难道我们多年的友谊就这样结束了？,月亮,星空,路灯,树影,街道,内心独白法：,。,例文赏析,我独自走在回家的路上，往日温馨的灯火夜景，此时看来却是那么的刺眼，星星隐匿了身影，只有弯弯的新月，孤独地挂在树梢，清冷的光笼罩着一切。那黄橙橙的路灯，曾经见证我们一路的欢声笑语，今天它也不说话，只是静静地站着。看，远处的长椅，不是我俩曾经坐在一起说悄悄话的地方么？仰望星空，渐渐地视线模糊了，难道我们多年的友谊就这样结束了？,内心独白法：,。,四、神态
7、、动作暗示法：,试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“5”字映入眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到我的分数59，可怜的“59”，我的脸刷地白了，“唉”了一声便瘫在了椅子上。,内心独白法：,。,1、“糟糕！”我心里咯噔一下：“这下准要坏事了！怎么办？2、我的脸刷地一下红到了肚子根，如果地上有条缝，我真想钻进去。3、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄傲的样子。4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，突然“嗷”的一声，哭了出来。,心理描写常用方法：,内心独白法：,。,应符合人物的身份、年龄等特征。写出其
8、在特定环境中的心理活动，表现其性格。要努力表现人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程，描写方法也可以多种多样。不必拘泥于一种形式，可穿插其它方法，如联想、比喻、侧面描写等。,心理描写要点：,小口诀,心理世界如天空，变幻多彩妙无穷；景物描写来烘托，内心独白心意诚；神态动作现心声，细腻真实众口称；梦幻想象若齐到，神游万里就完成。,我忘了写作业，老师让我去办公室一趟,我紧张极了！走在路上，我看到小花小草都蔫蔫的，垂着头，像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗，脚像灌了铅一般，不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神。我又好像听到爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。“怎么办？怎么办？”我不停地问自己，“到底该怎么办呢？跟老师承认错误吧！嗯，就这么办，相信老师会原谅我的！”想到这，我大踏步朝办公室走去。,小练笔,你心爱的小狗黑子生病了，你很着急，请把你着急的心情描写出来。,假如你有两只翅膀，你会怎样呢？展开丰富的想象写下来。,你考了全班第一名，走在回家的路上的心理描写。,谢谢欣赏！,
