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1、 题 目：浅析水资源与可持续发展浅析水资源与可持续发展摘要：水是生命的源泉,也是生态系统中最活跃,影响最广泛的因素。水是关系到人类生存和社会发展的基本物质条件，是一种有限的、不可替代的宝贵资源，也是实现经济社会可持续发展的重要保证。在我国经济快速增长、各项建设取得巨大成就的同时，我们也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。如若不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展将难以为继。只有坚持可持续发展、清洁发展，才能实现经济又好又快发展。而水环境的污染日趋加重，使本来就十分短缺的淡水资源更加紧张；加上水的利用不合理，使世界正面临着水
2、的危机，并威胁着人类的生存和发展。因此，合理开发利用和保护水资源，节约用水，是二十一世纪人类面临的重要课题之一。因此保护地球水的生态环境的良性循环，对确保可持续发展具有十分深刻的现实和深远意义。关键词：水资源; 保护水资源;可持续发展1、 我国水资源现状及存在的问题1.1 我国水资源现状如下：中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的14、美国的15，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中
3、国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。1.2 我国水资源主要存在以下几个问题：（1）水资源人均匮乏，我国人均水资源占有量为2200 立
4、方米,而除了难以利用的水资源后，人均占有量仅为900立方米。据有关的预测显示,2010年后我国将进入严重缺水期,特别是2030年之后,我国人口达16亿人,水资源缺口为400亿500亿立方米。随着我国近年来对工业化投入及国家城镇化的发展,城市用水、工业用水量急剧增加,造成水资源供需矛盾越来越明显,造成工业生产停滞、出现城市供水限时等困难。（2）水资源时空分布不均衡，我国降雨在空间上分布不均衡,南方比较充沛,年均降雨量超过1 000 毫米,而北方内陆地区降雨量少,年均少于400 毫米。总体为东多西少，南多北少。长江流域及其以南地区国土面积占全国的36.5%,但水资源占全国的81%;而淮河流域及其以
5、北地区国土面积占全国的63.5%,水量仅占19%,其中西北内陆河地区资源性缺水更严重。（3）水资源开发与利用不合理，由于很多城市对水资源过度开发和利用,导致水资源分配利用极为不合理,这不但严重影响居民的生产生活,而且造成了重大的经济损失。在水资源丰富的流域,不但用水浪费严重,而且水利用率低;而在水资源贫乏的流域却经常断流,水库干涸,甚至连最基本的生态环境和生活用水都无法保障。同时,由于不适当的农业灌溉和水利设施渗漏补给地下水造成的土壤次生盐碱化。农业大开发初期,人们盲目开荒灌溉,不仅占用大量生态水源,而且造成土壤严重次生盐碱化。（4）污染严重造成水资源短缺，随着我国经济的快速发展,城市及工农业
6、污水排放量逐年加大,近年来全国污水排放量近达600亿吨,绝大部分未作处理就直接排入江河湖泊。水污染严重形成水质性缺水,生活水资源总量因河、湖水源头污染而不断减少。同时，湿地面积、天然湖泊减少,沙尘暴增多,恶劣的气候现象越来越多。在我国有些缺水区,为了保证当地的生产和生活需要,只有将对象转为地下水，因而对地下水开采过度,导致海水倒灌，严重污染地下水资源，而且地下水位降低,导致地面开始下沉。（5）水资源与可持续发展的矛盾，有资料显示，目前全球有近80个国家约15亿人口面临原水不足，其中有近29个国家4.5亿人口完全生活在缺水环境。每年约500万人死于与水有关的疾病，使人类对水的需求矛盾日益突出。而
