环境教育论文:粗谈大环境形势和小公众意识的现状.doc

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1、人道?厚道?还需地道 粗谈大环境形势和小公众意识的现状那天浏览21世纪议程,发觉新议程已然锁定环境教育的重要任务即重新确定教育方向,以适应持续发展的需要,提高公众的意识。笔者私下理解成:整个人类社会的环境教育形势依然严峻,如何提高公众意识依然任重道远。想来,从教十几年,罗列所见所闻,也确乎有同感,环境教育是一门涉及面极广、难度极大的综合学科,真正落实起来真堪比蜀道之难。当然如此说绝非有意针对谁或什么部门。其实说环境教育一定程度上已然取得成效,而在年轻一代中成效最快。说有一个高中生,因品学兼优、能力出众被指名上清华某热门专业,她婉言谢绝而是选择了自己钟爱的环境科学系,虽然最终上的不是名校,但丝毫

2、不后悔。如此执着于自己理想的学生虽凤毛麟角,倒也证明环境意识确实已深入一部分新青年之心,想到美好的明天,笔者很是欣慰。 但想起近段日子亲历的些许,依然想针对某些现象来粗谈一下自己的拙劣看法,不求拨乱反正,只求个身安、心安。 例举现象一: 清明节这阵子,到老家扫祖坟的人许多,航船上人满为患,笔者早到了许久,坐位置上无聊下四处张望。船上明令挂牌:禁止吸烟。但还是有几位旁若无人地喷云吐雾,偶有工作人员上前劝阻,便现装聋作哑状。工作人员无奈之余摇头走开。四个男人占据一处在打牌,吆喝声、笑声实在大得吓人。更有几个妇女同志,三五一群聊天起劲,瓜子皮随口水乱飞。而身旁不远处赫然写着:请保持舱内卫生整洁。船很

3、小,但“热闹”非凡。后上来一位带小孩的大娘四处找位置未得,笔者不忍心赶紧让座。大娘拖孩子一屁股坐下,竟连正眼都没瞅我一眼,更不用说给个笑容或一句谢谢。后孩子哭闹着要小解,大娘二话不说解开孩子的裤子就在位置边给解决了,看得出她连问有船上有无厕所的想法都不曾在脑中出现,因为这动作麻利得紧。再看看船上所点播的影片,其内容也低俗得不堪。想到船上还有许多未成年的学生、孩子们,心里实在觉得很沉重。想来这船上的乘务员、部分旅客实在是很“人道”,很“厚道”,竟无人上前教育或批评,或者说是早习以为常、麻木不仁了。笔者虽义愤填膺,但也忍气吞声、无可奈何。借用鲁迅先生的词说,我们是习惯了做看客的。更有甚者是早或晚,

4、自动或被动地加入其中,并壮大了此“队伍”。我想:清明节该是缅怀先祖的日子,作为后人,心情自然是沉重的。但笔者实在是看不出这些人脸上写有这种心情,难道他们将缅怀放到了心底,或者说是他们将悲伤藏进了深处?试问:要想将环境保护意识真正渗透进这些民众心中,谈何容易?所以,想这样一个大社会环境,如果没有地道的执行者采取地道的措施,没有地道的具体可行的硬性规定,环保工作还真是举步维艰、寸步难移!例举现象二:近阶段同事中喜事不断,经常分到喜糖。一看这包装,是一个赛胜一个,最近拿到的这两包还是灯笼状的两连包,喻意猜可能是花开并蒂,祝福新人能生对龙凤双胞胎。可没过一天,办公室垃圾桶上就装满了漂亮的空盒,想来还真

5、觉得暴殄天物。自然想到超市里的各种产品的包装。从蛋糕、月饼到篮装水果、速冻食品,从饮料、奶类到烟酒.绝大多数商品都参与到“美容行业”中,灰姑娘都蜕变成了白雪公主。放眼一观,整个商场是一片花团锦簇,艳丽得如同百花园。更有超市里的一些促销员,拿着印刷华美的宣传单到处散发,偶尔接过一看,这装帧,这纸张质量,还真好得没得说。等到从商场出来,许多人已将这些华美的或薄或厚的宣传单扔进了垃圾桶,更有甚的,接过连看都未看就直接扔地上。想起教育部要求践行的纸张正反面利用等良苦用心,真是说不清楚是啥滋味。回头想,限塑令颁布已有年月,扪心自问,想过自带,跻身环保一族,但次数也少得可怜,许多次也都掏几毛钱买上一个或若

6、干个。也买过可以终身更换的塑料袋,如欧尚超市提供的那种一元一个的,但用过一次后经也常被冷落搁置或随意当垃圾袋遗弃,极少有幸成为被重复使用的宠儿。我想如我这样子的岂止少数。想当初,国务院出台这一举措,群情激奋,斗志参与激情高涨。哪知今日?所以有时私下里笑侃,是否应该硬性规定将塑料袋的价格提升十倍或几十倍,民众的意识才能觉醒,哪怕仅仅是“低级”的觉醒也罢?再看看城市街道边的垃圾桶,虽明确标有可回收不可回收字样,并做了特别的颜色区分,据笔者观察,绿色或黄色为可回收,红色或蓝色为不可回收,但绝大多数市民视若无睹。民众的基本价值观念很是混乱,形势依然严峻。如果不加大宣传力度和广度,采取行之有效的措施,恐

