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,导入课题,（一）渗透教育,知礼仪,孔融让梨程门立雪,小故事,我们应如何对 待家人和老师？,唱童谣,唱童谣,你拍一，我拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三。尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情自己理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。,（二）回归生活,明礼仪,对?,怎样做一个 的小学生？,“文明礼仪”三字经,讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。,课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。做游戏，不追跑。有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。,（三）畅谈收获,讲礼仪,知识竞猜,别人帮助你时，你要说不小心踩到别人时，你要说别人向你道歉时，你要说,客人来到你家时，你要说放学了，你要和老师、同学说在校园里见到老师，你要说,谢谢！,对不起,没关系,欢迎,再见,老师，您好！,