7、人类不断的对环境的破坏、温室效应以及全球水资源中河流的地理配置和降雨时空分布的不均衡性，使水资源分布向两极化过渡，使越来越多的人口面临水危机。我国是农业大国，水资源在农业上发挥了主要作用，农业对水资源的需求变成了一种依赖关系。但是，由于水资源污染和破坏严重等原因，水资源供需严重不足，主要是我国目前在水资源利用和保护上还存在许多不足。具体表现在：城市污水排放严重城市污水是城市中各种污水和废水的统称，它由各种生活污永、工业废水和入渗地下水三部分组成。城市污水处理系统是指收集、输送、处理、再生和利用城市污水的设施以一定方式组合成的总体。随着工业化、城镇化的加快，城市污水排放量越来越大。工业废水排放严
8、重工业废水分类通常有以下三种:第一种是按工业废水中所含主要污染物的化学性质分类,含无机污染物为主的为无机废水,含有机污染物为主的为有机废水。例如电镀废水和矿物加工过程的废水,是无机废水;食品或石油加工过程的废水,是有机废水。第二种是按工业企业的产品和加工对象分类,如冶金废水、造纸废水、炼焦煤气废水和放射性废水等。前两种分类法不涉及废水中所含污染物的主要成分,也不能表明废水的危害性。第三种分类法,明确地指出废水中主要污染物的成分,能表明废水一定的危害性。而小型工业废水未经处理或大型工业废水处理不完整就排放，严重污染水资源。水土流失严重中国是世界上水土流失最为严重的国家之一,由于特殊的自然地理和社
9、会经济条件,使水土流失成为主要的环境问题。中国的水土流失分布范围广、面积大,根据公布的全国第2次遥感调查结果,中国的水土流失面积达356万平方米,占国土总面积的37%,其中水力侵蚀面积达165万平方米,风力侵蚀面积191万平方米。在水蚀和风蚀面积中,水蚀、风蚀交错面积为26万平方米,侵蚀形式多样,类型复杂,水力侵蚀、风力侵蚀、冻融侵蚀及滑坡泥石流等重力侵蚀特点各异,相互交错,成因复杂。土壤流失严重,根据统计,中国每年流失的土壤总量达50亿吨。长江流域年土壤流失总量为24亿吨,其中上游地区年土壤流失总量达15.6亿吨,黄河流域、黄土高原区每年进入黄河的泥沙多达16亿吨。 我国农业水资源利用不合理
10、水资源利用的效率比较低，并且浪费严重，农业资源管理体制的滞后，这是造成目前我国水资源短缺以及低效利用、水资源污染等问题的主要原因。对水资源的供需关系失衡已成为我国城市化推进过程中的一个瓶颈。因此用可持续发展理论，认真研究对水资源的利用，不仅具有现实意义，更具有深远意义。2、用可持续发展观研究水资源利用 所谓可持续发展理论是“不仅要满足当代人需求，而又不对满足后代人需求的能力造成威胁”。水资源作为人类进步与发展的重要载体，以可持续发展理论指导对水资源利用的实践是一项最有现实意义和深远意义的工作。人类在经济与发展的进程中，人类生活水平的提高和文明的进步加速了对水的需求增加；经济发展对水资源的需求增
11、加，尤其是现代农业和现代工业发展对水的需求大幅增度增加；城市化进程和公共卫生工程加速了对水的需求增加。对水资源的开采与利用虽然在一定程度上改善了人类生活环境。但是，大规模的开发水资源和污染问题不仅破坏了原有的平衡，也产生严重的生态环境问题。我们应加强保护水资源意识，加大保护水环境力度，从自身做起，从小事做起，否则地球上最后一滴水将是我们的眼泪！所以人类应按照自然资源的可持续性发展理论开发和利用好水资源，以确保人类社会在进步与发展中符合可持续发展理论。3、可持续发展对以下水资源保护分析3.1保护水资源应有以下几个转变 3.1.1废水可以再利用的认识在对污水的认识上，人们曾经把污水看作是“废水”，