7、怕真是得不偿失、劳民伤财。 例举现象三:现在明星中多了许多素食主义者。他们都打着要“善待、爱护一切动物”的旗帜,生态环境意识看似非常强,许多还作为绿色大使等参加各种公益活动,这自然是好事。但就觉得这旗帜打得有点冠冕堂皇。有一女明星在大肆渲染自己有多熟识,多爱某动物时,被问及这动物的生存地,居然搞不清南北。笔者也是个天生的素食者,但却真没有想过,吃素只是为了保护动物。且不问他们的出发点是否可能是为了保持身材,维持自己美好的公众形象,抑或只是为了单纯的身体健康,单就这“一切”词眼,就未免言过其实。一条 消息,非洲津巴布韦等国响应国际社会呼吁,保护大象,若干年后,象群繁殖飞速,直接侵害当地居民利益,

8、吃尽庄稼还伤人无数。该国最终只能要求杀掉一批,恢复其象牙贸易。对此事笔者不知主张善待一切动物的人会怎么看。你善待大象,然大象为了获得足够食物,可不会饿着肚子善待你。我们的地球就这么大,人类撤退,野兽就会前进。环境保护不是个简单的课题,公众们千万不可随意将其简化、单纯化,更不能盲目乐观。更可笑的是许多电台经常播出此种报道,说是哪个地方为了救助一只濒危动物,费尽心力,最终成功救治。但看他们所花的钱,所费的力,掂量一下还真能救助几千个难民灾民。这是真正的人道、厚道?有人笑侃:假如同时有人和熊猫患同样的病,而救命灵丹只有一粒,估计这药得先用来救熊猫。因为救人是医生应尽义务,没啥了不起,但若要救了熊猫,

9、那就是立功,而且真有可能拿大奖。这话就颇具讽刺性。当然身为一教师,不得不说说学校里学生的表现。因为从长远角度说,孩子的环保意识能否加强关系重大。上次学校组织清明节前搞野炊,同学们都自带了垃圾袋,出发前老师三令五申,但笔者还是发现途中有两个孩子随意丢弃零食包装袋的现象,幸亏他们在意识到自己的行为时还是立马改正。而在野炊的过程中,铺张浪费的现象更是比比皆是。不少细节处呈现我们的孩子还是不能自觉地将环保意识放入心深处。曾经处理过一件事。有一个本班学生在与一个清洁工闹矛盾后,竟故意将大本的书撕成碎片然后往空中一撒便扬长而去。就孩子自己的说法,他说当时还真是非常解恨。如此说来,许多年轻一代的环保意识也不

10、容乐观。笔者例举这几个现象是想,生态道德是在一种新的道德观念和道德体系,实施社会的可持续发展,面对日益严峻的环境形势,高度重视提高公众道德意识势在必行。大家都意识到,眼下日益加重的环境危机给地球的前景和人类的命运蒙上了浓重的阴影。联合国及许多国家、地区的调查资料,表明地球环境正在向着不利于人类生存的方向演化。中日等国的大地震或大海啸就是最好的明证。在人类社会难以为继的严峻情势下,可持续发展理念提了出来,这是非常好的,证明人们开始有了忧患意识。各部门采取政治、经济、法律等多种手段,来规限人们的行为,以控制对自然的继续掠夺和破坏。中国是个崇尚人性的国度,特别会包容民众。但我们也知,道德的手段不是万

11、能的,更不是惟一的。人类不能是自然的主人,最多只能充当自然权利的代言人。所以我们要具备道德情感和道德良心。这就涉及到了大环境与小公众意识的统一问题。自然需要我们去敬畏,而非去征服。这在初中语文课中也已对年轻一代声明。尊重自然,保护自然,通过地道的措施来修复已遭破坏的地球环境,并相应提出诸如节制生育,清洁生产,减少污染,合理消费,适度发展,保护物种等地道的行为规范。人类拥有两个家园:一个祖国,另一个就是地球。人类需要洁净的空气、水和食物,需要舒适安全的生活质量。而公众的自觉意识的形成绝非一朝一夕的事。从幼儿园、小学、中学到大学,都应该接受系统的环保教育,并且每个人都须用道德来约束自己的行为。只有

12、这样,才能成为尊重和执行各种环境保护法律法规的基础。无可否认,个人道德是一种信仰和信念的力量。我们需要“人道”和“厚道”,但我们还真是需要做得更精细更地道。举个简单的例子,中国自己制作的药材,精心挑选,严格把关过的都用作了出口,而剩下的中国民众自己用的却往往没经过层层删选的。试问为什么?放眼我们舟山的排挡生意,红火如日中天,这是好事,但公众在就餐时的浪费铺张实在让人心寒。试问我们又有几人意识到长期如此的后果?所以现在环境危机的实质应是文化是价值问题。而在“地道”的环节上多作深入思考,采取真正有效可执行的措施来使大环境问题从根本上得到解决才真正成为关键。而作为民众,要真正把自己看作是环境中的普通一员。让人与自然环境间真正建立起一个相互依赖、和谐相处的融洽关系。 在学校,笔者须以身作则,“从我做起,从现在做起”。要在学科中努力渗透宣传保护生态环境。教育我的孩子节约每一滴水,珍惜每一粒粮食,保护每一个物种,热爱每一寸土地。鄙视一切形式的挥霍及浪费。自然环境如至爱。让大环境、小公众和平共存!

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