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1、,荆州区九店小学,六年级数学下册统 计,同学们：我们学习了各种不同的统计图，你还知道它们的名称和各自不同的特点吗？,举例说明各种统计图在什么情况下适用？,老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况,从统计图中你获取了哪些信息？,老师还调查了一些品牌的彩电在市场上的销售情况,从图中你又获取了哪些信息？针对这个统计图，你有什么想法？,有人认为A牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗?,统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢?,里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!,请看老师调查的结果,认真观察表格和扇形统计图，你发现了什么？你有什么想法？,这个扇形统计图的数据模糊，“其他”占有率过大,无法全面的反映有关彩
2、电市场各品牌占有率的情况。,在统计数据时，应将数据尽量统计完整，才能有利于根据统计数据进行比较和分析。,如果要将这个扇形统计图进行修改，你有什么好的建议吗？（动手修改一下吧）,有人认为E品牌的彩电最畅销，F品牌的彩电最不畅销，你同意他的观点吗？为什么？,E牌21%,F牌6%,其他20%,请看修改后的统计图：,练习：,1、六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查，并绘制了扇形统计图。,六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图,（1）你能判断出喜欢哪种文艺节 目的人数最多吗？,（2）你有什么修改建议？,某公司员工A和B分别绘制的本公司去年下半年月薪情况统计图。,看到这两幅统计图
3、，你有什么感觉？,1100,1300,1000,1170,1400,1400,1240,7,7,9,8,10,12,1000,11,7,8,1050,9,10,11,12,1000,1100,1100,1150,1200,1200,1250,1300,1300,1400,1350,1400,1500,1600,1700,折线统计图,仔细观察，交流后说出你的发现？,怎样才能更好地比较呢？说出你的想法？,25,25,这是某地区去年月平均气温情况。,（1）初看这幅统计图，你感觉气温的变化剧烈吗?,（2）月平均气温的实际差距有多大？,24.23,23,23.74,21.68,20,23,22,22,21,20,25,24,23,22,21,20,（3）你有办法让人们不会感觉到变化很剧吗？,统计陷阱,有一个调查研究说脚大的孩子拼音比脚小的孩子好。这是否是说一个人脚的大小是衡量他拼音能力的标准？,正确答案：不是的。这个研究的对象是一群年龄不等的孩子。它的结果实际上是因为年龄较大的孩子脚大，他们当然比年龄小的孩子拼得好。,放松一下吧,你有哪些收获？,哪些因素影响统计数据的分析？,如何修改不完善的统计图？,1、统计数据 2、统计标准,1、将数据补充完整；2、统一标准,