12、没有什么利用的价值。而随着经济的发展，城市水资源短缺的压力越来越大，追究水危机的根本原因，主要是水的社会循环超出了水的自然循环可承载的范围。因此，只有合理科学地使用水资源，才是水资源可持续利用的有效途径。这就要求我们从日常生活中就做到节约水资源、提高水的利用效率。如果每个社区单元都采取污水就地收集、处理、就地回用的做法，城市的污水处理成本就会大大降低。例如，通过利用厨房、洗衣机和洗澡的废水再加上雨水收集，通过简单的生化处理，这些水可以循环用于冲水马桶。冲厕以后的水再经城市污水管网收集或小区污水处理装置就地处理回用于绿化，这样就可以节水30以上。3.1.2变拨款为补贴与奖励相结合国家拨款对污水处
13、理事业的发展起到了推动作用，但是应该清醒地认识到，这种投资方式，容易造成地方上“国家的钱，不用白不用”的心理，争项目，跑投资，不仅效率不高，还铺张浪费。部分欠发达地区还存在建设标准过高，管网投资不配套等问题，这种传统的投资方式需要彻底改变，以确保国家投资效益的最大化。例如，某些地方上在处理污水治理上方法较为得当，国家可以向地方上发放补贴或奖励，以鼓励及带动其他污水治理部门。彻底解放“国家的钱，不用白不用”的心里，以达到钱用到点子上的效果。3.1.3改变城市污水的布局模式过去人们在认识上存在偏差，在城市及工业污水处理的规划布局上，一般都是把城市污水处理厂安排在城市的下游，把城市污水输送到城市污水
14、处理厂，经过处理后的水，直接排放到下游的自然水体中去，过于浪费。现在城市污水是一种资源了，必须重复利用。因此有必要改变过去的布局模式，充分利用污水经处理过的水资源。若直接排到下游水体中去，如果还要用水资源，还得重新铺设管道等再利用，也是一种浪费。3.1.4政府为主变为社会为主加快污水处理的发展，保护好水环境是地方政府的职责，政府不能以任何理由推卸应承担的责任。在政府的引导下，极力鼓励社会参与城市污水处理建设。例如有些地方创造的“社会建厂，政府配网，加强监管，按处理量付费”的政企合作模式值得推广。3.1.5以量为主变为量、质结合在以往的考核体系中主要是重“量”而不重“质”的考核方式，只是注重污水
15、处理厂的水量和出水标准，而对进水水质基本不监控，带来了污水处理厂处理效果不理想的后果，甚至出现了抽取河道污水进人污水处理厂处理后再排入原来河道的消极现象。因此在污水处理上在注重水量和出水的基础上，还应该对进水水质进行监控，达到量、质结合的目的。3.1.6变临时为常态的监管模式污水处理工作的正常运行与健康发展，离不开政府的有效监管。目前在污水处理监管方面，监管力量薄弱，还没有形成完整的监管体系。在工作方法上基本是临时抽查，“事后评价”，这种监管方式使得监管工作时常处于被动状态。 必须尽快建立起“事先、事中、事后”为一体的常态监管机制，全面、系统地组织开展相关培训工作，进一步提高监管人员素质和管理
16、水平。3.2 保护水资源对策及措施水资源的保护措施主要是对城市污水和工业污水处理后合理排放、水源地的保护、上游的水土保持、中下游水体质量的保护、水土流失保护、农业合理用水等这些方面。3.2.1 水土流失保护措施水土流失破坏生态平衡，导致自然灾害，同时，流失的泥沙携带大量污染物进行河湖水体，污染水质。对水土流失问题，我们可以从以下方面进行治理。（1）河流上游特别是在人口较稀少地区，实行封山禁牧，设置必要的网围栏和封禁标牌，减少水土流失和面源污染（2）针对坡面水土流失，主要是岸边和汇水区植被的保护，采取坡改梯、配套坡面工程，配合营造水土保持林草措施（3）加强天然林、水土保持林建设，对区内退田还林区
17、、水土流失区进行水土保持综合治理，以达涵养水源，控制水土流失，减少面污染排放的目的。例如：甘肃泾川县自 1991年被水利部列为全国水土保持试点县以来，坚持走生态建设与开发利用的路子，建成了塬面、塬坡以道路林网为骨架，山、水、田、路、林、沙配套，沟壑以水保林为主，沟底修建谷坊与塘坝等拦蓄工程，截蓄引结合的综合防治体系，治理程度达到82.4%，使90%以上的农田得到绿色屏障的保护，全县林木覆盖达到34.9%，成为“甘肃省实现绿化第一县”。3.2.2 河道清淤沿河两岸是居民居住的区域，经常向河内倾倒生活垃圾，致使河道淤积严重。如果不进行清淤，就会出现被污染的淤泥反向的污染河水的问题。通过河道清淤和整
