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1、概括自然段段意,梧州市龙新小学 李坤玲,概括自然段意的方法有：摘句法、归并法、要素法,例1母亲是个好劳动。从我能记忆起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。,【以例识法】,段意：母亲是个好劳动。,例2.姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人们浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。,段意：可见美寓于花，花含着美
2、。,小结：摘句法在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段意的概括。,练习 1.有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性，它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞（zh）。,妈妈每天天麻麻亮就起床，先把院子打扫干净，又把全家人的早饭准备好。等大家吃完饭上班上学后，又要收拾碗筷，洗衣服，买菜做饭。妈妈真是辛苦啊。,秋天，是丰收的季节。果园里、田野里一派硕果累累的景象。果园里，人们正忙碌着收获果实。看那柿子熟了，像一个个火红的小灯笼挂满了枝头。那金黄的鸭梨，风一吹就随风飘荡，好像是一个
3、个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲。那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏.,2.电影大师卓别林说过：“我相信，信仰是我们一切思想的先行官。”信仰的力量能唤起人们对于美好未来的情感，并鞭策人们为此目的去百折不挠地探索、进击。我国历史上遵崇恪守信仰的人物更是多不胜数。南宋民族英雄文天祥死后，人们发现他在就义前写了这样的话：“读圣贤书，所为何事？而今而后，庶几无愧。”明末少年民族英雄夏完淳就义前赋诗道：“人生孰无死，贵得死所耳神游天地间，可以无愧矣！”方志敏烈士说：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”,摘句法,小结：联系文段的内容来分析，逐字
4、逐句地理解句意，从中找出最能总括该段意思的句子。从位置来看，中心句有规律可循，基本出现在段首、段尾、段中。,【以例识法】,小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。,文段中出现三种蚂蚁，它们是如何筑巢的，属于并列关系，段意清楚了：三种蚂蚊筑巢的不同方式。,小结：归并法一般适用于段中各层次内容是并列关系的段落。因为并列关系的各层次在段中的地位是平等的
5、，所以概括段意只要把各层次要点联合起来，一般就能作出正确的概括。,我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。,段意：写“我”和小伙伴们钓虾、放牛的事情。,阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所
6、有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。,段意：冬天萧条的景象和春天生机勃勃的景象。,小结：归并法一般适用于段中各层次内容是并列关系的段落。归并法要把各层次要点联合起来概括。,三、要素法 格式写人叙事：谁怎样干什么 描写状物：什么景(物)什么特点,他就捡起一柄塑像用的木质小刀来。小刀在柔软的泥土上轻轻拂过，使像的肌肉产生，一种细
7、腻的光泽。老人的手指活泼起来，眼睛里放着光芒。“还有这里这里”他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过背来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。,段意：他聚精会神地塑像。,【依法析文】爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。,段意：爸爸和伯父为拉车夫包扎伤口。,第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖
8、指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。,段意：嘎羧迫切想得到象鞍。,1.概括段意的三种基本方法：摘句法、归并法、要素法。,2.概括段意的要求：明确、简练、完整、连贯。,练习,1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,2.千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。,3.薛谭听得入了迷，意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。他十分惭愧地对秦青说：“老师，我原以为学得和您差不多了，现在才知道比老师差远了，请老师原谅我，让我继续跟您学习吧。”,