18、治工程，不仅可以有利于防洪，而且，河道内被污染的淤泥清除后，可减轻河道底泥对水体的污染，同时河道清淤工程还有于污染物在水中稀释扩散，加速降解。3.2.3 污染源治理水资源保护工作既要严格管理和控制新的污染源排放，又要治理原有的污染源，对人体有害的污染物质的排放要严格禁止，引导公众参与和监督，使污染源排放受到严格限制，并增加透明度。3.2.4 在生活中做到水资源的合理利用在日常中，从我们早上起床刷牙，洗脸，再到饭前饭后的洗手，睡觉前的刷牙洗脸洗脚洗澡，以及洗衣服等等，水无处不在。但是在这些生活的各个部分，我们存在很多浪费。如早上刷牙时，一边刷牙一边开着水龙头，清洗衣服水不间断的流。在这些无意识的
19、行为中，我们浪费了很多宝贵的水。因此，应该鼓励区内居民节约用水，提高公民的节水意识，科学制定用水定额，树立节水也是治污的理念。3.2.5 政府应加强治理管理 如天池东河治理方案，采取治湖先治河，治河先治水，治水先治污，治污先治人，治人先治官的管理方案。3.2.6非工程措施（1）禁止一切破坏水环境生态平衡的活动以及破坏水源林、护岸林、与水源保护相关植被的活动。（2）禁止向水域倾倒工业废渣、城市垃圾、粪便及其他废弃物。（3）运输有毒有害物质、油类、粪便的船舶和车辆一般不准进入保护区，必须进入者应事先申请并经有关部门批准、登记并设置防渗、防溢、防漏设施。（4）禁止使用剧毒和高残留农药，不得滥用化肥，
20、不得使用炸药、毒品捕杀鱼类。（5）加强水资源保护宣传采取各种手段，向公众宣传保护水源地的重要性，树立全民环保意识，引民公众参与和监督河湖水资源保护工作。 结论对于水资源综合利用应充分协调好各方面的关系，运用综合保障措施并根据自然可持续发展理论科学合理的利用水资源，实现经济的健康、快速、可持续发展，树立和落实科学发展观，努力构建社会主义和诣社会，实现人与自然和诣相处。 参考文献：1 邹家庆, 邹家庆, 工业废水处理技术M化学工业出版社2003.8 2党维勤.经济发展方式加快转变对水土保持工作的新要求J.中国水利,2010(10):25-27. 3周斌,樊太岳,卿太明,等.四川水土流失综合治理的实
21、践与探索J.中国水土保持,2009(7):3-5. 4 刘城宏.水土保持的社会开发性J.山西水土保持科技,2009(2):3-5. 5 王乐财. 农业水资源高效利用的探讨J.中国新技术新产品,2009,(24).6 康绍忠,许迪.我国现代农业节水高新技术发展战略的思考J.中国农村水利水电,2001,(10). 7 钱易,刘昌明,邵益生.中国城市水资源可持续开发利用M.北京 中国水利水电出版社 8 刘昌明,陈志恺.中国水资源现状评价和供需发展趋势分析 M. 北京 中国水利水电出版社,2001Acknowledgements My deepest gratitude goes first and
22、foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. Second, I would like to express my
23、heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved
24、 family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. My deep
25、est gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. Second
26、, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my
27、thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.
